防震减灾教育活动实施方案.docx

防震减灾教育活动方案
为了坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。今年5月12日是我国第十个“防灾减灾日”。为切实做好第十个“防灾减灾日”宣传教育工作，努力提高全学区广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救潜力，根据县教育局《关于认真做好2018年防灾减灾日有关工作的通知》精神，我学区特制定本活动实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持以保障学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾潜力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救潜力，最大限度地预防和减少各类安全事故的发生，建立平安、和谐的校园环境。弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。
二、活动时间
2018年5月7日至12日
三、活动领导小组
组长：张洪桥
副组长：孙伟
李长学
成员：任兵
赵林杰
胡巧玲
四、活动措施及资料
1。进一步提高认识，加强组织领导。高度重视安全教育主题活动的开展，要求全体师生牢固树立“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全工作的一项重要资料。
2。加大防灾减灾活动的宣传教育力度，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（1）5月7日前制定学区开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。
（2）5月7日，在校内悬挂横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
（3）5月8日至11日宣传防灾减灾知识。
3。开展防灾减灾系列教育活动。
（1）5月9日全体师生观看防灾减灾教育宣传片。
（2）5月11日利用国旗下的讲话对全校师生进行安全教育。
（3）5月11日前围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”为主题，刊出一期防灾减灾知识板报和宣传橱窗，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。
（4）5月12日开展一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的潜力。
4。开展校园安全隐患排查和整改。
由主管校长、总务处、政教处组织相关人员对学校的教室、宿舍、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
海天中学
二0一八年五月七日
第二篇：防震减灾宣传教育活动方案****2015年度防震减灾宣传教育活动方案
为贯彻落实中共XX市委宣传部、XX市地震局《关于贯彻实施的意见》（滁震[2015]10号）文件精神，广泛深入开展防震减灾宣传教育工作，全面提高市民防震减灾意识和自救互救能力，充分保障我市经济与社会发展，特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以提高社会公众防灾意识和防震减灾能力为宗旨，深入落实科学发展观，扎实推进防震减灾宣传教育工作，注重宣传教育实效，满足社会公众对防震减灾信息的需求，引导全社会主动、科学参与防震减灾工作，最大限度减轻地震灾害造成的损失。
二、总体目标
在全市全面普及防震减灾知识，着力推进防震减灾知识宣传教育工作“进机关、进学校、进企业、进社区、进农村、进家庭”，努力完善****防震减灾宣传教育协调运行机制，实现防震减灾宣传教育工作日常化、制度化。
三、成立组织
成立****防震减灾宣传教育工作领导小组，组长由市委宣传部副部长李炳旺同志担任，市地震办主任刘标任副组长，负责指导、组织、落实全市防震减灾宣传教育工作，制定宣传方案。领导小组办公室设在市地震办，具体负责地震宣传教育工作。
四、主要活动安排
1、4月，领导小组讨论制定防震减灾宣传教育方案，并根据方案安排制定具体宣传工作计划。
2、4月-12月，加强科普教育基地建设。一是4月-7月，完成****防震减灾科普馆建设。
二是8月-12月，8月份****地震科普馆正式开馆，免费向全市市民开放，与教育局建立协作机制，组织全市中小学生按班级、分批次地参观科普馆。科普馆年接待1万人次以上。
三是8月，积极申报省、XX市防震减灾科普教育基地。
3、4月-12月，全面开展防震减灾宣传“进学校、进机关、进企业”系列活动。
一是4月底，市教育局与地震办联合制定《关于进一步强化学校防震减灾宣传教育的通知》文件，以“加强防震减灾宣传，共建地震安全校园”为主题，修订完善学校地震应急预案，落实学校防震减灾宣传教育工作。
二是5.12期间，在全市机关单位、企业和中小学校中开展地震应急疏散演练，纪念汶川大地震7周年。
三是4月-12月，组织有关专家到学校举办防震减灾知识讲座、织开展地震科普知识竞赛、更新制作宣传栏、组织参观地震科普馆，进一步建立健全学校科普辅导员队伍，强化辅导员培训。
四是市政府出台相关奖励办法，鼓励创建省、XX市级示范学校、示范社区，积极组织1-2所符合条件的学校和社区申报省、XX市级防震减灾科普示范学校和地震安全示范社区。
五是利用市委党校干部培训班，向市直各机关、各镇街党政领导干部宣传防震减灾工作和知识。六是积极与企业联系，面向企业领导和职工开展防震减灾知识讲座，发放防震避险实用手册等宣传资料，并在宣传栏中张贴防震减灾宣传画册等。
七是利用“5〃12’国家防灾减灾日”、“科技活动周”、“7.28唐山地震纪念日”、“12.4全国法制宣传日”等重要活动，采取多种形式向广大民众普及地震基本知识及防震避险技能。
4、4月-12月，充分利用农家书屋等平台开展“进社区、进农村、进家庭”宣传教育。
一是5月12日前对村、社区宣传栏中防震减灾知识挂图进行更新，组织有关专家进社区、进农村开展防震减灾知识讲座，组织有条件的社区（小区）开展地震应急家庭疏散演练。
二是利用5.12全国防震减灾日、
7、28唐山地震纪念日等重要时间节点，开展“地震知识送到家”活动，将《****防震避险实用手册》等宣传资料送进农家书屋和农户家中，广泛宣传。
三是充分发挥防震减灾“三网一员”和防震减灾助理员队伍的作用，通过设立宣传橱窗、墙报，播放音像资料，散发《防震避险实用手册》等宣传资料，组织开展地震应急疏散演练，逐步增强城乡居民的防震避险意识。
4、加强与****级电视、报纸、电台和网站等主流媒体的密切联系，开展防震减灾知识宣传，实现“电视上有图像、报纸上有文字、电台里有声音、网站上有内容”。
五、工作要求
1、加强监督，注重实效。按照“主动、稳妥、慎重、科学、有效”的宣传原则，正确把握宣传教育的尺度，以维护社会稳定为首要前提，健全新闻发言管理、审批制度，严把新闻报道的审核关口，尤其要预防地震谣传的发生，确保宣传工作的顺利进行。
2、精心谋划，着眼基层。围绕市委市政府经济社会发展大局，大力做好基层宣传教育工作，切实推进“六进”活动的开展，着力提高防震减灾宣传教育工作的针对性和有效性。将防震减灾宣传教育工作列入重要议事日程，强化工作调度和阶段性总结，确保工作落到实处。
3、加强协作，立足长效。主动与宣传、教育、经信、广电、科协和农业等部门联系，加强横向协作，建立联动机制，确保建立防震减灾宣传工作的长效机制。
第三篇：防震减灾科普教育活动方案防震减灾科普教育活动方案
为进一步贯彻落实党中央国务院关于做好防震减灾工作的重要部署，依据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国科学技术普及法》，大力普及地震知识，提高广大师生的防震减灾意识和自觉性，增强地震灾害防御和自救互救能力，减少地震灾害对师生造成的伤害，深入持久地开展防震减灾科普教育宣传活动，开阔全体师生及群众的视野，扩大知识面，提高广大师生的科学素养和人文素养。使学校防震减灾科普活动规范化、制度化、有序化，特制订防震减灾科普教育活动方案。
一、活动主题
：普及防震减灾知识，提高自护自救能力。
二、活动对象：全体师生
三、活动时间：2015年1月—12月
四、指导思想
坚持“以预防为主，防御与救助相结合”的防震减灾工作方针，树立正确的科学发展观，扎实推进学校防震减灾科普宣传教育工作的开展。认真贯彻实施《科普法》、《防震减灾法》和《中小学公共安全教育指导纲要》等有关法律法规，大力开展防震减灾科普教育活动，学习防震减灾科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，坚持社会性、群众性、经常性和公益性的原则，探索学校防震减灾教育工作的新思路，增强全体师生和广大市民防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的，不断增强广大师生防震减灾公共安全意识，全面加强公民地震科学素质教育，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久地开展，进一步在校园内外形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚。
五、工作目标
1.成立防震减灾科普工作领导小组，组建教研小组和兴趣小组。
2.开辟宣传阵地，加大防震减灾科普活动宣传力度。
3.认真抓好防震减灾日常宣传教育和“纪念日”宣传教育活动。
4.组织师生进行防震自救与互救及逃生演练。
六、主要工作
（一）制定计划，明确工作职责。
在全校广泛宣传动员，成立防震减灾科普活动领导小组，明确职责，将防震减灾科普活动纳入学校的整体工作计划中，形成防震减灾工作长效机制。
（二）渗透学科，开展科普教研。
1.在教师中建立防震减灾教研小组（组员不少于3位），负责收集防震减灾常识资料，定期开展防震减灾研讨活动，分析地震自然征兆，介绍防震减灾法律法规知识，了解防震减灾事业发展状况，总结地震灾害预防措施，编写《防震减灾科普知识》校本教材，开设防震减灾校本课程，让学生了解并掌握日常生活中一些基本的自救自护知识和技术，学会保护自己，为自己的建康成长奠定基础。
2.在学生中建立防震减灾活动兴趣小组，在各班选拔一部分具有地震知识基础且对防震减灾充满兴趣的学生，组建学校防震减灾科普兴趣小组。在“第二课堂”中开设防震减灾科普课堂，开设校本课程，保证每周“第二课堂”活动时间让学生参与防震减灾活动兴趣小组活动。通过小组活动，使学生学习地震知识，掌握地震监测与预报的相关技术，并扩大宣传，学习制作防震模型，学习地震仪器的演示自主开展组内实践体验活动，引导学生在实践体验中感悟生命的脆弱，提高对珍爱生命、学会自我保护的重要性的认识。
3.发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾知识纳入教学计划，并保证落实，取得效果。在教学活动中，以教师播放视频素材，学生搜集资料、交流汇报、发表看法、模拟体验等构成教学活动主线，充分发挥学生的主动性、积极性。每学期举办防震减灾科普公开课（班队主题）观摩活动，在教学活动中“重过程、重体验”，让学生在活动中认知、形成自我保护意识、形成正确的安全防范、自救意识。
（三）突出主题，开辟宣传阵地。
1.确定防震减灾科普场所和宣传橱窗，张贴标语、宣传画和学生作品，更好地宣传安全常识、防震常识、自救常识，用视觉效果加大宣传广度。
2.利用好校广播站、国旗下讲话等教育阵地，撰写有关地震自救、防灾减灾方面的宣讲稿件，利用大课间和升国旗仪式进行宣讲，用听觉效果加大宣传深度。
3.利用班级板报、学习园地，让学生自己搜集资料，自己学习常识，自己设计内容，在班级内部进行防震减灾科普宣传教育。
4.召开主题班会、主题队会，介绍防震减灾常识，组织同学参观地震知识的影片或宣传图片，让学生得到更深更广的了解。
（四）全员参与，开展科普活动。
利用“3.1”《防震减灾法》实施日、10月国际减灾日、“7.28”唐山地震纪念日、“5.12”四川汶川地震纪念日等特殊时间开展全校性防震减灾科普宣传活动。
1.举办防震科普报告、讲座。聘请有关专家讲解防震减灾科普知识，并进行座谈，解答同学们提出的有关防震减灾方面的疑难问题，使学生零距离了解相关知识，让学生明白防震减灾的重要意义和方法措施。
2.开展防震减灾知识竞赛、知识问答、读书征文活动，并对活动中表现突出的同学或班级给予奖励，这样既增强学生防震减灾的意识，又提高学生语言表达能力。
3.组织学生参观地震科普展览等，观看防震减灾科普知识方面的录视频资料，让全体学生参与活动，使他们进一步受到防震减灾知识教育。
4.通过节假日、寒暑假等，组织学生开展防震减灾知识进社区、进乡村、进家庭宣传活动，培养学生对防震减灾知识的兴趣和向社会开展“二次宣传”的能力，使他们在学习和传播防震减灾科学知识的过程中，进一步增强自身素质。
（五）多方争取，购置学习资源。联系县教育局、县科协等单位，争取资金，为学校图书室添置一批与防震减灾相关的图书、光盘等资料以供学生阅读和观看，并将学校图书室分解进教室，建立班级图书柜，方便学生借阅，进一步增长学生防震减灾知识。
（六）制定预案，开展模拟演练。制定《地震紧急疏散预案》，5月、10月定期组织学生开展模拟演练，包括地震避险演练、紧急疏散演习、自救互救演练等，结合生命教育、安全教育，拓展知识，开展灭火、救护、搬运和包扎伤员等防震自救互救技能训练，提高学生的自我救助能力，全面提高学生素质。也要不定期进行地震警示演练，提高学生的警惕反应和应急自救能力，提高教师的应急组织能力。
七、具体要求
1.加强领导。学校加强对防震减灾科普教育工作的领导，充分发挥教育管理网络的作用，定期研讨工作，同时支持和保证开展科普活动经费的需要，做到各项活动开展目的明确，时间确定，任务落实，有专人负责。
2.活动多样。为使防震减灾科普活动能深入持久地开展，学校将开展内容丰富多彩，形式灵活多样的科普教育活动，结合新课程改革有机地进行学科渗透，加强宣传教育，让广大师生从中不但受到教育而且提高实践能力。
3.注重科学。用作宣传的基本事实和基本数据应确凿，基本原理应准确，基本概念应清楚。不得宣传违反科学的内容。科普宣传制品应以公开出版的为依据，宣传内容应体现防震减灾的工作特色。
4.形成机制。学校负责同志要高度重视防震减灾科普教育活动，能及时解决防震减灾科普工作中遇到的问题，并将防震减灾科普工作纳入单位年度工作考核范围。
第四篇：防震减灾活动方案XX县区汉阳中学
2013年防震减灾活动方案
为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，根据县教科局的要求，经研究，结合学校实际，决定开展2013年防震减灾宣传教育活动。具体活动方案如下：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策，有效地开展防震减灾宣传教育，动员广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。
二、成立防震减灾宣传教育活动领导小组
为加强对防震减灾宣传教育活动的组织领导，确保各项工作统一协调和各项措施落到实处，成立汉阳中学防震减灾宣传教育活动领导小组。
组长：王爱民（校长）
副组长：高燕林（副校长）范青凤（副校长）成员：杨文勤（政教主任）蹇红星（教务主任）
何明海（总务主任）张文波（教科室主任）活动领导小组下设办公室，具体负责本次活动的日常工作。办公室设在学校政教处，由彭飞团支书兼任办公室主任。
三、实施步骤
（一）制订活动计划、方案
制订防震减灾宣传工作方案，筹划各时段的宣传内容，及时上报教育局基教科备案。
（二）学习动员阶段
1、认真学习，统一思想，提高认识，深刻领会“防震减灾宣传”的重要意义。
2、明确职责，有针对性地开展活动。
（三）贯彻实施阶段
通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，让防震减灾知识的宣传教育进课堂，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。
1、在学校悬挂防震减灾日宣传横幅，张贴宣传标语，有利用展板、黑板报、校园网宣传防震减灾法律法规。
2、积极参加“平安汉中”防灾宣导系列活动：
（1）学校图书馆向全体学生开放一批有关防震减灾读物，学生利用课余时间阅读学习，同时通知学生自行收看四川电视台播放的防震减灾特别节目，强化防震减灾知识“进校园”科普工作。（2）按教科局文件，分期分批组织师生观看中国第一部防灾题材动画电影《今天〃明天》。
3、组织学生认真学习防震减灾相关知识，积极参加学校举行的“关爱儿童，珍惜生命”汉阳中学学生地震知识问答比赛。
4、集中开展防震避震知识宣传普及工作。5月1日至6月30日，以纪念汶川地震4周年活动为契机，切实抓好防震避震知识宣传普及工作：
（1）组织师生观看电影《唐山大地震》。
（2）开展防震减灾知识竞赛。在全市防震减灾宣传活动期间，四川电视台等媒体将安排播放或连载有关防震减灾科普知识，全校师生要认真收看、阅读，然后组织开展学生地震科普知识竞赛。
5、组织开展地震科普讲座和防震避震演练，确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。
四、总结深化阶段
教育活动认真贯彻落实，从而积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施，及时发现和解决工作中的困难和问题，并认真总结经验，做好书面总结及图片音像资料的整理工作，力求将我校防震减灾工作落到实处。
XX县区中学校2013年6月1日
第五篇：防震减灾活动方案XX县区鲁贡镇中心小学防震减灾疏散演练
活动方案
一、演练目的
为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排
1、参加对象：全体师生
2、演练地点：教室、操场
3、演练时间：具体时间另行通知
4、演练内容。演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
5、警报信号。应急避震以鼓声作为启动信号，疏散以防空警报为启动信号。
三、演练步骤
1、让学生熟悉应急避震的方法。
2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生地震的演练。
四、演练指挥领导机构总指挥：邹成洪现场指挥：蒙跃传协助指挥：李
达
五、演练工作小组职责
应急避震演练要有组织、有计划的开展，各负责人员在演练中起着重要的作用。学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行。通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
演练工作小组及老师应做到：
1、
明确职责，负起责任，演练开始前必须到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
邹成洪——总指挥、总负责蒙跃传——现场指挥
戴大海——后勤保障、拍摄
李
达——负责篮球场集合学生（按体操队列）
向仕美——负责计时（从防空警报开始到全部疏散到操场完毕所用的时间）然后及时报告给总指挥
王如源、彭江------负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护
各楼梯口负责教师：（必须待高一层楼楼梯口负责教师下来后一同撤离到达操场）
陆剑波——负责1楼右楼梯口
谢佳豫——负责1楼左楼梯口周
红——负责1楼至2楼的右楼梯间转角处谭理蓝——负责1楼至2楼的左楼梯间转角处
雷石泽——负责2楼右楼梯口
肖矿——负责2楼左楼梯口
张
娅——负责3楼右楼梯口
夏华秋——负责3楼左楼梯口周
凯——负责4楼右楼梯口
各班负责教师：（必须随所在班级最后一批撤离的学生到达操场）一年级：罗
单
学前班：石海燕二年级：岑佳围
三年级：叶芳芳五（1）班：张燕
五（2）班：王雯雯
四（1）班：黄诗莎
四（2）班：邓丹红六（2）班：李
强
六（1）班：李
化
2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
5、疏散完毕集合后各班负责教师及时清点人数，然后由楼层负责人向总指挥报告（“报告总指挥、××楼层学生已完全安全疏散完毕，请指示。”）。具体各楼层负责人如下：
一楼：陆剑波
二楼：肖矿
三楼：张娅
四楼：周凯
六、地震发生时的应急避震
从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后（鼓声），学生们立即开始演练，应该做到：
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势。将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势。脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。
7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
七、疏散的集中地点和路线
等到主震结束后，约1分钟左右，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震（疏散集中到学校操场）。
当听到疏散的信号后（防空警报），按预定的路线有秩序地进行疏散到指定的地点（操场）。
（一）、疏散路线和集中地
1、三年级、四（2）班、四（1）班、五（1）班从教学楼左边楼梯疏散至操场。
2、二年级、五（2）班、六（1）班、六（2）班从教学楼右边楼梯疏散至操场。
3、一楼各班直接疏散至操场。
（二）、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
2、各楼梯口负责人应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中，以双手或书包等护头，以防被砸。
4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
5、各班学生到达集中地后，以班为单位列队，立即清点人数，并向各楼层负责人报告。楼层负责人报告给总指挥。
八、演练程序
1、由学校统一发放指令，击鼓加播放防空警报。
2、广播内容。“同学们。请注意，这是地震广播，听到信号后不要慌乱，听从老师的安排。”（击鼓——防空警报）
九、演练结束
当各班到齐集中地点（学校操场），经查实人数无误后，由总指挥总结。
学生防震减灾疏散演练图片
XX县区鲁贡镇中心小学防震减灾应急疏散演练活动总结
为提高我校师生安全意识，增强学生安全自救自护能力，检验《鲁贡镇中心小学突发事件人员疏散撤离和应急防护预案》的可行性，今天，学校特举行了这次防震减灾应急疏散演练活动。
为了今天的演练，学校精心安排，各班也积极准备。在刚才的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，全校师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中
央空旷地带，学生安全撤离用时1分32秒，撤离过程中没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功，也验证了学校制定的应急预案是可行的，是全面的。
校园平安、学生安全是学校工作的重点之一，创建平安校园是学校工作的重要内容。学校是人口密集的地方，学生是祖国未来的希望，而学校教学楼空间相对狭小，且学生由于自我防护能力相对比较弱，面临危险处于弱势，所以今天的演练，能切实有效地增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力。
XX县区鲁贡镇中心小学
2013年5月13日
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