3月全国计算机等级考试二级VB无纸化上机题题库及答案解析.doc
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3月全国计算机等级考试二级VB无纸化上机题题库及答案解析 资料仅供参考 3月全国计算机等级考试 二级VB上机题库 第一套上机题题干166 一、基本操作题 请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。 (1)在名称为Form1的窗体上建立一个名称为Command1的命令按钮数组,含三个命令按钮,它们的Index属性分别为0、1、2,标题依次为"是"、"否"、"取消",每个按钮的高、宽均为300、800。窗体的标题为"按钮窗口"。运行后的窗体如图1所示。 注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt1.vbp,窗体文件名为sjt1.frm。 图1 (2)在名称为Form1的窗体上画一个名称为Sha1的形状控件,然后建立一个菜单,标题为"形状",名称为shape0,该菜单有两个子菜单,其标题分别为"正方形"和"圆形",其名称分别为shape1和shape2,如图2所示,然后编写适当的程序。程序运行后,如果选择"正方形"菜单项,则形状控件显示为正方形;如果选择"圆形"菜单项,则窗体上的形状控件显示为圆形。 注意:程序中不能使用变量,每个事件过程中只能写一条语句。保存时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt2.vbp,窗体文件名为sjt2.frm。 图2 二、简单应用题 (1)在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp,窗体上已经有两个文本框,名称分别为Text1、Text2;一个命令按钮,名称为C1,标题为"确定";请画两个单选按钮,名称分别为Op1、Op2,标题分别为"男生"、"女生";再画两个复选框,名称分别为Ch1、Ch2,标题分别为"体育"、"音乐"。请编写适当的事件过程,使得在运行时,单击"确定"按钮后实现下面的操作: ①根据选中的单选按钮,在Text1中显示"我是男生"或"我是女生"。 ②根据选中的复选框,在Text2中显示"我的爱好是体育"、"我的爱好是音乐"或"我的爱好是体育音乐",如图3所示。 注意:不得修改已经给出的程序和已有控件的属性。在结束程序运行之前,必须选中一个单选按钮和至少一个复选框,并单击"确定"按钮。必须使用窗体右上角的关闭按钮结束程序,否则无成绩。 图3 (2)在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp。窗体上有一个名称为List1的列表框,名称为Timer1的计时器,名称为Label1的标签,如图4所示。请经过属性窗口向列表框添加四个项目,分别是"第一项"、"第二项"、"第三项"、"第四项"。程序运行后,将计时器的时间间隔设置为1秒钟,每一秒钟从列表框中取出一个项目显示在Label1的标签中,首先显示"第一项",然后,依次显示"第二项"、"第三项"、"第四项",如此循环。 在给出的窗体文件中已经有了全部控件和程序,但不完整,请添加List1中的项目,去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容。 注意:考生不得修改工程中已经存在的内容和控件属性,最后把修改后的文件按原文件名存盘。 图4 三、综合应用题 在窗体上画一个文本框,名称为Text1(可显示多行),然后再画三个命令按钮,名称分别为Command1、Command2和Command3,标题分别为"读数"、"统计"和"存盘",如图5所示。程序的其功能是:单击"读数"按钮,则把考生目录下的in5.txt文件中的所有英文字符放入Text1(可多行显示);单击"统计"按钮,找出并统计英文字母i、j、k、l、m、n(不区分大小写)各自出现的次数;单击"存盘"按钮,将字母i~n出现次数的统计结果依次存到考生目录下的顺序文件out5.txt中。 注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt5.vbp,窗体文件名为sjt5.frm。 图5 第二套题干167 一、基本操作题 请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。 (1)在名称为Form1、标题为"测试"的窗体上画一个名称为Frame1、标题为"字体"的框架。在框架内画两个单选按钮,其名称分别为Opt1和Opt2,标题分别为"隶书"和"宋体"。程序运行后的窗体如图1所示。 注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt1.vbp,窗体文件名为sjt1.frm。 图1 图2 (2)在名称为Form1的窗体上用名称为shape1的形状控件画一个圆,其直径为1000(高、宽均为1000);再画两个命令按钮,标题分别是"垂直线"和"水平线",名称分别为Command1、Command2,如图2所示。然后编写两个命令按钮的Click事件过程。程序运行后,如果单击"垂直线"命令按钮,则圆的内部用垂直线填充;如果单击"水平线"命令按钮,则圆的内部用水平线填充。 注意:程序中不得使用变量,每个事件过程中只能写一条语句。 存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt2.vbp,窗体文件名为sjt2.frm。 二、简单应用题 (1)在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp,请在名称为Form1的窗体上画一个名称为Text1的文本框和一个名称为C1、标题为"转换"的命令按钮,如图3所示。在程序运行时,单击"转换"按钮,能够把Text1中的大写字母转换为小写,把小写字母转换为大写。 窗体文件中已经给出了"转换"按钮的Click事件过程,但不完整,请去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容。 注意:不能修改程序中的其它部分,最后把修改后的文件按原文件名存盘。 图3 图4 (2)在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp,其功能是: ①单击"读数据"命令按钮,把考生文件夹下in4.dat文件中已按升序方式排列的60个数读入数组A,并显示在Text1中; ②单击"输入"按钮,弹出一个输入对话框,接收用户输入的任意一个整数;单击"插入"按钮,将输入的数插入A数组中合适的位置,使其仍保持A数组的升序排列,最后将A数组的内容重新显示在Text1中。在窗体文件中已经给出了全部控件(如图4所示)和程序,但程序不完整,要求去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容。本程序只考虑插入一个整数的情况。 注意:不得修改已经存在的内容和控件属性,最后将修改后的文件按原文件名存盘。 三、综合操作题 在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp,其窗体上有两个标题分别为"读数据"和"统计"的命令按钮。请画两个标签,其名称分别是Label1和Label2,标题分别为"单词的平均长度为"和"最长单词的长度为";再画两个名称分别为Text1和Text2、初始内容为空的文本框,如图5所示。程序功能如下: ①如果单击"读数据"命令按钮,则将考生文件夹下in5.dat文件的内容读到变量s中(此过程已给出); ②如果单击"统计"按钮,则自动统计变量s(s中仅含有字母和空格,而空格是用来分隔不同单词的)中每个单词的长度,并将所有单词的平均长度(四舍五入取整)显示在Text1文本框内,将最长单词的长度显示在Text2文本框内。 "读数据"命令按钮的Click事件过程已经给出,请为"统计"命令按钮编写适当的事件过程,实现上述功能。 注意:考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序,在结束程序之前,必须进行统计,且必须经过单击窗体右上角的"关闭"按钮结束程序,否则无成绩。最后,程序按原文件名存盘。 图5 第三套题干168 一、基本操作题 请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。 (1)在名称为Form1、标题为"标签"的窗体上画一个名称为Label1的标签,并设置适当属性以满足以下要求: ①标签的内容为"计算机等级考试"; ②标签可根据显示内容自动调整其大小; ③标签带有边框,且标签内容显示为三号字。 运行后的窗体如图1所示。 注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt1.vbp,窗体文件名为sjt1.frm。 图1 (2)在名称为Form1的窗体上画一个名称为Hscroll1的水平滚动条,其刻度范围为1~100;再画一个名称为Text1的文本框,初始内容为1。程序开始运行时,焦点在滚动条上。请编写适当的事件过程,使得程序运行时,文本框中实时显示滚动框的当前位置。运行情况如图2所示。 注意:要求程序中不得使用变量,每个事件过程中只能写一条语句。 存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt2.vbp,窗体文件名为sjt2.frm。 图2 二、简单应用题 (1)在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp。窗体上有名称为Timer1的定时器,以及名称为Line1和Line2的两条水平直线。请用名称为Shape1的形状控件,在两条直线之间画一个宽和高都相等的形状,其显示形式为圆,并设置适当属性使其满足以下要求: ①圆的顶端距窗体Form1顶端的距离为360; ②圆的颜色为红色(红色对应的值为&H000000FF&或&HFF&),如图3所示。 程序运行时,Shape1将在Line1和Line2之间运动。当Shape1的顶端到达Line1时,会自动改变方向而向下运动;当Shape1的底部到达Line2时,会改变方向而向上运动。 文件中给出的程序不完整,请去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确内容,使其实现上述功能。 注意:不能修改程序的其它部分和已给出控件的属性。最后将修改后的文件按原文件名存盘。 图3 (2)在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp,包含了所有控件和部分程序,如图4所示。程序功能如下: ①单击"读数据"按钮,可将考生文件夹下in4.dat文件中的100个整数读到数组a中; ②单击"计算"按钮,则根据从名称为Combo1的组合框中选中的项目,对数组a中的数据计算平均值,并将计算结果四舍五入取整后显示在文本框Text1中。"读数据"按钮的Click事件过程已经给出,请为"计算"按钮编写适当的事件过程实现上述功能。 注意:不得修改已经存在的控件和程序,在结束程序运行之前,必须进行一次计算,且必须用窗体右上角的关闭按钮结束程序,否则无成绩。最后,程序按原文件名存盘。 图4 三、综合操作题 在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp,相应的窗体文件为sjt5.frm,另外还有一个名为datain.txt的文本文件,其内容如下:5465 。程序运行后单击窗体,将把文件datain.txt中的数据输入到二维数组Mat中,在窗体上按5行、5列的矩阵形式显示出来,然后交换矩阵第二列和第四列的数据,并在窗体上输出交换后的矩阵,如图5所示。在窗体的代码窗口中,已给出了部分程序,这个程序不完整,请把它补充完整,并能正确运行。 要求:去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容(能够是多行),使其实现上述功能,但不能修改程序中的其它部分。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 图5 第四套题干169 一、基本操作题 请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。 (1)在标题为"列表框"、名称为Form1的窗体上画一个名称为List1列表框,经过属性窗口输入四个列表项:"数学"、"语文"、"历史"、"地理",列表项采用"复选框形式",如图1所示。列表框的宽为1100,高不限。 注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt1.vbp,窗体文件名为sjt1.frm。 图1 (2)在名称为Form1的窗体上建立一个名称为"menu1"、标题为"文件"的弹出式菜单,含有三个菜单项,它们的标题分别为"打开"、"关闭"、"保存",名称分别为"m1"、"m2"、"m3"。再画一个命令按钮,名称为"Command1"、标题为"弹出菜单"。要求:编写命令按钮的Click事件过程,使程序运行时,单击"弹出菜单"按钮即可弹出"文件"菜单(如图2所示)。 注意:程序中不得使用变量,事件过程中只能写一条语句。存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt2.vbp,窗体文件名为sjt2.frm。 图2 二、简单应用题 (1)在考生目录下有一个工程文件sjt3.vbp,包含了所有控件和部分程序。程序运行时,在文本框中每输入一个字符,则立即判断:若是小写字母,则把它的大写形式显示在标签Label1中;若是大写字母,则把它的小写形式显示在Label1中;若是其它字符,则把该字符直接显示在Label1中。输入的字母总数则显示在标签Label2中,如图3所示。 要求:去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容。 注意:不得修改已经存在的程序,最后把修改后的文件按原文件名存盘。 图3 (2)在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp。窗体中有一个图片框,图片框中有一个名称为Shape1的蓝色圆,如图4所示。程序运行时,单击"开始"按钮,圆逐渐变大(圆心位置不变),当圆充满图片框时则变为红色,并开始逐渐缩小,当缩小到初始大小时又变为蓝色,并再次逐渐变大,如此往复。单击"停止"按钮,则停止变化。文件中已经给出了所有控件和程序,但程序不完整,请去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容。 提示:程序中的符号常量bule_color表示蓝色的值,red_color表示红色的值。 注意:不能修改程序的其它部分和各控件的属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 图4 三、综合操作题 在考生目录下有一个工程文件sjt5.vbp,包含了所有控件和部分程序。程序运行时,单击"打开文件"按钮,则弹出"打开"对话框,默认文件类型为"文本文件",默认目录为考生目录。选中in5.txt文件,如图5(a)所示,单击"打开"按钮,则把文件中的内容读入并显示在文本框(Text1)中;单击"修改内容"按钮,则可把Text1中的大写字母"E"、"N"、"T"改为小写,把小写字母"e"、"n"、"t"改为大写;单击"保存文件"按钮,则弹出"另存为"对话框,默认文件类型为"文本文件",默认目录为考生目录,默认文件为"out5.txt",如图5(b)所示,单击"保存"按钮,则把Text1中修改后的内容存到out5.txt文件中。 窗体中已经给出了所有控件和程序,但程序不完整,去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容,并编写"修改内容"按钮的Click事件过程。 注意:考生不得修改已经存在的程序。必须把Text1中修改后的内容用"保存文件"按钮存储结果,否则无成绩。最后,按原文件名把程序存盘。 (a) (b)图5 第五套题干170 一、基本操作题 请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。 (1)在名称为Form1的窗体上画一个名称为Pic的图片框,经过属性窗口将考生文件夹下的文件Tu1-1.jpg添加到图片框,然后编写适当的事件过程。运行程序时,单击窗体,在图片框中显示"VB等级考试",如图1所示。 注意:要求程序中不得使用变量,事件过程中只能写一条语句。存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt1.vbp,窗体文件名为sjt1.frm。 图1 (2)在名称为Form1的窗体上画一个名称为Command1的命令按钮,标题为"命令按钮"。然后建立一个菜单,标题为"控件",名称为menu,包含两个子菜单项,一个是"显示命令按钮",名称为subMenu1;另一个是"隐藏命令按钮",名称为subMenu2,如图2所示。编写适当的事件过程,使得程序运行时,如果选择"显示命令按钮"菜单命令,则显示命令按钮控件;而如果选择"隐藏命令按钮"菜单命令,则隐藏命令按钮控件。 注意:程序中不得使用变量,每个事件过程中只能写一条语句。存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt2.vbp,窗体文件名为sjt2.frm。 图2 二、简单应用题 (1)在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp,运行情况如图59-3所示。程序的功能是计算表示式的值:z=(x-2)!+(x-3)!+(x-4)!+…+(x-N)! 其中的N和x值经过键盘分别输入到两个文本框Text1、Text2中。单击名称为Command1、标题为"计算"的命令按钮,则计算表示式的值,并将计算结果显示在名称为Label1的标签中。 在窗体文件中已经给出了全部控件和程序,但程序不完整,请去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确内容。 要求:程序调试经过后,必须按照如图3所示输入N=5,x=12,然后计算z的值,并将计算结果显示在标签Label1中,否则没有成绩。 注意:不能修改程序的其它部分和控件属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 图3 (2)在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp。窗体上有名称为Label1的标签和名称为Timer1的计时器控件。该程序的功能是在名称为Label1的标签中循环显示不同的字符串。程序开始运行,在标签中显示"第一项"(如图4所示),且每隔1秒钟依次显示"第二项"、"第三项"、"第四项",如此循环。在给出的窗体文件中已经有了全部控件和程序,但程序不完整,要求去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容。 注意:不能修改程序的其它部分和控件属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 图4 三、综合操作题 在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp。其窗体中有一个名称为Text1的文本框数组,下标从0开始。程序运行时,单击"产生随机数"按钮,就会产生10个3位数的随机数,并放入Text1数组中,如图5(a)所示;单击"重排数据"按钮,将把Text1中的奇数移到前面,偶数移到后面,如图5(b)所示。文件中已经给出了所有控件和部分程序。 要求:请去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容,使其能正确运行,不能修改程序的其它部分和控件属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 提示:在"重排数据"按钮的事件过程中有对其算法的文字描述,请仔细阅读。 (a) (b)图5 第六套题干171 一、基本操作题 请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。 (1)在名称为Form1的窗体上画一个名称为Picture1的图片框(PictureBox),高、宽均为1000。在图片框内再画一个有边框的名称为Image1的图像框(Image)。并经过属性窗口把考生目录下的图标文件POINTl1(香蕉图标)装入图像框Image1中,如图1所示。 注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt1.vbp,窗体文件名为sjt1.frm。 图1 (2)在名称为Form1的窗体上画一个名称为Command1、标题为"保存文件"的命令按钮,再画一个名称为CommonDialog1的通用对话框。 要求: ①经过属性窗口设置适当的属性,使得运行时对话框的标题为"保存文件",且默认文件名为out2; ②运行时单击"保存文件"按钮,则以"保存对话框"方式打开该通用对话框。如图2所示。 注意:要求程序中不能使用变量,每个事件过程中只能写一条语句。保存时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt2.vbp,窗体文件名为sjt2.frm。 图2 二、简单应用题 (1)在考生目录下有一个工程文件sjt3.vbp。窗体上有个钟表图案,其中代表指针的直线的名称是Line1,还有一个名称为Label1的标签,和其它一些控件,如图3(a)所示。在运行时,若用鼠标左键单击圆的边线,则指针指向鼠标单击的位置,如图3(b)所示;若用鼠标右键单击圆的边线,则指针恢复到起始位置,如图3(a)所示;若鼠标左键或右键单击其它位置,则在标签上显示"鼠标位置不对"。文件中已经给出了所有控件和程序,但程序不完整,请去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容。程序中的oncircle函数的作用是判断鼠标单击的位置是否在圆的边线上(判断结果略有误差),是则返回True,否则返回False。符号常量x0、y0是圆心距窗体左上角的距离;符号常量radius是圆的半径。 注意:不能修改程序中的其它部分和各控件的属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 (a) (b) 图3 (2)在考生目录下有一个工程文件sjt4.vbp,窗体如图4所示。其功能是单击"输入数据"按钮,则可输入一个整数n(要求:8≤n≤12);单击"计算"按钮,则计算1!+2!+3!+…+n!,并将计算结果显示在文本框中;单击"存盘"按钮,则把文本框中的结果保存到考生目录下的out4.dat文件中。文件中已经给出了所有控件和程序,但程序不完整,请去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容,并编写"计算"按钮的Click事件过程。 注意:不得修改已经存在的内容和控件属性,在结束程序运行之前,必须用"存盘"按钮存储计算结果,否则无成绩。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 图4 三、综合操作题 在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp,含三个窗体,标题分别为"启动"、"注册"、"登录",运行时显示"启动"窗体,单击其上按钮时弹出对应窗体进行注册或登录。注册信息放在全局数组users中,注册用户数(最多10个)放在全局变量n中(均已在标准模块中定义)。 注册时用户名不能重复,且"口令"与"验证口令"须相同,注册成功则在"启动"窗体的标签中显示"注册成功",否则显示相应错误信息。登录时,检验用户名和口令,若正确,则在"启动"窗体的标签上显示"登录成功",否则显示相应错误信息。标准模块中函数finduser的功能是:在users数组中搜索用户名(即参数ch),找到则返回该用户名在users中的位置,否则返回0。已经给出了所有控件和程序,但程序不完整,请去掉程序中的注释符,把Form2、Form3窗体文件中的?改为正确的内容。 注意:不得修改已经存在的程序和控件的属性,最后程序按原文件名存盘。 第七套题干172 一、基本操作题 请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。 (1)在名称为Form1的窗体上画出包含三个命令按钮的控件数组,名称为cmd1,下标分别为0、1、2,Caption分别为"开始"、"停止"和"退出",如图1(a)所示。经过属性窗口设置各命令按钮的属性,使得程序开始运行时,"停止"按钮不可见,"退出"按钮不可用,如图1(b)所示。 注意:存盘时,将文件保存至考生文件夹下,且窗体文件名为sjt1.frm,工程文件名为sjt1.vbp。 (a) (b) 图1 (2)在名称为Form1的窗体上画两个名称分别为Command1和Command2、标题分别为"打开"和"保存"的命令按钮,和一个名称为CD1的通用对话框,如图8-2所示。请在属性窗口中设置CD1的属性,使得打开通用对话框时,其初始路径是"C:\"。再编写适当的事件过程,使得运行程序,分别单击"打开"或"保存"按钮时,相应地出现"打开"或"保存"对话框。要求程序中不得使用变量,每个事件过程中只能写一条语句。 注意:存盘时,将文件保存至考生文件夹下,且窗体文件名为sjt2.frm,工程文件名为sjt2.vbp。 图2 二、简单应用题 (1)考生文件夹中有工程文件sjt3.vbp。在窗体上有名称为Combo1的组合框,请设置该组合框的属性,使该组合框只能用于选择操作,不能输入文本。窗体上还有两个标题分别为"输入正整数"、"判断"的命令按钮。程序运行时在组合框中选中一项,如图3(a)所示,单击"输入正整数"按钮,经过输入对话框输入一个正整数,再单击"判断"按钮,则按照选定的选项内容,将判断结果显示在信息框中。如图3(b)所示的是输入56且选中的组合框选项为"判奇偶数"时显示的信息框。 在给出的窗体文件中已经有了全部控件,但程序不完整,要求:按照题目要求设置组合框的有关属性,去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容。 注意:考生不得修改窗体文件中已经存在的程序。最后程序按原文件名存盘。 (a) (b) 图3 (2)在考生目录下有一个工程文件sjt4.vbp。窗体上有一大一小两个名称分别为Shape2、Shape1的Shape控件。请在属性窗口中将Shape1控件设置为圆形,并将其颜色设置为红色(颜色值为&H000000FF&),如图4所示。 要求:当单击窗体时,Shape1移动到矩形(即Shape2)左上角,再次单击窗体,则Shape1移动到矩形的右下角。在给出的窗体文件中已经有了全部控件,但程序不完整。要求:在属性窗口中设置有关的属性值,去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容。 注意:不能修改程序的其它部分和控件属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 图4 三、综合操作题 在考生目录下已有一个工程文件sjt5.vbp。运行程序后,分别从两个文件中读出数据,放入两个一维数组a、b中。请编写程序,当单击"合并数组"按钮时,将a、b数组中相同下标的数组元素的值求和,并将结果存入数组c。单击"找最大值"按钮时,调用find过程分别找出a、c数组中元素的最大值,并将所找到的结果分别显示在Text1、Text2中。在给出的窗体文件中已经有了全部控件,但程序不完整。 要求:去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容,并编写相应程序,实现程序的功能。 注意:不能修改程序的其它部分和控件属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。程序调试经过后,各命令按钮的事件过程必须至少各执行一次。 第八套题干173 一、基本操作题 请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。 (1)在名称为Form1的窗体上画两个名称分别为Frame1、Frame2的框架,标题分别为"字号"、"修饰";在Frame1中画两个单选按钮,名称分别为Option1、Option2,标题分别为"10号字"、"20号字",且标题显示在单选按钮的左边;在Frame2中画一个名称为Check1的复选框,标题为"下划线"。运行后的窗体如图1所示。 注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt1.vbp,窗体文件名为sjt1.frm。 图1 图2 (2)在名称为Form1的窗体上从上到下画两个文本框,名称分别为Text1、Text2;再画一个命令按钮,名称为Command1,标题为"选中字符数是"。程序运行时,在Text1中输入若干字符,选中部分内容后,单击"选中字符数是"按钮,则在Text2中显示选中的字符个数(如图2所示)。请编写按钮的Click事件过程。 要求:程序中不得使用变量,事件过程中只能写一条语句。注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt2.vbp,窗体文件名为sjt2.frm。 二、简单应用题 (1)在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp。程序运行后,单击"读入数据"按钮,可把考生文件夹下in3.txt文件中的所有英文单词读入,并显示在Text1文本框中;单击"插入列表框"按钮,则按顺序把每个单词作为一项添加到List1列表框中(如图3所示)。在in3.txt文件中每个单词之间用一个空格字符隔开,最后一个单词的后面没有空格。已经给出了所有控件和程序,但程序不完整。 要求:请去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容,使其能正确运行,但不能修改程序中的其它部分和控件属性。最后用原来的文件名保存工程文件和窗体文件。 图3 (2)在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp,窗体上已经画出所有控件,如图4所示。在运行时,如果单击"开始"按钮,则窗体上的汽车图标每0.1秒向右移动一次(初始状态下不移动);如果单击"停止"按钮,则停止移动。 请完成以下工作: ①设置适当控件的适当属性,使得汽车图标每0.1秒向右移动一次,而初始状态下不移动; ②请去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容; ③为两个命令按钮编写适当的事件过程。最后以原文件名存盘。 注意:不得修改已经给出的程序。编写的事件过程中不能使用变量,每个事件过程中只能有一条语句。 图4 三、综合操作题 在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp。在窗体文件中已经给出了全部控件及部分程序。程序运行时,在文本框Text1中输入一个大于2的偶数,并单击"分解为"按钮,则能够将该偶数分解为两个素数之和,且要求其中一个素数是所能够分解出的最小的素数(一个偶数有时能够分解为多种素数的组合,例如24能够分解为5和19,也能够分解为11和13,要求取含有最小素数的组合,如图5所示)。要求编写"分解为"按钮事件过程中"考生编写程序开始"和"考生编写程序结束"之间的代码,以实现上述功能。过程IsPrime用来判断一个数是否为素数,如果是,返回值为True,否则返回值为False。 注意:不得修改原有程序和控件的属性。至少正确运行一次程序,且运行时在文本框中输入23456,单击"分解为"按钮,将结果显示在标签中,否则无成绩。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 图5 第九套题干174 一、基本操作题 请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。 (1)在名称为Form1的窗体上画一个名称为Label1、标题为"列表框的使用"的标签。再画一个名称为List1的列表框,列表中含有5个表项,表项内容分别为"北京"、"山西"、"辽宁"、"浙江"和"广东",而且能够在列表中同时选择多个表项。运行后的窗体如图1所示。 要求:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt1.vbp,窗体文件名为sjt1.frm。 图1 (2)在名称为Form1的窗体上画一个名称为Image1的图像框,其高、宽分别为 、3000,且不随图片大小而变化;再画两个命令按钮,标题分别是"显示图片"和"隐藏图片",名称分别为Cmd1、Cmd2,如图2所示。需编写两个命令按钮的Click事件过程,使得当单击"显示图片"按钮时,将当前文件夹下的图片文件"图片.jpg"显示在图像框中;而如果单击"隐藏图片"按钮,则清除图像框中的图片。 要求:程序中不得使用变量,每个事件过程中只能写一条语句。存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt2.vbp,窗体文件名为sjt2.frm。 图2 二、简单应用题 (1)在考生文件夹下有一个工程文件sjt3.vbp,其功能是: ①单击"读数据"按钮,则把考生文件夹下in3.dat文件中的100个正整数读入数组a中; ②单击"统计"按钮,则找出这100个正整数中的所有完全平方数(一个整数若是另外一个整数的平方,那么它就是完全平方数。例如,36=62,因此36就是一个完全平方数),并将这些完全平方数的最大值与个数分别显示在文本框Text1、Text2中。 在给出的窗体文件中有了全部控件(如图3所示),但程序不完整,请将程序中的注释符去掉,把?号改为正确的内容,实现上述功能。 注意:考生不得修改窗体文件已存在的控件和程序,最后将程序原文件名存盘。 图3 (2)在考生文件夹下有一个工程文件sjt4.vbp,其窗体上有两个标题分别为"添加"和"退出"的命令按钮,一个内容为空的列表框List1。请画一个标签,其名称为Label1,标题为"请输入编号";再画一个名称为Text1,初始值为空的文本框,如图4所示。程序功能如下: ①系统启动时,自动向列表框添加一个编号信息"a0001"。 ②系统运行时,在文本框Text1中输入一个编号,并单击"添加"按钮时,如果该编号与已存在于列表框中的其它编号不重复,则将其添加到列表框List1已有项目之后;否则,将弹出"不允许重复输入,请重新输入!"对话框,单击该对话框中的"确定"按钮,能够重新输入。 ③单击"退出"按钮,则结束程序运行。 要求:请去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容,使其实现上述功能,但不能修改窗体文件中已经存在的控件和程序。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 图4 三、综合操作题 在考生文件夹下有一个工程文件sjt5.vbp,其窗体上画有两个名称分别为Text1、Text2的文本框,其中Text1可多行显示。请画两个名称为Command1、Command2,标题为"产生数组"、"查找"的命令按钮。如图5所示。程序功能如下: ①单击"产生数组"按钮,则用随机函数生成10个0~100之间(不含0和100)互不相同的数值,并将它们保存到一维数组a中,同时也将这10个数值显示在Text1文本框内; ②单击"查找"按钮将弹出输入对话框,接收用户输入的任意一个数,并在一维数组a中查找该数,若查找失败,则在Text2文本框内显示该数"不存在于数组中";否则显示该数在数组中的位置。 要求:请去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容,使其实现上述功能,但不能修改窗体文件中已经存在的控件和程序。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 图5 第十套题干175 一、基本操作题 请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。 (1)在名称为Form1的窗体上画一个名称为CD1的通用对话框,经过属性窗口设置CD1的初始路径为C:\,默认的文件名为None,标题为"保存等级考试",如图1所示。 注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt1.vbp,窗体文件名为sjt1.frm。 图 1 (2)在名称为Form1的窗体上设计一个菜单。要求在窗体上添加名为menu0,标题为"菜单命令"的主菜单,再添加两个名称分别为"menu1"、"menu2",标题分别为"不可用菜单项"、"上一菜单项可用"的子菜单,而且使程序运行时,menu1子菜单不可用,menu2子菜单已经选中(运行时的效果如图2所示)。 再编写适当的事件过程,使得程序运行时,单击"上一菜单项可用",则"不可用菜单项"变为黑色(可用)。要求程序中不得使用变量,且只有一条语句。 注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt2.vbp,窗体文件名为sjt2.frm 图2 二、简单应用题 (1)在考生文件夹中有工程文件xsjt3.vbp,其中的窗体如图3所示。程序刚运行时,会生成一个有10个元素的整型数组。若选中"查找最大值"(或"查找最小值")单选按钮,再单击"查找"按钮,则找出数组中的最大值(或最小值),并显示在标签Label2中。 请去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容。 注意:考生不得修改窗体文件中已经存在的程序。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 图3 (2)在考生文件夹中有一个工程文件sjt4.vbp。窗体上已有控件,如图4所示。请在属性窗口中将List1设置为能够多项选择(允许使用Shift键或Ctrl键进行选择)列表项。要求:双击List1中的某一项时,该项目被添加到List2中,同时在List1中清除该项目。若单击">>"按钮,List1中所有的项目显示在List2中(List2中已有项目不变),List1中的内容不变。 要求:按照题目要求设置控件属性,去掉程序中的注释符,把程序中的?改为正确的内容。 注意:不得修改程序的其它部分和控件属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。 图4- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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