少先队工作范文三年级六一儿童节活动方案 .doc
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少先队工作范文之三年级六一儿童节活动方案 为了更好地让小孩们在本人的的浩大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我班的“六一”儿童节将接着开展庆贺活动,方案如下: 一、活动目的 通过开展庆贺“六一”的活动,积极创设更多的时机,让每个小孩都能找到本人的亮点,以点带面,使每个小孩的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;通过主题 “歌颂祖国歌颂党 健康欢乐我成长”让学生体会到中国建国60周年来生活条件的宏大变化,培养学生的爱党爱国的认识。 二、活动预备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境(6月1日之前布置完教室,张贴主题标语“歌颂祖国歌颂党 健康欢乐我成长”,布置“六一”主题手抄报展)。 2、以个人或小团体为单位作好参加活动的预备 (1)排练诗歌表演节目(利用课内外时间排练节目); (2)请家长配合,与小孩共同搜集爱国的材料(文字及图片),做手抄报。 (3)调动家长的积极性,依照小孩的兴趣和老师共同挖掘和培养小孩的某些“才艺”。 (4)加强活动的宣传,激发学生的参与积极性。 3、做好班级内的“劳动之星”、“纪律之星”、“学习之星”的评比预备,预备活动奖品和礼品。 4、班主任老师和班长做好主持工作预备。 5、利用家校联络本向每个学生的家长发出建议书,引起家长的注重,争取全体家长对此次庆贺活动的配合与支持。 三、活动内容与要求 1、学生诗歌表演赛(10分钟) (1)目的:培养学生对文学作品的兴趣;培养学生对文学作品的表现力。 (2)要求:每个学生预备一首诗歌;选材符合本班学生学习水平;人人参与;表演爽朗、大方;有一定的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好。 (3)评奖: 依照表演评出最正确表演奖、最正确朗读奖。 2、爱国主题的板报展览、参观、评比 (10分钟) (1)目的:通过爱国主题板报的设计和制造竞赛,培养学生的动手制造才能、创新认识、环保认识;进一步树立亲子学习的良好的气氛。 (2)内容与要求:要求学生人人参与,即事前参与搜集爱国小故事、参与板报的设计和制造,提供一份A4小报; (3)竞赛方式:以家庭为单位大家共同打星评比。 (4)评奖:依照学生的板报的设计和制造情况评出“最正确作品奖”。 3、欢乐游戏活动(15分钟) (1)活动目的:使学生通过参加欢乐游戏的活动,进一步感遭到“六一”儿童节的欢乐,感遭到学校生活的欢乐;培养与别人合作与交往的才能,并使他们体验到合作与交往的欢乐。 (2)游戏内容:设计一个游戏工程(袋鼠蹦蹦跳)。 (3)活动方式:学生分两组进展竞赛,哪一组先从起点蹦到终点,那一小组就获胜。暂败的小组集体才艺展示,唱一首歌或者跳一段舞。所有参与活动的同学都有小小纪念品。 4.“本班之星”评比颁奖活动(10分钟) (1)目的:通过总结本学期来小孩们的在校劳动、恪守纪律以及学习方面的表现,对表现好的学生有口头及物资奖励,同时希望其他同学也要努力,争取有进步。 (2)内容:老师公布学生本学期来在学习、劳动、纪律方面的表现及汇总的得星情况之后,进展口头和物质奖励。 (3)评奖:“学习之星”、“劳动之星”、“纪律之星”评比颁奖。 四、活动时间及场地安排 时间:遵从学校安排,活动时间操纵在一小时左右 地点:三年级教室- 配套讲稿:
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