治超站效能和服务工作实施方案.docx
《治超站效能和服务工作实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《治超站效能和服务工作实施方案.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
治超站效能和服务工作方案 为贯彻厅治超办《关于印发的通知》和《关于印发通知》要求,结合工作实际,制定本实施方案。 一、指导思想 和工作目标 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神,围绕促进交通运输科学发展、加快转变交通运输发展方式、推进生态经济区建设,认真查找并切实解决机关效能和服务中存在的薄弱环节,进一步提升机关效能和服务水平,不断净化治超工作环境,全面提升交通运输发展质量,为维护和促进交通运输产业发展提供有效保障。 二、工作内容 (一)继续抓好《开展发展提升年活动实施方案》各项规定和措施的落实,努力实现治超工作的不断发展和提升。巩固和深化机关作风建设,以治理庸懒散问题作为提高办事效率、优化发展环境的突破口,以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气,促进作风好转。 (二)推进执法队伍服务水平持续提高。加大治超执法人员业务培训和职业道德教育力度,严格治超执法队伍风纪管理,规范执法行为,提升执法队伍办事效能和服务水平,保证执法人员依法治超、文明执法。积极倡导执法人员为民服务意识,完善服务机制,把握服务重点,创新服务方式,通过强化服务措施,使治超工作得到广大车主、货主和群众的广泛理解和支持,减少相关投诉,树立良好的治超执法形象。 (三)继续提高单位服务意识,增强服务科学发展的能力和水平。着力提高思想政治素质。加强互动式学习、体验式学习、多媒体学习,为党员干部职工搭建开放、灵活、方便的继续学习平台。以精心组织纪念建党90周年系列活动为契机,增强党员干部职工知党、爱党、兴党意识。着力提高履行岗位职责的素质和能力。突出党员干部能力培训。继续开展大练兵、业务竞赛,推进文明礼仪服务,增强服务意识,提高服务水平。着力提高依法行政的水平和能力。组织实施“交通行政执法规范化工程”,整顿执法风纪,进一步规范执法用语、执法文书和执法程序。继续开展规范交通运输行政自由裁量权活动,进一步规范和约束行政自由裁量行为。 (四)搞好宣传,营造氛围。编发工作简报宣传开展提升年活动动态、特色工作和成效,并在公路沿线、治超站醒目位置通过悬挂横幅、发放宣传材料等方式宣传发展提升年活动。在市公路网开办发展提升年活动专题网页,发布我站对外服务承诺和服务举措、工作动态、工作成效,并公布举报投诉电话,全面接受监督。加强与省、市主流媒体的沟通联络和合作,及时宣传报道我站开展发展提升年活动的情况和成效。要注意宣传在开展发展提升年活动主要经验和先进典型。 三、工作要求 (一)加强组织领导。成立以站长为组长,副站长为副组长,各部门负责人为成员的领导小组;领导小组下设办公室。具体负责本单位的发展提升年活动日常工作实施。做到主要领导负总责,分管领导和各部门负责人亲自抓,确保做到思想到位、认识到位、组织到位、措施到位,把发展提升年活动各项任务落到实处,力求创出新特色、抓出新亮点、做出新成效。 (二)要强化督促检查。充分运用日常督查、明查暗访、受理效能投诉,督查开展发展提升年活动的情况,通报监督检查结果,及时发现并解决发展提升年活动中存在的突出问题,确保发展提升年活动顺利推进。 (三)要注重建章立制。要在开展发展提升年活动中,勇于创新,大胆实践,善于总结,及时将发展提升年的有效做法和成功经验完善提高,上升到制度层面,形成长效工作机制。 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 治超站 效能 和服 务工 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文