党员干部“四进四提升”系列活动工作实施方案.docx
《党员干部“四进四提升”系列活动工作实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党员干部“四进四提升”系列活动工作实施方案.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
党员干部“四进四提升”系列活动工作方案 为深入开展“两学一做”学习教育,纵深推进全镇党员干部作风建设,锻造“责任担当、改革创新、务实落实”的过硬作风,聚精会神把各项工作任务落实执行到位,着力提升工作成效,加快建设文明和谐、开放创新、“强富美高”的新,结合“两学一做”学习教育、社区治理创XX县区委“聚焦问题找差距、谋划对策促发展”大调研活动,在全镇范围内开展“四进四提升”系列活动。具体实施方案如下。 一、总体目标 牢固树立以问题为导向,通过党员干部大走访大调研,全面排查梳理社情民意;问题需求大化解,解群众所需所盼;服务能力大提升,有效破解发展难题,扎实推进“四进四提升”系列活动的有效开展,即千名党员干部进社区,提升基层组织战斗力和凝聚力;千名党员干部进创业点,提升大众创业成效;千名党员干部进小区,提升作风建设整体水平;千名党员干部进万家,提升人民群众满意度,实现基层矛盾一线化解,社区治理创新工作纵深推进,和谐乡镇、文明示范村(居)有力有序创建,社会文明和谐程度明显提高。 二、总体安排 本次“四进四提升”系列活动于2016年6月启动,持续开展至2016年12月,以深入开展“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”庆七一主题歌曲大赛和党的知识竞赛;集中学习教育,党委班子成员专题讲党课;纪念建党95周年、庆“七·一”表彰大会;关爱建国前老党员、生活困难党员;专题学习教育,镇领导班子成员基层专题讲党课;召开基层组织生活会;文明示范户、和谐社区评选活动;社区“三级协商平台”建设,推动信访积案大化解;廉政教育活动;社区“微”治理、业主“师”生活便民服务平台建设等十大活动为统揽。重点结合社区治理创新工作,按照小区“两委三中心”管理模式要求,深入基层一线查找问题,提升便民服务能力。 三、实施步骤 (一)宣传启动阶段(2016年6月8日—6月20日)。召开镇“四进四提升”系列活动动员大会,明确工作任务,职责定位,通过横幅、宣传栏、广播、微信新媒体等有效的载体,深入基层一线广泛宣传系列活动,营造浓厚的氛围,提高系列活动的群众知晓率和参与度。 (二)具体实施阶段(2016年6月21日—2016年12月20日)。6月30日前,完成集中学习,党委领导班子成员讲党课;“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”庆七一主题歌曲大赛和党的知识竞赛;召开纪念建党95周年、庆“七·一”表彰大会,组织开展关爱建国前老党员、生活困难党员活动;7月30日前,社区“微”治理、业主“师”生活便民服务平台建设初具规模;8月30日前,镇领导班子成员分别开展基层专题讲党课;9月30日前,完成“三级协商平台”建设,达到提升组织号召力、提升干部感染力、提升基层执行力、提升群众满意率的目的;10月30日前,完成廉政教育活动;11月30日前,各党支部开展组织生活会,并做到有内容,有照片,有资料;12月20日前,完成社区文明示范单位(户)评选活动。 (三)总结表彰阶段(2016年12月21日—12月31日)。镇党委召开会议对系列活动开展工作进行总结表彰。总结各部门、居委会在系列活动中的好经验、好做法,对系列活动中表现突出的部门、居委会、个人进行表彰。没有完成系列活动任务的,将考评结果作为年终目标管理、村级“四有一责”考评的重要依据。 四、相关要求 (一)加强领导,明确责任。开展“四进四提升”系列活动,是新形势下统筹推进全镇“两学一做”学习教育、社区治理创新、文明创建、扶贫帮困、作风建设等工作的一个重要抓手,是强化镇工作凝聚力和向心力,提升群众满意度和获得感的一个有效举措。各项活动牵头负责的领导,具体负责的部门、居委会要认真履行职责,超前谋划、精心组织,确保各项活动按章有序推进。镇直机关所有工作人员、居委会干部要高度重视、积极参与,对照要求、认真落实,主动融入到系列活动中,发挥党员干部表率引领的作用。镇党委成立“四进四提升”系列活动领导小组,由王克波同志任组长,王修武同志任副组长,其他班子成员为成员,下设由镇组织、纪委、宣传、信访、民政、扶贫办、创卫办、小区管理办等组成的办公室,镇直机关单位负责人、各居委会支部书记为办公室成员,张武同志兼任办公室主任,负责系列活动的组织协调和督促指导工作。 (二)统筹兼顾,丰富内涵。本次活动,所有走访调研的党员干部都要认真填写《镇党员干部“四进四提升”大调研活动一览表》,走访调研的范围在各自创卫责任区,每名工作人员走访不低于10户家庭,其中信访户、贫困户以及曾在政府“12345”平台投诉反应问题户要作为重点走访对象,具体工作由包片领导统筹安排,各居委会也要组织辖区内广大党员同步开展。同时,每人要形成不低于1000字的问题排查梳理、解决情况及意见建议的调研报告,于7月30日前一并上交至镇“两学一做”办公室(组织办401)。要针对系列活动开展过程中查找出来的突出问题加以归类整理,对征求到的意见建议进行梳理分析,认真落实整改措施,镇活动办公室定期对系列活动开展情况进行督促检查,对重视不够、组织不力、工作不实、效果不好的居委会、部门、个人,将予以责任追究并落实整改,本次活动的考核结果也将作为年终评优评先的重要依据。同时,要把系列活动的开展作为推动工作的重要契机,与奋力冲刺全年各项目标任务紧密结合起来,把握活动节奏,分清轻重缓急,切实以加强自身建设、提升群众满意度的实际成效推进各项工作的开展,以活动阶段性的圆满完成作为检验工作成效的重要依据。 (三)面向群众,注重实效。要明确系列活动根基在群众,目的也是为了群众。活动过程要充分发挥群众的主体作用,提高他们参与活动的积极性,密切干群、邻里关系,让群众得到更多的实惠,激发他们共同参与小区管理、文明和谐创建等工作的热情。认真总结系列活动开展中的好经验、好做法,并及时宣传报道,展现全镇广大党员干部精神面貌发生的新变化以及工作状态的显著提升。要突出问题导向,从活动实施、群众评价、社会舆论中找准工作的薄弱环节和切入点,与镇党委、政府抓工作亮点、特色的导向有机结合起来,实现党员干部与基层群众的良性互动,增强系列活动的感召力和社会影响力,取得预期工作成效。 第5页 共5页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党员干部 四进四 提升 系列 活动 工作 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文