幼儿园圣诞节主题活动教案合集.docx
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幼儿园圣诞节主题活动教案合集 【篇一】 活动目标: 1、学习根据肯定挨次叙述图片内容。 2、通过教师的提问,猜想图片之间的联系,并尝试叙述。 3、感受布满童趣的故事情节,情愿用洪亮的声音在集风光前叙述自己的观点。 活动预备: 1、课件。 2、音乐光碟和一个圣诞老爷爷。 活动过程: 1、进展谈话,引导幼儿说说自己在圣诞节中的愿望。 小朋友们,你们看这是谁呀?(教师出示一个圣诞老爷爷,对了他是圣诞老爷爷)你们知道圣诞节是在那一天呢?圣诞节是在每年阳历的12月25日,这一天就是圣诞节。在圣诞节马上到来的时候,你们想在圣诞节中有什么愿望?谁来说说你在圣诞节中的愿望是什么。(幼儿谈论自己的想法,教师进展小结并点评幼儿不同的观点。) 今日有一位小女孩她也有自己的愿望,你们想知道她的愿望是什么呢?那我们一起来看看图片就知道了? 2、教师演示幻灯片其次幅图,引导幼儿观看并叙述内容。 引导幼儿了解故事中的人物。 现在小朋友们看看这是什么地方?图片上都有谁呢?(教师帮忙幼儿发觉一个小朋友,邮递员和圣诞老爷爷。)邮递员是做什么的呢?(教师小结:邮递员是送信、传递邮件和整理信件的)大家猜猜发生了什么事情呢?看看那位小朋友最爱动脑筋。(鼓舞幼儿大胆表达自己的观点。)小朋友想请邮递员帮什么忙呢?请小朋友来听听故事,教师播放课件完整的叙述一遍。那我们一起来看着图片完整叙述一遍。 3、猜想第三幅图片内容,并观看叙述第三副图片。 (1)幼儿猜想第三幅图片的内容。 邮递员叔叔没能帮小香送信,那想想小香会想什么样的方法去给圣诞老爷爷送信呢?(幼儿自由表达。) (2)教师出示第三幅图片,幼儿观看并叙述。 小香用了什么方法送信?谁情愿来说一说呢? (3)幼儿猜想信毕竟也没有送到。 猜猜看,信有没有送到圣诞老爷爷那里呢?(幼儿自由表达。) 小朋友我们一起来听听故事里是不是这样说的,教师播放课件一遍。进展集体完整叙述,请个别幼儿进展叙述。 4、幼儿观看第四幅,并叙述。 (1)教师出示第四幅,幼儿观看。 我们来看看,小香毕竟也没有把信送给圣诞老爷爷,谁来说说圣诞老爷爷有没有收到小香的信。 (2)教师播放课件一遍。 那我们一起来看着图片完整叙述一遍 5、完整叙述: (1)先教师播放课件叙述一遍。 我们一起看着屏幕上的图片,听听这个故事吧。(教师播放课件让幼儿进展完整的观赏)。 谁知道这个故事的名字叫什么?(教师引导幼儿说出故事的名字“圣诞节的礼物”教师出示图一)。 (2)师幼一起叙述一遍。 (3)个别幼儿叙述故事。 师:谁情愿把这个故事讲给大家听一听? 6、幼儿迁移阅历叙述。 假如你们给圣诞老爷爷寄信,会用什么样的方法让圣诞老爷爷收到你们的信呢?刚刚小朋友们都说了许多送信的方法,假如小朋友还有其它的方法,下了课后小朋友可以跟自己的好朋友一起说一说好吗? 7、舞动圣诞 最终、小朋友们想不想用自己最美的舞蹈来迎接圣诞节的到来。(教师带幼儿一起跟随音乐舞动起来)音乐停顿活动完毕。小朋友们玩的快乐吗,那我们下次再来玩吧,小朋友们再见。 【篇二】 1.知道圣诞节是西方的重要节日 2.体验圣诞节欢快的气氛 3.能够和同伴共同共享节日的欢乐 4.单词: christmas tree gift 短语:merry christmas 句型:the gift for you 圣诞节场景,背景音乐,礼物,圣诞树,圣诞节图片,正确的熟悉圣诞节,了解有关圣诞节的一些特征 情景:(将圣诞树盖上)请闭上你们的眼睛,来听我的音乐 孩子们,睁开眼睛,看,这是什么?(将圣诞树呈现给孩子们) 圣诞欢乐、圣诞欢乐、这是一颗圣诞树,你们喜爱吗? 是的,喜爱,有许多的礼物在上面,你们想知道这是什么吗? (将礼物介绍给幼儿)介绍:在西方国家,许多人来庆祝这股圣诞节,人们将自己的房子用很美丽的饰品装扮得很美丽。许多家庭在一起吃饭,就像我们的春节。他们吃许多东西:土鸡,青菜,水果 孩子们在这一天也很快乐,由于他们会受到节日礼物。你们想得到节日礼物吗? 是的,我们想 情景:你们也会有节日礼物的。看,是谁来了? 圣诞老人 是的,我给你们带来了许多的圣诞礼物。 圣诞欢乐 感谢,圣诞欢乐 【篇三】 一.活动目标: 1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。 2.让幼儿充分感受节日的欢乐气氛,体验与家长、教师、同伴共庆节日的欢乐心情。幼3家3儿童 3.让幼儿在表演活动,嬉戏活动中学习英语,展现英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童 二.活动预备: 1.请每位家长为幼儿预备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。 2.环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人:张铃 3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人:陆祖能 4.主持稿、磁带。负责人:陈烨 5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人:陆琼燕 6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。负责人:各班教师 7.每位幼儿学会说问候语merry christmas!句子i want...歌曲《happy new year》 三.活动安排: 1.8点整幼儿间续来园来园,播送里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中承受西方文化温馨的洗礼。 2.9点整孩子们与家长在教室里倾听园长妈妈的祝愿,主持人拉开活动序幕。 3.亲子游园,由家长带着自己的孩子到教师们事先安排好的嬉戏场地进展嬉戏。 4.10点15分孩子们与家长在《happy new year》的歌曲声中间续回教室。 5.10点30分主持人宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《happy new year》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 幼儿园 圣诞节 主题 活动 教案
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