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九上文言文复习

班别 学号 姓名 得分

桃花源记
陶渊明
1．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( )
A．武陵人/捕鱼为业　 B．问/今是何世
C．率妻子邑人/来此绝境 D．后遂无问/津者
2．解释下列句子中加点的词。
(1)便要还家( ) (2)率妻子邑人来此绝境( )( )
(3)咸来问讯( ) (4)便扶向路( )
(5)处处志之( ) (6)遂迷，不复得路( )
(7)寻病终( ) (8)无问津者( )
3．翻译下列句子。
(1)渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

(2) (2014·安顺)土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

(3) 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

(4) 此中人语云：“不足为外人道也。”

4、用简洁的文字写出“渔人”的行踪。
发现桃源—— ——
5、(2014·安顺)选文中哪些句子表现了桃花源人淳朴、热情的特点？

6、(2014·安顺)“黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活景象？

7．(2014·安顺)本文演绎出的一个成语是什么？本文寄托了作者怎样的社会理想？

8．文章最后还写了太守与刘子骥先后探访未果的情节，其作用是什么？

9．下面对选文内容理解不正确的一项是( )
A．本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。
B．文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源中人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动的细节，使人如临其境，如见其人。
C．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。
D．这篇文章记叙层次清晰，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。

岳阳楼记
范仲淹
1．(2013·台州)解释下列句子中加点的词。
(1)薄暮冥冥　( ) (2)长烟一空　( )
(3)把酒临风　( ) (4)予尝求古仁人之心　( )

2．同“不以物喜”中的“以”用法相同的一项是( )
A．以大易小，甚善　 B．可以一战
C．全石以为底 D．扶苏以数谏故，上使外将兵

3．下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )
A．予/尝求/古仁人之心 B．若/夫/淫雨霏霏
C．处/江湖之远/则忧/其君 D．然/则/何时而/乐耶

4．将下面的句子译成现代汉语。
(1)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

(2)政通人和，百废具兴。

(3)去国怀乡，忧谗畏讥。

(4)(2014·烟台)此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

5．“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”中将“衔”“吞”换成“连”“接”好不好，为什么？

6．文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。请问：迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？
迁客骚人的情：
古仁人的情：
写这两种情的目的是：

7．(2014·烟台)从修辞角度，赏析下面语句中加点部分。
长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。

8．下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是( )
A．第③④两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种人的览物之情。
B．第⑤段是全篇的中心，在这段中，作者拟出一问一答，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，点明全篇主旨。
C．“微斯人，吾谁与归？”既是慰勉滕子京，也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟。
D．选文内容充实，情感丰富，将写景、抒情、议论相结合，句式骈散相谐，行文富于变化。
点拨：本题考查对文章内容的理解，难度较大。“第②③两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明”，这体现出迁客骚人因自然景色不同而思想也不相同，即因物悲，因物喜，其不是“两种人”的表现，而是一种人的表现。
9．(2014·衡阳)作者在文中表达了一种怎样的忧乐观？你认为这种忧乐观在当今社会有什么现实意义？

醉翁亭记
欧阳修

1．(2014·福州)解释下列加点的词语。
(1)有亭翼然临于泉上者 ( ) (2)名之者谁　( )
(3)行者休于树　( ) (4)觥筹交错　( )
2．下列句中加点的词，意思完全相同的一项是( )
A．名之者谁？太守自谓也 即书诗四句，并自为其名
B．得之心而寓之酒也　　所识穷乏者得我与
C．往来而不绝者 天柱折，地维绝 D．醒能述以文者 皆以美于徐公
3．把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

(3)山水之乐，得之心而寓之酒也。

(4)其面南诸峰，林壑尤美。

4．作者用富有表现力的语言描绘了“滁人”跟随太守出游的欢乐场景。请分析他们“从太守游而乐”的原因。

5．(2014·福州)文中作者到底都在“乐”些什么呢？请简要回答。

6．(2014·福州)用原文语句回答。
(1)叙述“醉翁”雅号由来的句子是：

(2)描写春、夏之景的句子是
7．(2013·长沙)请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。

与朱元思书
吴均

1．下列句子中加点词意思相同的一项是( )
A．天下独绝　　　群响毕绝 B．蝉则千转不穷 转视积薪后
C．好鸟相鸣 好为《梁父吟》 D．横柯上蔽 重岩叠嶂，隐天蔽日
2．(2013·百色)下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是 ( )
A．猿则百叫无绝　　万钟则不辩礼义而受之 B．从流飘荡 隶而从者
C．鸢飞戾天者 念无与为乐者 D．与朱元思书 借旁近与之
3．翻译下列句子。
(1)负势竞上，互相轩邈。

(2)经纶世务者，窥谷忘反。

4．请分别用两个字概括富春江山“奇”水“异”的特点。

5．在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，并说说它们的表达效果。
视觉：
听觉：
表达效果：
6．作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里。

7．下面对文章的理解，不正确的一项是 ( )
A．本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。
B．第①段的“奇山异水，天下独绝”，既是作者在富春江上所见所感的概括，也是本文所写山光水色的总体特点。
C．第②段主要运用比喻、夸张的修辞手法，突出了富春江清澈、湍急的特点。
D．第③段先描写群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写动，显示山中热闹的景象。
点拨：“以静写动，显示山中热闹的景象”有误，应为“以动写静，反衬出山林之寂静”。

得道多助，失道寡助
孟子
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

1．解释下列句中加点的词。
(1)委而去之　 ( ) (2)域民不以封疆之界 ( )
(3)威天下不以兵革之利 ( ) (4)寡助之至，亲戚畔之 ( )
2．用现代汉语翻译下列句子。
(1)以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

(2)城非不高也，池非不深也。
(3)多助之至，天下顺之。
3．文中体现了孟子怎样的治国主张？

4．“人和”在文中的含义是什么？请你结合历史或现实，再举出一个相关的事例。

5．“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利”这三个句子使用的修辞手法是什么？有什么作用？三个句子的顺序为什么不能颠倒？

陈涉世家(节选)
《史记》
①二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
②吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。

1．(2014·铜仁)下列加点词词义相同的一项是 ( )
A．皆次当行 之次所旁丛祠中 B．乃丹书帛曰 得鱼腹中书
C．上使外将兵 王侯将相宁有种乎 D．宜多应者 功宜为王
2．与“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“之”字意思相同的一项是 ( )
A．邑人奇之　　　　　　B．前人之述备矣
C．辍耕之垄上 D．宋何罪之有
3．翻译下列重点句子。
(1)嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！
(2)天下苦秦久矣。
(3)藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

4．为了“威众”，陈胜、吴广做了哪两件事情？你如何看待陈胜、吴广“乃行卜”的举动和他们所采取的“威众”之策？

5．(2013·孝感)起义能顺利进行，因素有很多，其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能？请简要作答。

6．(2014·铜仁)下列说法有误的一项是 ( )
A．陈胜认为得到广大人民支持的理由是秦二世杀公子扶苏，引起人民不满；楚人怀念项燕，有强烈的复国愿望。
B．“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”是这次起义的导火线，其根本原因是“天下苦秦久矣”。
C．司马迁是西汉时期的史学家、文学家，他用毕生的精力著成了我国第一部编年体通史《史记》。《史记》被鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
D．对陈胜、吴广采用“鱼腹藏书”“篝火狐鸣”等方法，借以在群众中树立威信，表现了陈胜、吴广对当前形势具有敏锐的洞察力和很强的组织领导才能。
点拨：《史记》是纪传体通史。
7．陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性，请作简要分析。

8．“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的思想含义是什么？作用是什么？

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