从一滴水说起.doc

从一滴水说起（国标本《品德与社会》四年级上册）
无锡市东湖塘中心小学　顾敏菊
教学目标：
1、让学生感知水的重要性及我国水资源缺乏的状况。
2、使学生懂得节约用水，自觉养成珍惜水资源的好习惯。
教学过程：
一、课前交流：
1、孩子们，想不想和我成为好朋友呢？那么，你觉得怎样才能了解一位朋友呢？
2、我也想了解你们啊，谁来介绍下自己呢？要有个性的介绍才能让朋友记住你哦！
二、感知水的重要
1、很高兴能和大家成为好朋友，今天我还带来了一位好伙伴，你们想认识它吗？仔细听一听它发出的声音吧！（课件播放）
2、对，这是小水滴发出的声音，今天我还把“水滴娃娃”请到了我们课堂呢！（播放课件：小水滴：大家好，我是大自然中的一滴水，你们想和我成为朋友吗？）
（出示图片）同学们，请看多美的画面啊！不管是潺潺流淌的小溪还是波涛汹涌的大海都是由一滴滴水汇成的。
这节课我们就从一滴水说起。（板书课题：从一滴水说起）只有了解它，我们才能和水滴娃娃成为真正的朋友！
3、说说我们的一日生活中哪些方面需要水？师评价：水与我们的生活息息相关。除了日常生活，还有哪些方面也需要水？我们的生活处处离不开水。
（配乐朗诵）因为有了水，才有了我们健康的身体，灿烂的笑容；因为有了水，才有了鲜艳的花朵，广阔的森林，因为有了水，才有了我们这个充满生命的世界。
4、水对于人类是多么重要！看，（出示图片）我们人体内有65%是水分，特别是儿童，水几乎占了人体的80%。知道65%是多少吗？让我先来算给你听，老师正好100斤，身体里的水分大概有65斤。
5、这位同学，你有多重？（帮着算他体内的水分）如果你比他重，水分就多，比他轻，水分就少一点。自己估计一下身体里有多少水分。师评：原来你有水汪汪的眼睛是因为有水；你红红的嘴唇原来是有了水；你光滑的皮肤都是水在起作用。你们都是水做的娃娃！
如果体内缺水达20%，人的生命就会消失。人没有水最多只能生存3天。可见，我们的生命真的离不开水。
这像生命一样宝贵的水，地球上有多少呢？（播放视频）
二、感受水危机
1、听了上面的讲述，你知道了些什么？
2、不能被人们直接利用的海水却占了水资源总量的96.5%（出示示意图），而淡水却只占3.5%。而大部分的淡水都以冰川的形式存在于南极和北极，不能被利用。同学们，原来地球上可利用的淡水资源就是这么一丁点儿啊！实在是太匮乏了！那么咱们国家的情况怎样呢？
3、请同学们仔细地读一读课文第68页的内容：图表和水危机。
4、师：同学们，现在你知道了吗？谁来说说？
5、（出示柱形图）我国的人均用水量可远远低于世界人均用水量啊！
（出示缺水城市的图）显然，我国是一个缺水大国。尽管当地、政府及国家想尽了办法，可大地还是在呼唤、告急：缺水！缺水！北京缺水，济南缺水，太原缺水，青岛缺水，大连缺水，素有“鱼米之乡”之称的无锡也缺水！水源枯竭的城市发出焦急的呼喊。水是我们的生命之源啊！没有了水，人们该怎么活啊？
6、播放人们因缺水而生活困难的图片，配上音乐。
说说你的感受。
7、为了解决我国北方缺水的问题，政府实行了“南水北调”的工程。请一位同学读给大家听。（出示相关内容）
8、当缺水地区的老百姓在为水而苦苦挣扎的时候，我们却看到了这样一幅幅污染画面（出示图片）。你看到过污染水的现象吗？此时此刻，你有什么感受？
是啊，上面这些图片，告诉我们我国由于种种人为因素，水污染非常严重！（出示蓝藻图片）这次，对于无锡蓝藻的爆发，环保部门认为虽然有自然因素，但更多的是人为造成的。无锡市政府也是花了大量的人力、物力和财力在治理太湖，想尽一切办法将蓝藻变废为宝。
对于污水处理，你们能谈谈知道的或自己的看法吗？（一项全面根治污染源的铁腕治污行动正在无锡全面展开。）
　　9、污水的处理需要经过很多工序，大家请看（播放视频）。经过这些一步一步地处理，还不能直接饮用哪！党的十七大报告中明确提出：保护水资源，重点加强水污染防治，改善百姓的人居环境。这关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。
10、我们的党和政府如此重视有限的淡水资源，但是还有人在肆意地浪费。能谈谈你所看到的浪费现象吗？
同学们，你们列举了那么多浪费水的现象，真让人感到痛惜，而有人面对滴水的龙头却不以为然地说“不就是一滴水吗”！难道一滴水真的不重要吗？让我们来算一算：
如果每人浪费1滴水，
全国就浪费13亿滴水，
相当于浪费120吨水。
浪费2滴水呢？
3滴呢？
再这样下去，（出示文字）齐读：地球上的最后一滴水将会是人类的眼泪。同学们，你们知道吗？2007年9月20日上午，锡山区“节能减排保护环境”道德实践活动全面展开。让我们响应号召，从节水开始！
三、倡议节水
1、（出示节水标志）知道这是什么标记吗？请同学们边做手势边说说这个标志的含义是什么？
2、你知道怎样做到节水吗？知道哪些水还可以再次利用？把书翻到70页，动动脑筋，做一做！
3、你们的金点子。
4、滴娃娃听了你们的想法，可高兴啦！送大家一首节水谣：
洗澡水，清亮亮，澡盆里面打水仗，乒乒乒，乓乓乓，洗出一个小光光。
水儿倒进洗衣机，妈妈忙着洗衣裳，嗵嗵嗵，轰轰轰，衣服洗得透又亮。
水儿倒进塑料桶，爸爸哼歌擦地忙，刷刷刷，嚓嚓嚓，地板为你照张相。
一水多用真聪明，节约用水好风尚。
同学们的方法都很好。但我们周围还有很多人都没意识到要节约用水。我们为什么不大力宣传，广而告之呢？为此，老师特意设计了一则公益广告，让我们一起用心来感受。（出示公益广告）。请你也来写写。
四、总结升华
同学们，水是生命之源，肆意的污染和浪费会导致可怕的水危机，所以我们要节约每一滴水，就像关爱我们的生命一样全力地保护和珍惜它。让我们和大自然心与心交汇，共创地球美好家园！
板书设计：
从一滴水说起
水是生命之源