第十二课会飞的娃娃一年级美术.doc
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第十二课 会飞的娃娃 第一课时 教学目标: 1、巧妙利用身边材料采用剪贴等方法制作“娃娃”利用自然小常识进行美术游戏活动,从中感受成功的喜悦。 2、养成爱护环境的好习惯。 教学重点:培养学生动手动脑的好习惯,激发学生的想象力。 教学难点:制作出具有创新和趣味的娃娃样式。 教学准备:塑料袋和剪刀,胶水和各种的彩纸等(学生) 教学过程: 一、组织教学。 二、导入新课 三、讲授新课 1、放欢快的音乐,展示作好的塑料袋娃娃,激发学生的学习兴趣。请学生观察:这些娃娃都是用什么材料制作的。 学生回答。(塑料袋) 2、如何制作这些娃娃呢? 要求学生分小组进行观察,并研究制作方法,并且思考还有其他的制作方法吗? 给学生足够的时间进行讨论,研究。 教师参与到学生的讨论中加以辅导。 3、提问:请每一小组的同学把自己那组的看法发表出来。 学生回答问题。 教师加以诱导。 4、学生讨论自己要设计制作的娃娃。 5、提示: 设计的关键: A、造型 B、颜色的搭配 C、效果(样式独特具有个性,色彩亮丽) 6、学生制作,鼓励学生相互间的帮助与学习。 放音乐,学生制作。 教师巡视辅导。 7、课堂小结:由学生来评议作品的优缺点。 第二课时 教学目标: 1、巧妙利用身边材料采用剪贴等方法制作“娃娃”,利用自然小常识进行美术游戏活动,从中感受成功的喜悦。 2、养成爱护环境的好习惯。 教学重点:做游戏。环境教育。 教学难点:让学生学会思考如何利用废旧物品达到保护环境。 教学过程: 一、组织教学。 二、导入新课 三、讲授新课 1、放欢快的音乐,展示作好的塑料袋娃娃,激发学生的学习兴趣。 2、要求没有制作完的同学继续完成,鼓励其他的同学帮助。 3、交代本节课的安排: 做游戏 《会飞的娃娃接力赛》 把学生带到*场,分组进行接力比赛。 4、要求:看谁的娃娃做得最结实,在比赛完以后都能完好无损。 学生还要评出“最漂亮的娃娃”,“最有个性的娃娃”。 5、学生游戏 教师注意学生的安全。 6、游戏结束。要求学生思考: 我们该如何保护好环境,自己该做哪些事情。 提醒学生收拾*场的纸屑。 组织学生回教室。- 配套讲稿:
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- 第十二 课会飞 娃娃 一年级 美术
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