全县“三严三实”专题教育党课讲稿.docx
《全县“三严三实”专题教育党课讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全县“三严三实”专题教育党课讲稿.docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
全县“三严三实”专题教育党课讲稿 同志们: 按照“三严三实”专题教育的要求,今天,由我给大家讲一次党课,这既是中央、自治区、地区和县委要求的规定动作,也是对我县**系统“三严三实”专题教育的动员和部署。下面,就结合去年开展党的群众路线教育实践活动以来,个人学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,对照“严以修身、严以用权、严于律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,结合工作实际,谈谈对“三严三实”的认识和体会,跟大家交流、共勉。 一、充分认识开展“三严三实”专题教育的重要性 党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党,深入开展党的群众路线教育实践活动,在抓作风、改作风上取得了明显成效,但作风建设永远在路上,加强作风建设只有进行时没有完成时。当前,我县正处于稳定发展两个“三期叠加”的特殊时期,处于加快推进“四个全面”(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)建设的关键时期,稳定改革发展任务异常艰巨繁重,同时面临着国家实施一路一带战略的重大历史机遇。能否抢抓机遇、迎难而上,实现社会稳定和长治久安总目标,关键在党,关键在我们各级党员领导干部以什么样的思想作风去迎接挑战、主动担当。因此,践行“三严三实”要求,对于进一步改进干部作风,打牢社会稳定和长治久安根基,具有十分重大的现实意义。 第一,深刻认识开展专题教育,是实现“三个坚决”总目标的现实需要。近几年发生的一系列暴恐案事件深刻地告诉各族群众“平安稳定是福,分裂动乱是祸”的道理。稳定是发展的前提与保证,没有稳定,什么事情也干不成。维护稳定工作既不能一蹴而就,也不可能一劳永逸,必须经常抓,时时抓,一刻也不能放松”。因此,开展“三严三实”专题教育活动,就是要求我们以真抓实干的工作作风谋划和推进社会稳定和长治久安工作,以踏石留印、抓铁有痕的决心过深过细工作,大力弘扬从严从实的思想和精神,造就“三严三实”的**队伍,不断提高我们的执行能力、执政水平,深入推进严打揭盖子、收押人员亲属教育管控、流动人口管理、打击非法出入境、社会面防控等五项重点工作,用好“五把钥匙”,推进“去极端化”工程,确保实现“三个坚决”总目标。 第二,深刻认识开展专题教育,是夯实基层基础的客观需要。基础不牢、地动山摇,基层基础是实现长治久安的源头和重心。多年来,我们始终坚持“群众第一,民生优先、基层重要”的理念,贯彻落实“抓基层、打基础特别要在村一级用劲”的要求,突出“一线出干部”、“三个火线”导向,坚持不懈夯实基层基础,扎实开展“访惠聚“活动,基层党组织凝聚力、号召力明显提升,基层基础不断夯实。开展“三严三实”专题教育活动,就是要进一步落实好习近平总书记“坚定不移地把抓基层、打基础作为稳疆安疆长远之计和固本之举,坚定不移将基层党组织建设成为促进民族团结、维护社会稳定、反对国家分裂的坚强战斗堡垒”的要求,建强基层战斗堡垒,筑牢维护稳定的根基。 第三,深刻认识开展专题教育,是深化党的群众路线教育实践活动成果的重要举措。去年党的群众路线教育实践活动开展以来,我县各级党组织坚持领导带头示范,创新学习教育载体,畅通听取意见渠道,深挖细查找准找实问题,动真碰硬开展批评和自我批评,边查边改立查立改,广泛宣传营造氛围,从严把关强化督导,有力整治了一批“四风”突出问题,严格了党内政治生活,建立完善了一批加强作风建设的制度机制,取得了重要的实践成果、制度成果,得到了群众的一致认可。但也要看到,我们与党中央坚持全面从严治党的要求、与习近平总书记“忠诚干净担当”的要求、与广大群众的殷切期盼相比,还存在不少问题和不足之处,教育实践活动取得的成果还只是初步的,有些方面还需要进一步深化和拓展。从近期媒体刊发的“敲门敲断手、盖章跑断腿”,到“权力任性、小鬼难缠”的调侃,道出了群众对干部作风的不满,也暴露出党员干部发自内心反“四风”的思想行动自觉尚未完全形成。开展“三严三实”专题教育,就是要在已有基础上,再添把火、再加把力,防止“四风”问题反弹,巩固和拓展教育实践活动成果,把已经形成的良好态势保持和发展下去,使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。 第四,深刻认识开展专题教育,是保障和改善民生、凝聚争取民心的必然要求。争取民心是长治久安的最根本基础。多年来,我们坚持民生优先、群众第一,从解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,深入开展“民生建设年”活动,坚持财政支出70%以上用于民生保障,持续推进“访惠聚”活动,各族群众生活水平不断改善,党群干群关系有了明显改善。但是,必须清醒地认识到,我们各项社会事业发展水平亟待进一步提升,一些涉及群众切身利益的现实问题还没有得到彻底解决,我们个别干部群众观念仍然不强,与民争利等现象还不同程度存在,一些干部教育群众、宣传群众、服务群众、引领群众的能力还需提升。在当前我们与“三股势力”争夺群众的激烈斗争中,迫切需要我们党员干部以强烈的宗旨意识和更加务实的作风,服务民生、凝聚民心,把各族群众紧紧团结在党的周围。践行“三严三实”要求,就是要求我们党员干部进一步增强群众观念,践行群众路线,以“访惠聚”活动为抓手,凝聚人心、赢得民心,打牢长治久安的群众基础。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全县 三严三实 专题 教育 党课 讲稿
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【紫***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【紫***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【紫***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【紫***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文