小学-“线上教学”工作实施方案.docx

小学“线上教学”工作实施方案
根据南京市疫情防控要求，自2022年3月16日起，全市中小 学暂停线下教学，结合我校实际，制订停课期间“线上教学”工作实 施方案，确保我校学生“停课不停学”。
一、成立“线上教学”工作小组
成立线上教学工作领导小组，明确工作职责，实行网格化管理, 确保各项任务有布置、有落实、有检查、有成效。
组长：
副组长：
成员：各年级组长二、主要实施：
1、利用"江北云课堂” “国家中小学网络云平台” “南京市智 慧教育云平台” “省名师空中课堂” “金陵微校”等线上教学资源, 以及腾讯课堂、钉钉等平台开展线上教学、答疑、辅导和学习情况反 馈等工作；
2、合理安排线上教学时间，每天线上教学不少于四小时；统筹 编排相关课程，兼顾学生身心健康，注意用眼卫生。
3、注重线上教学的作业设计和反应，教师要有作业批改、在线 答疑和反应点评。线上作业设计应包含综合类、实践类作业，提升作 业的导向功能。
4、重视学生线下阅读活动的开展，适当组织线上互动阅读等多种形式的阅读活动。
5、加强对线上教学困难学生的关爱，确保线上教学的参与面。
三、主要开设课程安排：
板块一：在线学习、线上答疑；板块二：综合实践，包括：手工技能、心理健康、传统文化等；
板块三：体育锻炼；板块四：自主家务劳动；
板块五：拓展阅读：包括七彩"悦'’读、美文赏析等。
四、准备工作：
1、教师：
(1)要认真钻研教材，根据学生的年龄特点、心理特点和认知 规律，精心设计线上教学案，提前将当天视频链接发送到班级QQ群 (请教师提前筛选上课视频，选择合适的资源发送链接)；(2)提前设计好每节课的课后作业，作业有批改有反应；
(3)任课教师按照课表时间每天在线助学、答疑；
(4)建立微信或者QQ个别辅导群(运用视频、语音群聊的方 式进行个别辅导)
(5)密切关注学生心理健康。在线上教学期间，班主任要与每 一位学生定期进行线上交流，开展心理健康教育，并与家长保持密切 联系，关注学生思想动向。各个班级每周要开展一节心理主题班会课。
L学生：
(1)准备好教材、视频学习工具、练习本等学具；(2)每天按时完成线上学习内容，及时完成作业；
(3)学习过程中的疑难问题可以向老师提问或与班中其他学生 探讨解决；2、家长：
(1)关注班级群消息，及时转告孩子老师的学习要求；(2)提供必要的电子设备，保证孩子能够完成在线学习；
(3)催促学生及时完成每日学习任务，帮助学生提交作业。
(4)适当对学生的学习予以指导；监督孩子每天的上网时间；五、考前须知及要求：
1、全体语数外老师要在规定时间内保持在线及通讯畅通，保证 为学生答疑；
2、课程安排中的时间点，是指我们老师上传学习资料及答疑辅 导的时间，学生可以自由选择时间进行反复学习。
3、班主任可以根据本班特色及学情，增加特色学习内容或增加 线上辅导时间。
4、在停课不停学过程中，年级组加强协调互助。有任何疑问或困难可以随时联系教导处或分管领导。