2022年幼儿园元旦活动策划范文.doc

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　　20XX元旦就要到来，举办幼儿园元旦活动让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。幼儿园元旦活动策划怎么写这里给大家一些关于幼儿园元旦活动策划，希望能帮到各位。
　　幼儿园元旦活动策划1
　　活动目标
　　1、感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年,知道一月一日是元旦节。
　　2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。
　　3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
　　4、学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。
　　教学重点、难点
　　教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖,能大胆的用自己的方式交流和展示自己.教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。
　　活动准备
　　(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。
　　(2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。(分室内、室外)
　　(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。
　　(4)喜庆音乐：磁带、音响。
　　活动过程
　　一、音乐活动：播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。
　　二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。
　　三、具体活动安排:
　　(1)律动“新年好”
　　(2)亲子运动游戏(注意强调活动中的安全)
　　A.放鞭炮
　　准备：每班自制炮竹一个
　　玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
　　B.运彩球
　　准备：彩色的球、圈
　　玩法：分组,每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
　　C.剥桔子：
　　准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
　　玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
　　D.抢气球游戏：
　　准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
　　玩法：老师发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令，按照规则进行。
　　E.开火车：
　　准备：起跑处标志
　　玩法：由家长组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。
　　F.袋鼠跳
　　准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些
　　玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
　　G.揪尾巴
　　准备：纸尾巴若干条。
　　玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
　　H.赶双球
　　准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。
　　玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点.
　　幼儿园元旦活动策划2
　　活动目标：
　　1、使幼儿了解元旦中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
　　2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过元旦。
　　3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
　　4、体验明显的季节特征。
　　5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
　　活动准备：
　　安全图片。
　　活动过程：
　　一、使幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。
　　1、教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗启发幼儿动脑筋想问题。
　　2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
　　3、教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。
　　二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
　　1、教师引导幼儿：“元旦里你们想做些什么事情呢”
　　2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
　　3、那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
　　师：小朋友大意在元旦里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢(请个别小朋友来回答)。
　　4、出示安全知识，提问幼儿：可以这样做吗不可以做这些事情吗运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。
　　师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢(请个别幼儿来回答)。
　　师：对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，如果不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。
　　师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗(危险。)
　　小结：小朋友都知道要注意安全，那除了这些，我们还要注意哪些方面的安全呢我们一起来记住。
　　三、教师总结元旦里要注意的安全事项。
　　1、如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
　　2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
　　3、冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。
　　4、要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。
　　5、独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
　　6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。
　　四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错，并说说错在哪里，应该怎么做。
　　1、出示图片，引导小朋友来看看，说说。
　　2、小结：让我们快乐度元旦，安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识，回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全，应该怎么做，不应该怎么做。你来当他们的小老师。
　　幼儿园元旦活动策划3
　　活动目标
　　1、感受过新年的快乐。
　　2、知道元旦节是几月几号。
　　3、通过礼物来对颜色感兴趣。
　　4、体验合作创编游戏的乐趣。
　　5、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
　　活动准备
　　1、不同颜色的礼物盒。
　　2、各种颜色的球。
　　3、新年帽若干。
　　4、音乐《新年好》。
　　活动过程
　　1、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。
　　2、教师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。
　　3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。
　　4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物礼物是什么颜色的
　　5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。
　　6、游戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色拆开礼物盒后是什么礼物说说礼物是什么颜色的
　　7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。
　　8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!
　　9、说说球的玩法，然后，教师说：“孩子们我们一起和球做游戏吧!”
　　10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。
　　幼儿园元旦活动策划4
　　活动目标：
　　1、通过活动感受新年的气氛，能和家人共同参与到活动中来，增进家长、幼儿、老师之间的感情交流。
　　2、体验节日的快乐氛围。
　　3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
　　活动准备：
　　1、选好大合唱歌曲《小星星》，伴奏音乐带、制作小星星饰物。
　　2、制定游戏活动的内容。
　　3、通过班级论坛、成长档案方式，提前告知家长班级“迎新年”活动时间及相关内容、家长需配合的方面等。
　　活动时间：12月31日上午8：30——12：00
　　活动内容：
　　一、老师带幼儿、家长去操场入座。(8：30——8：40)
　　二、“亲子大合唱”：《小星星》。
　　1、服装要求：女小朋友大红色毛衣、男孩子白毛衣，裤子一律黑色。家长黑色衣服即可。(孩子毛衣宽松些里面可多穿些衣服)
　　2、歌词：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好象天上小眼睛，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
　　3、演唱方式：第一遍歌曲家长和孩子齐唱;第二遍不唱，随音乐节奏说歌词;第三遍分角色唱，女孩子先唱前两句(一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星)，男孩子接唱后两句(挂在天上放光明，好象天上小眼睛)，最后两句家长和孩子齐唱(一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星)。第四遍歌曲家长和孩子齐唱。注意：每段歌曲中间有间奏，大家随音乐摇晃手中的小星星即可。
　　4、请家长在家和孩子一起学唱，也可利用接孩子时间和孩子一起练习。
　　三、亲子游戏：《丢手绢》
　　活动目的：乐意参与游戏活动，让家长感受童年的乐趣，共同体验游戏活动的快乐。
　　活动要求：活动前教会幼儿做此游戏，知道游戏规则，在亲子游戏活动中可围成两个圈进行。
　　自助餐活动：《水果拼盘大赛》
　　1、要求：本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”，家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式构思好自己的创意，结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字，我们将评选出一、二、三等奖，参与家庭都有礼物颁发。注意：活动当天请家长自备材料，如带来自己所需要的不同水果(较大的水果可带所需要的部分)、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。
　　2、其他事项：
　　1)本次活动每户家庭必须由一位家长参加，请家长提前上报参加人数。
　　2)请乐怡家长购买奖品，乐金柯家长订购“新美心”食物，陈弛家长购买一次性餐盘、杯子等。
　　3)告知家长活动评选规则，通过唱票宣布获胜家庭，现场颁奖。
　　教学反思：
　　鞭炮声声辞旧岁，带着对新年的美好祝愿，我们将迎来牛年的到来，“你牛我牛看谁最牛”，我们将邀请家长共同参与到活动中来，和孩子们一起唱歌、游戏，重温童年的快乐，感受新年的气氛，体验活动带来的乐趣。
　　幼儿园元旦活动策划5
　　活动目标：
　　1.通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同元旦的欢乐。
　　2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
　　3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
　　4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
　　5.参与节日游戏。
　　活动组织者：大班教师。
　　活动过程：
　　(一)教师讲话致新年贺词
　　尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好!在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的20XX年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!
　　(二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!
　　(三)家委会代表讲话。
　　(四)幼儿歌曲表演。
　　表演形式：合唱，分组唱，表演唱
　　表演内容：所学歌曲
　　(五)幼儿儿歌表演
　　表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令
　　表演内容：国学诵读
　　(六)幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》
　　(七)随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长，并送上新年祝福。
　　活动结束：家长离园。
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