201607八年级上册第三单元自测题.doc
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八年级语文(上)第三单元测试题 命题人简介:张宗达,毕业于山东师范大学中文系,现为济南市历下区教研室初中语文教研员、语文报中考命题中心研究员。喜欢读书,时常舞文弄墨,有数十篇文章发表于中国教育报、中国教师报、《当代教育科学》和语文报等报刊杂志。 一 、单项选择题(每小题4分,共12分) 1.下列词语书写全部正确的一项是( ) A.雄跨 轩榭 蟠龙 惟妙惟肖 B.嶙峋 丘壑 鳌头 巧妙绝纶 C.琉璃 帷暮 纳凉 雅俗之别 D.藻井 蔷薇 推崇 重峦叠障 2.下面加点成语使用不正确的一项是( ) A.从文化的曙光初放的时代起,一直到今天,中国的建筑,如同中华民族和中国文化的其他方面一样,一脉相承,从来没有间断过地发展着。 B.《营造法式》是中国古代有关建筑的最重要的一部专著,在中国建筑史上无足轻重。 C.“样式雷”是清代一个著名的建筑世家,从清康熙皇帝开始直至清末两百年间,雷氏共八代人主持了皇家建筑设计。雷氏家族烫样独树一帜,是了解清代建筑和设计程序的重要资料。 D.五台山佛光寺大殿是唯一留存下来的唐代建筑,寺内的雕塑、壁画饰带和书法都是当时的作品,这座建筑物成为中国独一无二的艺术珍品。 3.下列句子有语病的一项是( ) A.“墙倒房不塌”这句古老的谚语最概括地指出了中国传统结构体系的最主要的特征。 B.中国园林和中国山水画有着不可分割的联系,中国园林就是一幅幅立体的中国山水画。 C.曲折深邃是中国人对园林的要求。 D. 江南三大名楼滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼,中国古代中华民族传统建筑艺术独特风格和辉煌成就的杰出代表,象征着中华文明五千年积淀的文化、艺术和传统。 二、品析下面语言的妙处。(12分) 1.假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。 2.茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。 3.“屏”我们一般都称“屏风”,这是很富有诗意的名词。记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情景真够令人销魂的了。 三、阅读下面梁思成先生的一段话,根据本单元你所接触的建筑,结合你查阅的资料,为梁先生的结论提供两个建筑实例。(10分) 中国著名的建筑学家和建筑教育家梁思成先生说,翻开一部世界建筑史,凡是较优秀的个体建筑或者组群,一条街道或者一个广场,往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。说是千篇一律,却又千变万化。每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。 四、阅读下面的文章,回答后面的问题。(30分) (一)中国传统建筑中“天井”的绿色智慧 ①我国的古建筑处处闪耀着先人的智慧,往往是从规划开始就充分考虑利用自然条件来创造绿色环境。中国的古建筑,特别主张天人合一,用环境,而不是破坏这个环境。 ②中国的传统建筑和绿色理念很有关系,分两大类,第一类是辉煌的宫殿庙宇等大型建筑,琉璃瓦的顶,木柱子。但无论是北方还是南方,无论是皇帝的宫殿还是大型的庙宇,建筑内容和结构的形式布置都差不多。第二类是民居,民居变化很多。北京四合院,苏州、扬州的厅堂式、花园式,安徽“四水归堂”,四个房子,中间一个天井,云南贵州“四合五天井”,四合院,五个天井,福建“土楼”,广东“碉楼”,还有少数民族的吊脚楼,筒子楼……形式各样,但很重要的特点是都有天井,天井体现了中国人的智慧。 ③我们现在住别墅,住公寓,没有天井,而且建筑的理念不一样。中国传统住宅是以合家团聚为居住特点的,有前房,客厅。现在我们住的公寓式西方建筑,叫卧室,厕所,厨房,客厅,它是按功能分的。而且建筑形式的布置也不一样,最特殊的是我们有天井,为什么有天井?我们的房子围起来,要安全,要保暖,要遮阳,要避雨,还有合家团聚,所以“家”上面一个屋顶,这样才能有吃有喝,有你自己的家庭财富的基本所在地,所以这就是中国人的智慧。虽然造了房子,人和自然隔开了,但是不能离开天地,用什么方法?用月老,用天井,与天地相连。 ④虽然把房子围了起来,但不能离开天,不能离开地,阳光要能照进来,雨要能下来。这里反映出的需求,实际上与人和自然的需求密切相关。有了天井之后,中国的建筑就丰富起来,跟西方建筑不一样。中国的房子屋顶有不同的坡向,天井外面有廊子,有了廊子就有栏杆,有栏杆还有漏窗,因此就造成了光面的变化。 ⑤此外,土楼围在一起,几十户人家住在一起,中间有共同活动的公共空间,这个天井是“大天井”。四合院到了上海就变成了里弄,虽然这个里弄是在外国租界盖给中国人住的,但中国就要有中国的形式,所以它房间的布局也是前楼,后楼,然后中间有天井,中间是客厅,这种形式反应了人们一种天人合一的理念。 ⑥在很多的传统住宅中,天井有着很重要的通风、采光的功能。我们现在都是空调暖气,过去的房子全靠自然通风来解决问题。扬州、苏州都有这种老房子,前面是一个大天井,后面是大厅,大厅后面有两个像螃蟹眼睛一样的设计,是用来通风的。风过来是穿堂风,所以天井中间的过堂是最绝妙的地方。没风的时候,由于这个构造,风自然就流通了,这都是中国传统建筑中,充分利用自然条件来创造出良好居住环境。 ⑦中国的这种传统建筑的形态造就了良好的居住环境,是我们古人优秀的智慧,我们不能都抛弃,只模仿西方的样式。我觉得,应该呼喊天井的归来,因为其功能是我们现在的建筑所不能具备的。 (摘自《经济参考报》,作者:阮仪三,文章有删改,) 1.阅读全文,回答:为什么说天井体现了中国人的智慧?(4分) 2.(1)结合文章,谈谈你对“天人合一”的理解。(3分) (2)天井的绿色理念体现在哪里?(2分) 3.文章第③画线部分主要主要运用了 的说明方法,第⑥段主要运用了 的说明方法,请选择其中一种,简要说明表达作用。(4分) 表达作用是 4.文章最后一段,“我觉得,应该呼喊天井的归来……”一句中,作者为什么用“呼喊”而不用“呼唤”?请说说你的理解。( 3 分) (二)中国古典园林的意境美 ①中国古典园林充满了诗情画意。它历来受到人们的喜爱。那么古典园林是如何巧妙地体现它的意境美的呢? ②首先,它崇尚自然,注重意境美。 在中国传统文化理念中,优雅的环境具有调节生活、怡情养性的功能。而环境之美,莫过于自然景色之美。大自然集中了一切美好的东西,山川江河、日月星辰、奇花异木构成了千姿百态、变化无穷的诗情画意。可以说,中国古典园林【 】是一笔珍贵的文化遗产,【 】是人类珍视环境、保护环境、善于利用自然环境的典范。承德避暑山庄展示了我国北方古典园林的自然本色。 ③其次,它巧妙置景,酿造意境美。在中国古典园林的造园艺术中,置景取得了最高的艺术成就,成为中国古典园林的精华所在。置景又称“造景”,是按艺术构思对景物进行巧妙布局,突破空间局限,使有限的空间表现出无限丰富的园景。常用的置景手法有借景、分景、隔景、对景等。 ④借景是中国古典园林中运用最普遍的手法,它是把园林以外或近或远的风景巧妙地“借”到园林中来,成为园景的一部分。“窗含西岭千秋雪,门泊东湖万里船”,这是古代诗人的“远借”。中国古典园林借鉴的这种诗情画意,也常常出现在邮票上。 ⑤分景是运用廊、园门、假山、墙垣等形式,把园林分成一个个相对独立的景区,形成曲折多变、层层深入的艺术空间。岭南庭园中的“余荫山房”,以亭桥为界,将园林景色分成东西两区,东区以玲珑水榭为中心,水池绕亭与外界沟通;西区的深柳堂、临池别馆,中间隔以荷花;各建筑又以风雨廊相连,极富岭南特色。 ⑥隔景是在园林中另辟相对独立的小空间,也就是大园林中的小园林。扬州瘦西湖的岛屿、土岗、湖滨等处,因地制宜地建造了许多各具特色的小园,以湖水相连,引人入胜。 ⑦对景是于景之间,动与静、大与小、曲与直、虚与实相互对应,丰富景观的内蕴。 ⑧此外,它还利用建筑风格,烘托意境美。中国古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物,如亭、台、楼、阁、轩、榭、廊、桥等,配合山水花木,曲径通幽,组成不同的园景,体现情趣各异的诗情画意。颐和园便是无数民间建筑家集体智慧的结晶。全园不求规则对称,随意挥洒,形散而意不散;而留园的长廊环绕全园而建,廊壁上镶嵌着异彩纷呈的中国历代书法家的碑贴石刻,营造了一种独特的氛围。人们于观景之外,怎能不受到浓厚的历史文化的陶冶呢? ⑨中国古典园林显示了我国劳动人民的聪明智慧和卓越的审美意识,是中国传统文化中的璀璨明珠。 1.阅读本文,说说中国古典园林的意境美体现在哪些方面?(6分) 2. 请从说明方法的角度分析第⑤段画曲线句的表达作用。(4分) 3. 下面关于本文的理解不正确的一项是( )(4分) A.文章采用的是总分总的结构,运用逻辑顺序说明。 B.第②段中“【 】”内可以填写的关联词是“不仅……而且”。 C.第④段加点的“常常”一词,表限制,体现了说明文语言的准确与严谨。 D.第⑧段结尾画直线的句子运用设问修辞,突出了留园独特的文化氛围。 五、写作(40分) 寻找你身边的一座古建筑,在查找资料与实地考察后,以图文结合的方式写一篇文章,介绍这座古建筑。文章要抓住建筑物特点,合理确定说明顺序,字数500字左右。 参考答案 一、 1.A 2.B “无足轻重”应为“举足轻重”。 3.D 句子结构不完整, 提示:江南三大名楼滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼,以……的杰出代表,象征着中华文明五千年积淀的文化、艺术和传统。 二、 1.提示:凝练的语言巧妙地点出了假山的艺术特点,在艺术与技术的比较中,使读者感悟到艺术包含但绝对超越技术之妙。 2.提示:运用拟人手法。 3.提示:引用古诗词。 三、 提示:故宫和卢沟桥都是很好的例子。可以搜梁思成先生《千篇一律与千变万化》文章来读。 四、(一)《中国传统建筑中“天井”的绿色智慧》 1.答案一:天井既解决了合家团聚而居的问题,又能与天地相连,不离开天地。 答案二:天井处理好了家族聚居的问题,又实现了与自然和谐相处天人合一。 2.(1)天人合一,“天”就是大自然,人与自然环境融为一体,息息相通,和谐相处,用环境而不是破坏环境。。 (2)“天井”使人与天地相连,人们有共同活动的公共空间,可以通风、采光、排水,与大自然紧密接触。 3.作比较。作用:通过中国传统住宅与现代公寓式西方建筑的不同,说明中西建筑理念的不同,突出了中国传统建筑里面天井的特殊。 举例子。作用:通过扬州、苏州的天井,突出说明了天井充分利用自然来通风、采光的功能,说服力强,给人印象深刻。 4.“呼喊”是大声呼叫、强烈呼吁的意思,表露出作者希望天井归来的迫切心情。“呼喊”比“呼唤”心情更迫切、感情更强烈。 (二)《中国古典园林的意境美》 1. 中国古典园林崇尚自然,注重意境美;巧妙置景,酿造意境美;利用建筑风格,烘托意境美。 2.运用举例子的说明方法,列举了岭南庭园以亭桥、水榭、堂馆分景的例子,具体说明了分景把园林分成一个个相对独立的景区,形成曲折多变、层层深入的艺术空间,体现了中国古典园林巧妙置景,酿造的意境美。增强了文章的说服力。 3. D 五、略。- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 201607 年级 上册 第三 单元 自测
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