促销员终端促销技巧与话术.ppt
《促销员终端促销技巧与话术.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《促销员终端促销技巧与话术.ppt(54页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
雅客,总想走在前面,!,YAKE(CHINA)CO.,LTD,雅客内部资料 翻版必究,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,目录,一、促销员简述,1,:促销员的核心理念,2,:促销员的职业定位,3,:促销员的素质要求,4,:优秀促销员的八大特征,1,课程目的,提高促销员的销售技能,提高,促销员,的服务质量,扩充,促销员,的专业知识,改变,促销员,的工作态度,实现终端年节销量突破,2,促销员定义,:,引导客户促成购买,通过与顾客的沟通与交流,,达成购买。,促销员理解:,是一个主动的销售过程,通过引导使顾客产生更,多的兴趣,购买更多适合自己的产品。而不仅是,满足需求。,什么是促销员?,1,、促销员的核心理念,3,2,、促销员的职业定位,促销员是什么?,是顾客的生活顾问,是为顾客服务的大使,是顾客喜欢和信任的人,是企业文化的传播和沟通者,是企业的形象代言人,是产品和顾客之间沟通的桥梁,4,3.,促销员素质要求,产品知识专业,业务流程专业,沟通水平专业,服务技能专业,语言、礼仪、行动专业,5,4,、优秀促销员的八大特征,天使般的微笑,情人般的眼神,母亲般的关爱,亲友般的可信,专家般的知识,傻子般的耐心,初恋般的心境,蜜蜂般的勤奋,6,总 结,一年之计在于春,每年的春节前的一个月,是我们雅客销售团队最繁忙的时候,因为本月卖场的销量全年最高,也是客户收益最高的时段,本月卖场销量的好与差,将影响我们年后的销量达成,我们都知道,本月我们销售团队的每个人都要“定点”(每人负责几个卖场),与促销员一起直面销售。在各个卖场,各个品牌厂家使出浑身解数,散货,年货都配备促销员,这时销量大小与促销员的服务技能有很大的关系。我们的促销员应该具备哪些基本知识和技能呢?,糖果行业和企业知识、公司制度和销售理念、,沟通说服成交方法、心态、情绪控制技巧,7,目录,二、待客与迎客,1,、待客,2,、迎客,8,1,、待客,待客指的是:等待顾客,这一时段,是我们促销员的准备时段。,在这一时间段我们的促销员应该做些什么呢?,9,1,、待客,1,)个人方面,保持整洁的仪表,良好的精神面貌,饱满的热情,充沛的精力,大方的举止,10,1,、待客,2,)店内工作,陈列整齐整洁(地堆,+,散柜,+,货架等陈列),排面饱满(尤其是地堆,+,散柜),检核物料(店内形象或插卡等),赠品等是否齐全,11,1,、待客,3,)如何吸引顾客,回忆:我们在超市内购物的时候,什么样的促销员会引起我们,的购买。,不要以固定的姿势站在同一地点,要动(根据人流方向)。,敏捷、快乐走路的样子和(合时宜)的叫卖声(吸引消费者)。,明朗、快乐、优美、温和的表情。,在目标中分辨我们的潜在客户,要迅速。,12,1,、待客,4,)注意事项,忌,:,无精打采、疲劳、厌倦表情(心情可以传染),阻塞式站立在店门口,与同事聚集在一起聊天、说笑、打闹,以上情况会吓跑顾客,!,13,2,、迎客,我们在做好了待客准备后,我们就要开始面对顾客,了,与顾客第一句话应该说什么呢?怎么说呢?哪,种方式的开场白会更有效,更能吸引消费者呢?,培训人员与参与者可以互动讨论!,14,内容大纲,迎客的类型,迎客的方式,迎客注意事项,2,、迎客,15,2,、迎客,迎客类型,1,)主动式问好,顾客进店时面带微笑慢慢地迎上去,距离顾客,1,米左,右时问好。,雅客促销员话术:您好,欢迎光临。,您好,欢迎选购雅客产品。,您好,您是要购买散糖吗?,您好,您是要购买年货吗?,16,2,、迎客,迎客类型,2,)应答式问好,当顾客主动向我们询问的时候,我们进行应答。,例如:顾客走到散糖区,问促销员,奶糖在哪里呀?,雅客促销员话术:,您好,你要奶糖吗?我能帮助您吗?这里有雅客悠秒奶糖,水,果太妃奶糖和果蔬太妃奶糖,口感不错。您看你喜欢哪一种?,顾客接着问:雅客的奶糖好吗?,促销员接着答:雅客是大品牌,奶糖的质量是最好的,我们采,用先进国际工艺,优质新西兰奶粉,而且更适合现代的消费者。(寓意:不能总吃一个牌子、一种产品呀。),17,2,、迎客,迎客类型,3,)迂回式问好,间接向顾客推荐,当有顾客走来的时候。,雅客促销员话术:,促销员:您好,出来逛逛,备点年货呀!,顾客:是呀,快过年了,家里什么都没准备呢?,促销员:是呀,忙了一年了,是该休息了。家里的糖果都准备,了吗?过节了,买些糖,过年吃,招待客人,大人小孩都爱吃,,一家人甜甜蜜蜜。,顾客:是呀,都有什么糖呀?,促销员:用应答式继续。,18,2,、迎客,迎客方式,1,),微笑,顾客可以拒绝你的介绍,但是他不会拒绝你的微笑。,19,2,、迎客,迎客方式,2,),识别顾客的身份,促销员要依据经验判断顾客的身份,从着装,气质,,年龄,购物车内商品,以及同伴来辨别,这样做,的优点是能够及时的发现我们的目标客户,节约时,间成本。,例如:白领以及高收入人群,-,关注的是心理感受和品,牌带来的优越感。对价格不敏感。,蓝领及中等收入人群,-,关注商品的实用性,注,重物理感受,关注价格。,因人而异,20,2,、迎客,迎客方式,3,),不同顾客的接待方式,(,年轻人,中年人,,老年人,),,采用不同的语言表达方式。,年轻人,时尚、新颖、好玩,价格敏感度低。,中年人,便利、保守、稳定、集中,价格敏感度适中。,老年人,经济、合理、实用、价格敏感度高。,针对不同年龄段的人群:强调不同的卖点,这样成交机,会大一些。,21,2,、迎客,迎客方式,4,),不同时候的接待方式,(,忙时、闲时,),春节忙时场景:,春节,大卖场,人山人海,我的散糖促销员,在雅,客岛旁,,A,顾客在购买我们的糖(正在挑),,B,顾客,在我们雅客岛旁边徘徊(眼睛注视,拿起放下糖),,,C,顾客正在向我们走来,眼神与促销员对接一次,,而后目光转向向其他品牌散货柜。,这样的情况下,促销员该如何来统筹安排呢?,A:,已经购买,B,:计划购买,C,:潜在客户,22,2,、迎客,迎客方式,4,),不同时候的接待方式,(,忙时、闲时,),这种情况在春节时间尤其突出,考验促销员的统筹,能力,结果因人而异。,首先促销员引导,B,客户,询问其需求,介绍产品并说,出卖点,引导其环顾岛柜上的雅客产品,用,A,客户做,事实证明,迎接,C,客户,阐述产品卖点等,以,AB,两,个客户做事实证明。接着帮,A,客户去称重,或指引,A,客户去称重,以服务向,ABC,客户进行事实证明。,23,2,、迎客,迎客的注意事项:,顾客自已看,导购员不搭理,态度冷漠,时机把握不当,不同顾客,接待技巧掌握不当,24,目录,三、了解和发掘客户的需求,1,、了解和发掘客户要求的原因,2,、了解和发掘客户要求的方法,25,1,、了解和发掘客户要求的原因,思考?,是先介绍产品还是先了解需求?还是直接切入主题,通过主题,把顾客吸引过来,?,背景:一个顾客来买牛奶,三个不同的促销员,三种不同结果,第一种情况:顾客来买牛奶,给他介绍糖,他肯定不要。,第二种情况:顾客买了牛奶,通过你的介绍,也买了糖。,第三种情况:顾客买了糖,牛奶没有买。,这三种情况分别代表促销员的三种境界,第二,第三种促销员,能力较强,第一种促销员较为保守。,了解,-,遭拒,-,发掘,26,2,、了解和发掘客户要求的方法,1,)询问,促销员:您好,快过年了,您是来置办年货的吧。,(开场白,建立沟通话题),顾客:是呀,过来逛逛。,促销员:糖果准备了吗?(引导),顾客:没有呀;我一般很少买糖。,促销员:是呀,平时买的少,过年了,糖果是家里,必备的,招待客人,大人小孩都爱吃,尤其小朋友,,一家人甜甜蜜蜜,多幸福呀。,27,2,、了解和发掘客户要求的方法,2,)聆听,原则:顾客讲话时,不要轻易打断,适当的给予鼓,励和赞扬。通过顾客的不断叙说,发现销售糖果的,机会。,28,2,、了解和发掘客户要求的方法,3,)观察,根据顾客的着装,购物车,步伐,以及眼神来判断,是否为目标客户,进而实施介绍,达成购买。,29,目录,四、产品介绍,1,、顾客购买分析,2,、产品介绍技巧,3,、,FABE,演练,30,1,、顾客购买分析,分析:,顾客为什么会购买我们的产品?,怎样才能让顾客购买我们的产品?,我们的产品比竞争对手有什么优势?,我们只有做了这些分析,提炼卖点,这样在短时间,内才能打动顾客,实现购买。,31,2,、产品介绍技巧,1,)产品介绍的意义:让顾客明白价值,判断产品的优劣,和竞品有什么区别?进而购买我们的产品。,32,2,、产品介绍技巧,2,)产品的介绍的技巧:,FABE,F,:,Features,特征 为什么有这种优点?,A:Advantage,优点 有哪些优点?,B:Benefit,利益 这些优点对顾客有什么好处?,E:Evidence,证据 凭(用什么相信)证明你所说的?,33,2,、产品介绍技巧,3,)产品的介绍的注意事项,让顾客近距离接触产品,让顾客直接去触摸产品。,让顾客了解产品的价值。,形象具体的说明产品特性。,34,3,、,FABE,演练,散糖篇:,F,:特征,雅客是大品牌,采用先进设备和工艺,采用优质的原料生产糖果,价格还不贵。(用荣誉和代言人说明),A,:优点,雅客散糖品种多,口味全,我们奶糖不但有悠秒奶糖,还有水果太妃奶糖和果蔬太妃奶糖。包装精美,口味新颖。价格还实惠。,B,:利益,您可以任意挑选,大人小孩都爱吃,雅客是大品牌,送礼有面子,产品口味和包装时尚,年轻人特别喜欢。价格也合适。,E,:证据,刚才那位就买了很多,很多顾客吃完以后还来买,。,35,3,、,FABE,演练,年货篇:,F,:特征,欢迎选购雅客年货,大品牌,好吃还不贵。,A,:优点,雅客是大品牌,我们的年货品种多,质量好,包装高档大方,非常好吃,更适合现代人的口味。,B,:利益,过年了,买点糖,喜庆,甜甜蜜蜜!非常适合家庭消费,送礼也很有档次。大人小孩都爱吃,而且价格也不贵。,E,:证据,刚才那位顾客就买了好多盒,说是自己留几盒,其他送亲戚朋友,。,36,目录,五、处理疑问和异议,1,、客户产生异议的原因,2,、处理异议的原则,3,、客户异议的内容,4,、处理异议的方法,37,前言,我们前面经过了解顾客需求,进而针对顾客需求开始产品介绍,产品介绍完了之后,有的顾客对促销员的介绍表示认同,进而实现购买,但是也有顾客对促销员提出问题,这个时候,我们的促销员要切记,顾客向你提出问题,这说明顾客已经打算购买我们的产品(如果不想购买,不会浪费时间),只是有些问题不清楚,需要确认一下,促销员一定要抓住时机,耐心积极的处理好,从而实现顾客成功购买。,38,1,、客户产生异议的原因,对促销员不信任:,这是很常见的现象,顾客没有接受促销员,原因很多,主要原因促销员过于直接,或表达意思不够完整。,对自已不信任:,顾客在冲动购买前,会产生这种怀疑,不相信自己判断。,客户的期望没有得到满足:,前期促销员没有了解清楚客户的终极需求。,客户有诚意购买,:,客户有不同意见,是向促销员发出了购买讯号。,39,2,、处理异议的原则,保持积极的态度:热情,自信,保持礼貌,面带微笑,态度认真且关注。,了解顾客反对和怀疑的原因:,讨论:顾客反对和怀疑的原因有哪些呢?,是价格,包装,品牌,还是需求,了解清楚后给,予解释。要根据客户实际情况以及实际使用的人,群来分析(例如:爷爷给孙子买)。,40,3,、客户异议的内容,价格:,顾客:价格太贵了?,促销员:雅客是大品牌,在周围品牌中,我们的价格最实惠的,我们的奶糖采,用新西兰的原料,工艺先进,质量有保证,产品自然好。现在人不都想吃点,好的吗?,品牌:,顾客:雅客,没有听说过?,促销员:呵呵,可能是您太忙了,没关注吧,周迅,王力宏,李小璐都是我,们的形象代言人,而且现在电视上天天都有雅客的广告,。,质量:,顾客:这个质量好吗?没吃过!,促销员:我们雅客产品的质量是最好的,因为我们采用都是国际上最先进的,设备,而且采用先进工艺,产品不但口感好,而且还有创新,更适合现代人,需求,。,41,目录,六、促成购买,1,、主动促成购买的原因,2,、顾客购买讯号识别方法,3,、主动促成购买的方法,42,练习,产品介绍完了,客户的异议也处理完了,客户也该实现购买,了,这个时候,有的客户主动开始购买产品,还会出现另外,一种情况,客户不主动购买,需要我们主动说出,帮助顾客,最终实现购买。,和促销员一起练习一下:,促销员平时用的主动促成购买的语言有哪些。是如何说的?,1,)您要买多少?,2,)那您就买一些牛奶糖和酥糖吧。,3,)我来帮您挑吧。,4,)您买几盒?,43,1,、主动促成购买的原因,错误的观念和做法,客户自便,客户自己决定,害怕客户反感,怕顾客不爱听,心理顾虑,该怎么说呢,被动等待,等顾客开口,错误的促成购买,错误的方法,44,1,、主动促成购买的原因,正确的方法,促销员主动建议购买,是顾客的普遍心理。,顾客的最大特征,优柔寡断,往往自己不能,下决定购买。,45,2,、顾客购买讯号识别方法,练习:,我们促销员经常面对顾客,我们如何辨别顾客是否决定购,买呢?我们如何辨别顾客发出的购买讯息呢?,46,2,、顾客购买讯号识别方法,1,)语言的信号,询问价格,多少钱?,讨价还价,有赠品吗?有优惠吗?,对购买的量进行确认,买,10,斤散糖够吗?,征求同伴意见,问身边的人,要买点吗?,反复询问促销员,真的很好吃吗?,表示友好,对促销员说:你真会说呀。,47,2,、顾客购买讯号识别方法,2,)身体语言的信号,点头认同,对促销员观点表示认同,犹豫不定,顾客处于快速的思考状态,促销员及时跟进,,促成购买。,突然变得轻松起来,从开始的防备状态转入轻松的购买状态,。,其它身体语言,例如身体距离由远到近,有后仰到前倾。,48,3,、主动促成购买的方法,1,)直接法,先询问顾客还有无其它要求,您看还有什么能帮您的?,也可以直接建议购买,450gV9,和悠秒各拿一个吧。,建议购买简述好处。,简述好处的目的是给客户信心,彻底消除他的敏感心理,例:“您就买,450gV9,礼盒好了,好吃又健康,包装高档大方,“那您就买这个吧(雅客年货)!”,49,3,、主动促成购买的方法,2,)选择法,运用封闭式问题,促销员:您看是要水果糖还是牛奶糖?还是每样都来一些,?,促销员:您看礼盒您是要,450gV9,还是悠秒牛奶糖,?,注明:运用该方法的前提是和客户有沟通铺垫,否则直接询问,会引起顾客的反感。,50,3,、主动促成购买的方法,3,)最后机会法,促销活动是我的底牌,我们很多人,开始就亮出底牌(促销活,动),这样做比较适合购物时间紧凑,有计划和预设品牌的人群,,但是对其他相对理性顾客,要逐渐按步骤展开,最终实现购买,,这样消费者购买后满意度会更高。,强调:,例如:我们的促销优惠活动今天就结束了,(寓意今天购买更实惠),(我们回忆一下:就像买衣服砍价一样),51,总结,在促成购买过程中注意事项:,要主动,但不要催促,只建议一次,若顾客无反应,应该了解原因。,不要纠缠客户。,客户同意购买后,严格按照流程办事。(例如凭购物小票领取赠品等),52,回顾,节前大战已经开始,而促销员在一线工作,她们促销,技能的强弱,直接关系着我们的区域的销量达成,尤,其是针对散糖和年货这种年节化的产品,所以我们一,定针对促销员进行培训,尤其是促销技能层面的培训,,打造我们促销员的“差异化”。,磨刀不误砍柴工,53,THANK YOU,!,54,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 促销 终端 技巧
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文