第四单元综合达标训练卷.doc

第四单元综合达标训练卷
基础知识和重点过关
时间：90分钟 满分：100分
题　序
一
二
三
四
总 分
结分人
核分人
得　分

一、字词天地。（33分）
1. 我能用“√”给词语中带点的字选择正确的读音。(4分)
复杂(fù　fǔ)　　乘凉(chéng　chèng)　绿色(luì　lǜ) 几乎(jī　jǐ) 树冠(guàn　guān) 露出(lòu　lù) 空隙(kōng　kòng) 兴奋(xīng　xìng)
2.读拼音，写词语。（9分）
（1）lā jī（ ）靠风刮，wū shuǐ（ ）靠蒸发，部分农村环境情况触目惊心。
（2）2012年春节，李娜在深圳mì mì（ ）训练，多次与qǐ méng（ ）教练交流。李娜的训练很有guī lǜ（ ），争取调整好状态，备战伦敦奥运会。
（3）我下定决心，改掉tān wán（ ）的毛病，让自己不犯同样的 cuò wù（ ）。
（4）wō niú（ ）shì yí（ ）生活在温暖、潮湿的环境中。
3.锦上添花。我能把词语补充完整。(4分)
(　　　)的世界　 (　　　)的玩具　(　　　)的树林 (　　　)的河边
(　 　 )的笑声　 (　　　)的植物 (　 　)的活动　(　 　)的墓地
4.选词填空。(6分)
　　　　　　　看望　　仰望　　眺望
（1）每当假日，我都回老家去(　　　)年迈的爷爷。
（2）夏日里他常常(　　　)星空，观察着星星。
（3）为了监视敌人的动静，他爬到大树上(　　　)着。
　　　　　 愿望　　盼望　　渴望
（4）山村里的孩子们是多么(　　　)上学读书啊！
（5）我有一个美好的(　　　)，就是长大后能成为一名宇航员。
（6）哥哥一直(　　　)能有一台电脑。
5.补充词语并回答问题。（10分）
不可计（ ） （ ）苞欲放 五光（ ）色 花红柳（ ）
根深叶（ ） （ ）接不暇 叶落（ ）根 刨根问（ ）
（1）请再写两个像画“ ”词语这样的四字词语： 、
（2）上面词语中表示数量多的有： 、
（3）与画“ ”词语结构相同的是：
（4）请选择两个你喜欢的词语写一句话。

二、句段训练。（22分）
1.句子训练营。（15分）
（1）读一读，用加点的词语写话。（4分）
①这些植物，有的生活在高山上，有的生活在平原上，有的生活在江河湖 海里……

②秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。

（2）把下面句子写得更生动。（2分）
电信草的两片小叶白天不停地动，夜晚才会安静下来。

（3）把下面的两个句子合并成一句话。（2分）
有些植物能够运动。 有些植物还会跳舞。

（4）给下面的句子加上合适的标点。（2分）
那许许多多留做标本的叶子 成了我们的珍宝 圆形的 条形的 桃形的 针状的 蛋形的 元宝形的 叶面带茸毛的
（5）把下面句子补充完整。（5分）
① 还坚劲，任尔 。
②我们继续拍掌，树上变得热闹了，到处都是 ，到处都是 。大的、 ， 、 ，有的 ，有的 ，有的 。
2.课堂直播间。（7分）
（1）《形形色色的植物》分别从 、 、 、 、
等几个方面介绍了植物世界的庞大、复杂。
（2）爬山虎的脚长在 ，它的形状是 。
（3）如果我们向学校提供一份学生吃零食现象的调查报告，你会从 、 、 、 四个方面进行阐述。
（4）作者一共 次经过“鸟的天堂”，第一次看到了 ；第二次看到了 。
三、阅读理解。（20分）
（一） (9分)
这些植物，有的生活在高山上，有的生活在平原上，有的生活在江河湖海里……高大的植物，大得让你看不清它的全貌。澳洲的杏仁桉树，就有一百几十米高；孟加拉有一种榕树，树冠可以覆盖十五亩土地，树荫下可以容纳万人乘凉。微小的植物，小得让你用肉眼看不见。有些植物的寿命很长，北美洲有一种名叫“世界爷”的巨杉，能活几千年。有些植物的寿命又极短，几十分钟就会死亡。
1. 这段文字选自课文《___________》，主要写____________________。(3分)
2. 文中的省略号表示____________________；引号表示__________。(2分)
3. “一百几十米”“十五亩”“几千年”“几十分钟”这些数字的运用，在文中起什么作用？(2分)

4. 用“有的……有的……有的……”句式写一段话。(2分)

（二）山 间 小 记(11分)
我越来越喜欢植物世界，因为这个世界里充满了和谐与生机，充满了宁静与
安详。
植物们就是这样，生在哪里便站在哪里，(实实在在　老老实实)地站上一辈子，谁也不会跑，谁也不会走，自己找养分，自己找阳光，自己成长自己，自己健壮自己。它们之间，谁也不惹谁，谁也不害谁，谁也不打谁的歪主意。因此，它们这个世界里，便没有追赶，没有欺侮，更没有相互间的殴斗与残杀。
坏的是，因为它们没有脚，灾害来了无法躲闪，旱涝来了无法逃避。渴了，不能移动身子去找水喝；饿了，也没有办法迈开脚步去找东西吃。好在它们能挨、能忍。有多少吃多少，有多少喝多少。不争、不吵、不抢夺。
植物们(慢慢　默默)地繁衍它们的子孙后代，也默默地构建它们的家园。就拿我家后面的这片山来说，没有人播种，没有人栽培，也没有人去理会，而各类植物们却在这座山上构建起了它们的完美世界。自低矮的小草到高挺的大树，自爬蔓的藤葛到丛生的灌木，都是那么的青嫩，那么的旺。山的年龄一定是很高了，而植物们的“宗族”，也有很古老的历史了，它们便一代接一代的，守着这片山，守着它们自己的世界。
为了生长，为了生存，为了千秋万代的子子孙孙，植物们也用尽了脑筋，想尽了办法保护自己。像某些高个子的果树，为了避免外来骚扰，不得不用树干把花果擎得高高的。像某些荆棘，为了避免外来的欺凌，不得不武装上一些针刺。它的针刺，不是用来攻击，而是用来自卫的。
1. 用简洁的语言说说这篇短文主要讲了什么？(2分)

2. 在“(　　)”中合适的词下面打“√”。(2分)
3. 你最欣赏文中的哪句话？请把它画出来，再谈谈你的理由。(2分)

4. 植物们是怎样想尽办法保护自己的？用简洁的语言概括出来。(3分)

5. 结合自己的所见所闻，举例说明植物是怎样繁衍它们的子孙后代的？(举出两个例子)(2分)

四、习作表达。（请另附纸）（25分）
你的书包里一定有不少文具，它们可能发生哪些事情呢？请你从中选择一件或几件心爱的文具展开想象，编一个童话故事。题目自拟，看谁编得最有趣。

第四单元综合达标训练卷 （A卷）
一、1.fù chénɡ lǜ jī ɡuān lòu kònɡ xīnɡ
2.（1）垃圾 污水
（2）秘密 启蒙 规律
（3）贪玩 错误
（4）蜗牛 适宜
3 (广阔)的世界　(神奇)的玩具
(茂密)的树林　(杂草丛生)的河边
(爽朗)的笑声　(稀有)的植物
(丰富)的活动　(荒凉)的墓地
(广阔)的田野　(高大)的榕树
4. （1）看望（2）仰望（3）眺望
（4）渴望（5）愿望（6）盼望
5. 数 含 十 绿
茂 应 归 底
（1）五颜六色 五花八门
（2）不可计数 应接不暇
（3）根深叶茂
二、1.（2）电信草的两片小叶就像贪玩的孩子，白天一刻不停地“跳舞”，夜晚才会安静下来。
（3）不但……而且……
（4），：、、、、、、……
（5）①千磨万击 东西南北风
②鸟声 鸟影 小的 花的 黑的 站在树枝上叫 飞起来 在扑翅膀
2.（1）植物的种类 生存环境 形体 寿命 生长速度
（2）茎上 枝状的细丝
（3）现象 调查 分析 建议
（4）两 大榕树 很多鸟
三、（一） 1. 形形色色的植物　植物生长的环境、形体、寿命
2. 植物生活的地方还有很多　 特殊称谓
3. 更能说明不同类植物的高、大、寿命长和寿命短等特点。
（二）1. 植物世界是一个充满和谐与生机，宁静与安详的世界。
2. 老老实实　默默
4. 果树用树干把花果擎得高高的；荆棘用身上的刺来自卫。