氛围宣传工作方案 .docx
《氛围宣传工作方案 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《氛围宣传工作方案 .docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
氛围宣传工作实施方案 文章标题:做好宣传工作,营造良好氛围 做好宣传工作,为公路事业实现又好又快发展 营造良好的舆论氛围 ——市公路管理局近两年宣传工作经验简介 随着时代的进步和社会的发展,人们对公路的要求越来越高了,对公路的关注也越来越多了。我局自2003年成建制下放XX市人民政府管理后,以“干事创业、为民服 务”为宗旨,以科学发展观统揽公路工作全局,全局上下同舟共济,务实创新,开拓进取,开创了萍乡公路事业持续、健康、稳步发展的良好局面。萍乡公路工作得到了上级领导的支持和肯定、得到了社会各界的理解和好评,其中除了积极努力做好本质工作外,宣传工作发挥了积极的作用。通过各种媒体将工作动态、先进经验、优秀典型等对外宣传,真心欢迎广大群众对我们工作的了解,诚心接受广大群众对我们工作的监督,群众对公路工作的关注也成了鞭策我局不断发展的动力。回顾近两年来的宣传工作,主要有以下几点体会: 一、强化一种认识。 我局成建制下放归市人民政府管辖,地方政府和相关单位、部门对我们公路部门的了解和熟悉的过程。我们的工作如何才能得到社会的认可、得到上级领导的肯定、得到有关部门的理解和支持。局领导班子一致认为:除了要有实实在在的业绩外,重要就是对外宣传。在信息满天飞的信息时代,“酒香不怕巷子深”的观念已经不能适应工作的需要。通过宣传报道,让更多的人、更多的单位通过媒体,对我们行业、对我们工作有更多的了解。宣传报道作为快速、广泛的传播手段,对展现干部职工积极上进的精神风貌、塑造勤政为民的单位形象有着十分重要的作用,在一定程度上为单位的发展创造好的外部环境。宣传报道是扩大舆论引导作用的重要渠道,及时正确的舆论引导,对于统一全局广大干部职工的思想、调动其积极性有着不可替代的重要作用,有助于增强广大干部职工对单位的凝聚力和对公路事业的坚定信心。因此,宣传报道对我局事业的持续、健康、稳步发展具有十分重要的意义。全局两级领导班子站在讲政治的高度来认识和重视宣传报道工作。 二、突出二级领导。 局党委和基层党支部二级组织加强对宣传工作的领导。宣传工作是党的工作的重要组成部分。我局党委和基层党支部充分认识做好公路宣传工作的重要性,增强了责任感和使命感,采取有力措施,建立有效地组织领导体系,党委统一领导,市局组宣科是全局宣传思想工作的职能科室,负责对宣传思想工作的布置、协调和指导,坚持“谁主管谁负责”的原则,各基层党支部书记为第一责任人,对本单位的宣传工作负总责,宣传干事为具体责任人。强调加强调查研究,深入了解和把握干部职工的真实愿望和要求,关注人民群众对我们工作的评价和意见,为群众办实事、办好事。及时发现和处理倾向性、苗头性的问题,及时加以教育和引导,扩大积极面,努力克服消极影响。加强对宣传思想的调查研究,了解新情况,研究新问题,总结新经验,较好地提高了全局宣传工作水平。两级党组织在加强对宣传工作的组织领导的同时,在人力、物力、财力上给予宣传工作更大的支持,各基层党支部配齐、配好了1至2名宣传思想干事,将热衷于宣传工作、有事业心和责任感的同志列为宣传骨干,全局已经建立了一支近20人的宣传骨干队伍,我局党委非常关心宣传骨干的成长进步,每年将组织各种类型的业务培训,邀请XX市各种媒体的有关编辑、记者进行专题知识讲座,不断提高宣传骨干的综合素质和业务水平。为确保宣传工作正常开展,每年有宣传工作专项经费,在物资上配齐配好宣传工具,各基层党支部全部配齐了数码照相机,90以上的宣传骨干配有电脑和专线上网,可以通过qq、e-mail的方式传送稿件,方便快捷。 三、抓好三个结合。 围绕中心、服务大局是宣传工作的根本方针。实践证明,宣传工作一旦游离于中心工作,就找不到工作的切入点。只有以丰富的宣传活动为中心工作服务,以宣传工作强有力的声势去策应中心工作,宣传工作才能够有所作为。 1、抓好宣传工作与思想政治工作相结合。针对公路工作工作环境比较差、人员分散、生活单调的实际,我局积极发挥宣传工作团结、稳定、鼓劲的作用,结合主题教育活动大力开展宣传教育。2006年夏天,局长曾念辉利用下芦溪分局和武功山旅游公路施工现场慰问一线干部职工的机会,在工程项目办简易会议室内,组织现场的干部职工学习《江泽民文选》,将精神食粮及时送给干部职工,很好地充实了干部职工的精神生活,增强了责任感和使命感,稳定了人心。同时加强了对法制、廉政建设的宣传力度,强化职工的知法、守法意识,自觉抵制各种消极腐朽的侵蚀,达到了用正确的舆论引导人的目的。 2、抓好宣传工作与形势任务相结合。结合全局的中心工作,每年都会明确宣传工作重点,对工程建设、公路养护、路政管理、通行费征收等中心工作和重点工程建设、雨季公路养护、文明路创建、计重收费等热点问题进行追踪报道。比如,2006年 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 氛围宣传工作方案 氛围 宣传工作 方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文