小学防震消防急疏散演练活动实施方案.docx
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小学防震消防急疏散演练活动方案 为进一步强化师生安全教育,提高自救自护能力,在学校突发紧急情况下,使全体师生熟悉逃生路线,有序、迅速的安全疏散,确保全体师生的生命安全,我校为贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全,提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力,为使灾害带来的损失降到最低点,特在学校范围内举行一次应急疏散演练,具体应急疏散预案如下: 一、疏散演练指挥: 总指挥:朱崇富 副总指挥:刘乃溪徐英振 成员:潘笑孟阳东李斌韩宝利贺龙彩陈芳仲彩娟邵玉婷徐迎迎 现场指挥组:徐英振、刘乃溪 紧急疏散组:潘笑、邵玉婷 伤员救护组:徐迎迎、胡尊彩 外围控制组:丁建斌 通讯联络组:仲彩娟 二、应急疏散预案: 1、启动学校紧急疏散应急预案(徐英振马上报火警,拨打119,同时向对方说清学校具体地址,并留下联系方式,派教师到公路进行接应,引导消防车的到来) 2、门卫负责打开大门,然后到门口等待消防车辆;刘乃溪马上关闭学校总电源,防止火灾。领导小组成员迅速组织全校师生疏散逃生,班主任及当时上课教师负责组织本班学生疏散逃生。 三、应急疏散演练要求与注意事项: 1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散,告诫学生不再收拾任何物品,在班级中的任课教师需及时打开教室前、后门,如果班主任在当天没有课务,听到紧急信号后,应在第一时间赶到自己班级和任课教师配合对本班学生进行疏散。 2、听见信号后学生在老师指导下立即自行成队,疏散时不许分散跑,班级之间要互相衔接好。(告知学生当天演练时是一个正在发生的紧急危险的“事件”,所以学生不能嘻嘻哈哈说话,打打闹闹)走的时候要有序。 3、每班两位教师应负责班级所有学生安全,教室门前均有教师进行疏散指导,指挥学生按秩序疏散。 4、疏散过程中要迅速,自行成队由秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。 5、如发现有学生在疏散过程中,发生意外,不要让其他学生去进行救护,由走廊口的教师进行救护,或者马上联系学校的救护人员:胡尊彩老师,如果事情紧急,直接拨打120急救车。 6、疏散要求。依次快速、安全到指定位置集合。 7、到达安全点集合完毕,各班清点人数,看与演练前是否一致,否则班主任迅速寻找,并将结果及时向总指挥报告。 四、紧急疏散安排: 1、报警程序: (1)紧急疏散演练以学校发出的警号声作为启动信号。(何娟负责发出信号) (2)紧急疏散领导小组迅速启动学校应急预案,组织师生疏散逃生,班主任以及上课教师负责组织本班学生疏散逃生,其他教师按应急预案要求在第一时间到达岗位。 2、具体疏散工作安排: 疏散指挥员安排 南排教室:潘笑孟阳东李斌陈芳仲彩娟 北排教室:贺龙彩韩宝利孙倩 3、紧急疏散顺序: (1)原则上学校的班级分为两个方向进行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全为宗旨,即学校操场和大门口为安全集合地点,听到紧急信号后,各班迅速作出反应,但是必须按照顺序进行疏散。 (2)安全集合地点:各班指定地点 (3)疏散顺序要求,班主任在进行疏散引导时,迅速带领本班学生直接到达下一层楼面,然后再用同样方法下楼层。 (4)班主任以班级为重点,其他任课教师必须前后保证所有学生均在队伍中进行疏散,没有学生遗漏。 4、救护组人员安排:徐迎迎 听到报警信号,徐迎迎老师马上到携带急救药具在安全集合地点待命,如有伤病员及时处理,重大伤情者及时送医院。 五、紧急疏散结束,以班为单位集合。 到安全集合地点后,各班立即统计学生人数,并进行汇报,由总指挥报告人数并宣布本次紧急疏散演练演练结束,全体学生列队回教室 沙河镇赤金小学 第4页 共4页- 配套讲稿:
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- 小学 防震 消防 疏散 演练 活动 实施方案
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