浦南小学廉政文化进校园方案.docx
《浦南小学廉政文化进校园方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浦南小学廉政文化进校园方案.docx(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
浦南小学廉政文化进校园实施方案 为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》文件精神,大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进学校,促进学校形成崇廉憎腐的浓厚氛围,结合学校实际,制定以下廉政文化进校园实施方案。 一、指导思想 : 以邓小平理论和重要思想为指导,紧紧围绕立党为公、执政为民这个思想本质,贴近教师和学生的实际,坚持正确的舆论导向,科学规划,循序渐进,教趣结合,突出崇廉憎腐教育,做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一,在学校中形成发廉为荣、以贪为耻的浓厚氛围。 二、总体目标: 1、在学校干部和党员教师中开展以廉洁从政、勤俭办学为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体党员干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。 2、在全体教职员工中开展廉洁从教、服务学生为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动促进我校教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师。 3、在小学生中开展敬廉崇洁、诚信守法为主题的教育活动,把廉洁文化进校园教育活动融入校园文化建设。教育活动要紧扣五项主要内容,即以胸怀大志,为民为公为主要内容的理想信念教育;以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育;以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育;以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育,通过学科中整合、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径,使学生接受廉政文化的熏陶,从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。通过小手牵大手,充分发挥教育的积极作用,使清廉之风吹遍社会的每一个角落。 三、遵循原则: 1、与学校德育相结合。遵循学校正常教学计划,把廉政教育纳入学校德育教学计划,使两者融为一体,互相促进。通过正面引导,使学生乐于接受,在潜移默化、润物无声灌输中树立廉政的意识。 2、与课堂教学相结合。充分发挥学校德育主课堂,在社会人文学科教学中有意识地挖掘,利用廉政教育的资源,使学生既学到文化知识,又受到廉政文化的熏陶。 3、与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式,有的放矢地开展校园廉政文化活动,使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。 4、与学校党建工作及日常管理工作相结合。通过开展校园廉政文化建设活动,把廉政文化建设要求渗透到学校党建工作的环节中,渗透到学校日常管理工作中,建立起廉政文化育人的制度。 四、活动内容 (一)突出一个主题 结合本校实际情况,针对性地开展廉政文化进校园活动,把廉政文化进校园活动有机地融入学校各项工作之中,形成校园廉政文化的浓厚氛围。 (二)建好二支队伍 根据学校实际,成立以党支部书记为组长的廉政文化进校园教育活动的指导小组队伍;培训一支以班主任为主体的、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍的指导和实施作用,保证廉政文化进校园活动有效开展。 (三)分成三个层面 科学地将廉政文化进校园的教育活动对象分为学生、教师和学校党员三个层面。其中学生层面,侧重于通过学生参与活动,结合学生日常行为规范,接受教育,提高其素养,健全品德,完善人格。老师侧重于边学边教,结合教师职业道德规范,进行廉洁从教教育,提高修养,树立形象在,做人民满意的教师;党员侧重于廉政自律,树立榜样,以自觉遵纪守法的模范行为影响全体。实现从对小学生的素质教育、教职工的职业道德教育和党员干部的政治信念教育多方入手,树立廉洁光荣,腐败可耻的意思,形成正确的世界观、人生观和价值观,做一个堂堂正正的人。 1、学生层面 在学生中开展敬廉崇洁、诚信守法为主题的教育活动,把廉洁文化进校园教育活动融入校园文化建设。以事实和说理为主,以浅显的事例、生动的形式,以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观,开展道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育,使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中接受廉政文化的熏陶,从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。今后还要抓好一下系列活动活动: 一是开展八荣八耻主题教育活动。 二是开展黑板报廉政专题专栏活动。 三是举办廉洁演讲活动。 四是开展诗歌朗诵比赛。 五是组织廉洁手抄报创作比赛,等等。 2、教师层面 在全体教职员工中开展扬清正廉政之风、办人民满意教育为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合,把廉洁从教,敬业爱岗、诚信服务作为主要内容,提高全体教师反腐倡廉的自觉性。我校还要认真开展好以下活动: (1)开展学廉政相关知识、举行廉政书法展系列活动; (2)参加廉政知识教育讲座; (3)开展廉洁从教、服务学生征文活动; (4)提炼一句廉洁从教 感言; (5)上好一节廉政教育专题课。 3、党员层面 在党员中开展率先垂范、廉洁从政主题教育活动,领会精神实质,不断提高理论素养,进一步落实本单位的党风廉政责任制,做到严守党纪,廉政勤政、正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导和党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使党员干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育,今后还要认真抓好以下活动: (1)读好一本反腐警鉴书; (2)召开一次廉政知识讲座; (3)结合共产党员先进性教育和党风廉政建设谈体会; (4)结合创建学习型党组织活动,进行廉洁教育; (5)结合三会一课学习制度,给党员上课。 (6)开展廉政文化进社区,文明共建手拉手活动。 五、活动措施 1、与保持共产党员先进性教育相结合,与八荣八耻教育活动相结合。结合党员先进性教育活动,加强党员干部、教师从教的道德教育,牢固树立马克思主义的世界观、价值观,坚持科学发展观,进一步提高党员教师的政治思想素质。 2、与提高教师队伍建设相结合。结合师资队伍建设,通过不同层面的整体参与和渗透,丰富充实廉政文化知识,提高反腐倡廉的自觉性和防范能力,形成敬廉崇洁的良好氛围,实现群体师德不断创优。 3、与未成年人思想道德建设相结合。结合《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把廉政文化进校园活动融入学校德育体系,使学生逐步懂得怎样做人。做什么样的人。让诚信立人、遵纪守法、文明规范,正直廉洁,实事求是,艰苦奋斗,言行一致,关心集体真诚待人等良好的道德,从小植根于头脑之中,确立正确的世界观、人生观和价值观。 4、与校园文化建设相结合。结合现有校园文化建设,加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德等教育内容,以更为丰富的文化内容,形成创建文明校园新风。 5、与学生日常行为规范教育相结合。结合班、团、队等各类日常活动,开展廉政文化渗透性教育,使敬廉崇洁之风时时处处都在身边,积少成多,自浅至深。 六、活动机构。 组长:z 副组长:z 成员:zz 第7页 共7页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 廉政文化 校园 方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文