家园合作烹调活动实施方案.docx

家园合作烹调活动方案
（一）活动名称：包饺子
（二）活动主持者：教师、家委会委员
（三）活动对象：大一班幼儿及家长、教师
（四）活动时间：
（五）活动地点：机关二幼
（六）活动目标：
1、教幼儿练习用饺子皮双手对扣包饺子的技能。
2、感受劳动的乐趣，进一步培养幼儿动手能力。
3、增强幼儿自我服务和为他人服务的能力。
4、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情，师生情、亲子情。
（七）活动准备：
1、面粉、肉、菜、
2、碗、筷子、勺子、锅等
3、幼儿在家见过家人包饺子
4、教师提前一周把活动安排告诉家长。
（八）活动的具体步骤与过程
1、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。
2、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：《包饺子》
3、开展活动：
①、欣赏、观察饺子的外形，启发幼儿相互谈谈奶奶、妈妈以及其他家人平时是怎样包饺子的
②、鼓励幼儿自己包饺子试试。③、幼儿相互讲述自己包饺子的方法。
教师进行小结，并讲解方法。先将面压平，放上饺子馅，然后对折成半圆，最后，把边捏紧，以防漏馅。
④、幼儿再次尝试制作，比一比与第一次的作品有没有进步。请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等参与协助幼儿，帮助幼儿实现自己的制作愿望，在活动中感受包饺子的乐趣。
4、结束
1、组织幼儿、家长相互参观彼此的作品。
2、将包好的饺子放入锅里煮熟，体验成功的喜悦。
3、让幼儿为家长服务，为家长拿碗筷，品尝自己的劳动成果。
（九）活动的效果及评价
第二篇：家园合作方案家园合作方案
活动名称：到逍遥津公园郊游
活动主持者：园长、教师、家委会委员
活动对象：大班幼儿及家长、教师
活动时间：下周星期五上午
活动地点：逍遥津公园
活动目标：
1、激发幼儿运用不同的感官感知与探索周围的自然环境，感受到周围自然环境的客观存在。
2、通过让幼儿观察周围环境，让幼儿能感受到自然环境的美，并喜欢周围环境。
3、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
4、为父母和孩子有创设一个情感交流的机会，增进家长与小朋友之间的亲子感情。
5、通过郊游活动拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园的教育融入到一起去活动准备
1、活动前通知家长做好准备，给孩子穿上园服，带一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品，自带饮用水等。
2、准备好幼儿来园、离园登记表，郊游时所需的纸巾、药品……等等。
3、为每一位家长准备一个装垃圾的袋子。
4、教师提前一周把去郊游的日期及安排告诉家长。
活动的具体步骤与过程
1、家长来园集中。做好登记工作，让每位家长都把当天所使用的手机号码写下来。发给家长每人一张郊游须知。
2、家长到齐后，向家长讲述特别要注意配合的地方：a、一定要注意幼儿的安全，防止走失，不要让幼儿去池塘或水池边玩。b、全部家长到达目的地后，跟着本班老师，不要自已走开了，统一进园。c、进园后，要听老师及导游的安排。d、下午的上车时间是3：30，家长一定要准时到出口外坐车。并且记好老师及园领导的电话号码，有事记得打电话给我们。
3、准备上车，家长进行分组，让家长记住自已在哪一辆车、跟着哪个老师。
4、上车。车上进行爱护环境，保护环境的教育。
5、到达目的地后组织家长进园并再一次统计人数。
6、参观园内的名人雕塑，并请一位家长来向大家讲解。
7、休息时间，让幼儿与家长们坐一起与同伴们分享自己带来的食物，家长指导幼儿把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里，不要随地乱丢。
8、开展爱护环境，从我做起的活动，大家一起把逍遥津公园草地上的垃圾捡干净。
9、集合准备上车。
10、返回幼儿园。
11、家长登记好离园时间后，离园。
12、郊游活动结束。后续活动
1、语言活动。讲述一位名人的故事，由家长当评委，对每一个孩子的表现进行评价。
2、绘画活动。大组画，教师、幼儿及家长一起画“美丽的逍遥津公园”。
3、想象活动。教师、家长鼓励幼儿大胆地想象，“未来的逍遥津公园会是什么样子”。
4、家庭活动。多带孩子到大自然中去，让孩子多观察，多说一说自己看到的，家长适当的向孩子讲解。
活动的效果及评价。通过这次郊游家长和幼儿更加亲密，家长和老师距离缩短，家长会相对支持幼儿园及老师，让幼儿园和老师工作顺利进行。老师和幼儿距离缩短，幼儿会亲近老师，有利于老师的工作。会更有利老师了解幼儿。
第三篇：家园合作教学活动方案及评价家园合作教学活动方案及评价
一、活动标语：我活动我健康我快乐二、活动名称：亲子体育活动
三、活动对象：大班幼儿及家长，老师四、活动时间：2010-12-01
星期三上午五、活动地点：XX县区艺术实验幼儿园幼儿大班六、活动目的：
1.培养幼儿对体育活动啲兴趣，加强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿啲身体素质。
2.培养幼儿初步啲团队认识和竞争认识，帮帮幼儿懂得在活动中要合作谦让、恪守规则、勇于克服困难，体验胜利啲喜悦。
3.邀请家长一起参于活动，体验亲仔活动啲快乐，促进亲仔感情。
七、活动准备：
1.准备一份登记表，有幼儿的家长进行填写，主要调差是否在家里和幼儿一起做过健身活动。
2.以前是怎么和孩子做运动的。都做过什么运动。是否喜欢和孩子一起做运动。是否让孩子真正走出家门和其他小朋友一起玩。有没有可以培养孩子的一切体育兴趣等
3.教师和幼儿期一起准备节目要用的道具培养动手的能力。
4.教师要提前把今天所要进行的活动通知给家长，已达到更好的效果。
八、活动的具体步骤：
1.亲仔舞蹈：《让爱住我家》由爸爸妈妈一起和孩子完成2.热身活动：《看看我啲身体珍神气》由大班的所有孩子完成
3.亲仔游戏：《小马过桥洞》和爸爸妈妈一起做游戏
4.幼儿活动：《螃蟹运瓜》小朋友们自己进行
5.幼儿舞蹈：《刨冰进行曲》一部分大班幼儿完成
6.亲仔游戏：《运球》爸爸妈妈和儿童一起7.幼儿游戏：《小壁虎捕害虫》所有幼儿一起
8.颁布h100西饼店礼品，品尝h100西饼店蛋糕，颁布伊利公司提供啲牛奶。
九、家长留意事项：
1.请家长按时参加活动，穿上便利活动啲服装，不穿高跟鞋，恪守活动次序，按指定位放就座。必要时请呼应好本人啲孩仔，留意孩仔安全。
2.活动中恪守游戏规则，听从裁判指挥，不随便扳谈，加油鼓励方式合理。
3.需要拍照摄像啲家长请佂在指定区域进行，不要影响孩仔们啲活动和其他家长啲观看。
4.佂在活动结束前不要擅自带孩仔离开，使我们能够做好办理工做。
5.弘扬“朋谊第一，比赛第二”啲优良精神。
6.活动结束后，幼儿回教室依旧上课，兴趣班也依旧上课。
十、活动效果及评价：
1.在活动前教师先对家长讲解体育教育的重要性，提高大家对体育教育的认识和重视。有一定教育意义。
2.家长能很好的配合学校的工作，邀请家长和孩子一起上体育课也提高了孩子学习兴趣，有利于孩子的发展.３.家长能够从此重视孩子的身体健康，在活动中对家长进行指导，寓教于乐，让他们加强平时对孩子的锻炼，真正有利于孩子的健康成长。
4.加强了学校和家长之间的沟通，是家长和学校老师跟进一步接触，有利于更好的了解孩子。做到了家长和老师的配合教育。
5.让家长理解学前体育活动不仅仅是指单纯的狭隘的体育，它的形式是多种多样的，应该从各个角度多方面的发展孩子的各种能力
第四篇：家园合作郊游活动方案（最终版）家园合作郊游活动方案
三月是个温暖的季节，值此春风送爽的时节，为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识，同时也为了拉近幼儿园与家庭的距离，我们决定在地方开展一次家园合作郊游活动。
一、活动对象：
二、活动时间
：
三、活动地点：
四、活动安排
（一）准备阶段
1、活动前通知做好准备，带游玩所需的物品、药品、一个装垃圾的袋子……等等。
2、提前一周把公布方案。
（二）实施阶段
1、2010年月日前登记郊游人数，并发给登记家长每人一张郊游须知。
2、2010年月日时集合，清点人数，并讲安全和爱护环境的事项。
3、活动：
先文后武。
文：
语言活动。讲述故事或者唱歌。由****、****担任评委，最终排名按平均分的高低，前三名获奖者将给予奖励。不唱歌者自由发挥，表演一个节目，对每一个孩子的表现进行评价。
绘画活动。幼儿及一起画“美丽的******”。
武：
体育比赛。
第五篇：黑林幼儿园家园合作郊游活动方案黑林幼儿园家园合作郊游活动方案
（一）活动名称：到朱良庄公园郊游
（二）活动主持者：园长、教师、家委会委员
（三）活动对象：小班、中班幼儿及家长、教师
（四）活动时间：2006年4月22日
（五）活动地点：朱良庄公园
（六）活动目标：
1、激发幼儿运用不同的感官感知与探索周围的自然环境，感受到周围自然环境的客观存在。
2、通过让幼儿观察周围环境，让幼儿能感受到自然环境的美，并喜欢周围环境。
3、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。
4、为父母和孩子有创设一个情感交流的机会，增进家长与小朋友之间的亲子感情。
5、通过郊游活动拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园的教育融入到一起去。
（七）活动准备
1、活动前通知家长做好准备，给孩子穿上园服，带一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品，自带饮用水等。
2、准备好幼儿来园、离园登记表，郊游时所需的纸巾、药品""
等等。
3、为每一位家长准备一个装垃圾的袋子。
（八）活动的具体步骤与过程
1、家长来园集中。做好登记工作，让每位家长都把当天所使用的手机号码写下来。发给家长每人一张郊游须知。
2、家长到齐后，向家长讲述特别要注意配合的地方。a、一定要注意幼儿的安全，防止走失，不要让幼儿去池塘或水池边玩。b、全部家长到达目的地后，跟着本班老师，不要自已走开了，统一进园。
c、进园后，要听老师及导游的安排。
3、到达目的地后组织家长进园并再一次统计人数。
4、休息时间，让幼儿与家长们坐一起与同伴们分享自己带来的食物，家长指导幼儿把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里，不要随地乱丢。
5、开展爱护环境，从我做起的活动，大家一起把朱良庄公园草地上的垃圾捡干净。
6、返回幼儿园。
7、家长登记好离园时间后，离园。
8、郊游活动结束。
（九）后续活动
1、语言活动。讲述一位名人的故事，由家长当评委，对每一个孩子的表现进行评价。
2、绘画活动：大组画，教师、幼儿及家长一起画“美丽的朱良
庄公园”。
3、想象活动。教师、家长鼓励幼儿大胆地想象，“未来的朱良庄公园会是什么样子”。
4、家庭活动。多带孩子到大自然中去，让孩子多观察，多说一说自己看到的，家长适当的向孩子讲解。
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