2021年七年级上册生物知识点归纳.docx

七年级上册知识点归纳
致同窗们
1、生物学（定义）：研究生命现象和生命活动规律科学。
2、生物学研究对象：植物、动物、细菌、真菌、病毒等生物，以及它们与环境关系，
第一单元 生物和生物圈
第一章              结识生物
1、科学探究基本办法之一：观测 
2、生物特性：①生物生活需要营养（绿色植物通过光合伙用制造自身所需要营养物质；动物不能自己制造有机物，只能直接或间接以植物为食）②生物能进行呼吸（如鲸副处水面换气）③生物能排除体内产生废物（如 人出汗，植物落叶等）④生物能对外界刺激作出反映（如 含羞草对刺激作出反映）⑤生物能生长和繁殖（如 种子萌发、破壳而出幼鳄等生物都能由小长大，到一定阶段开始繁殖下一代）⑥生物均有遗传很变异特性（如 “种豆得豆”是遗传、“一母生九子，九子各不同”是变异现象）⑦除病毒外生物都是由细胞构成
3、科学探究惯用办法之一：调查
▲调查普通办法
环节：明确调查目、拟定调核对象、制定合理调查方案、调查记录、对调查成果进行整顿、撰写调查报告
▲生物分类
按照形态构造分：动物、植物、其她生物       按照生活环境分：陆生生物、水生生物
按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物

第二章              理解生物圈
1、生物圈（定义）：地球上所有生物与其环境总和。
生活环境：生物生存空间和它周边各种影响因素。
2、生态因素：环境中影响生物生活和分布因素。
 分类：①非生物因素—阳光、空气、温度、水、土壤性质等②生物因素----影响某种生物生活其她生物。
3、探究问题普通过程：①提出问题②作出假设③制定筹划④实行筹划⑤得出结论⑥讨论和交流。
4、光对鼠妇生活影响设计对照实验几点注意事项:①实验结束后把鼠妇放回适合它们生存自然环境中②对照实验：在研究一种条件对研究对象影响时，所进行除了这种条件不同以外，其她条件都相似实验。对照实验中只能有一种变量③只用1只鼠妇做实验，成果具备很大偶尔性，用10只鼠妇做实验，可以减少偶尔因素。
5、生物与生物之间关系
捕食关系（兔以某些植物为食，狼以兔为食）       
竞争关系（水稻和田中杂草争夺阳光、养料、水分等）
合伙关系（蚂蚁、蜜蜂等群体生活昆虫）
寄生关系（蛔虫、猪肉绦虫等寄生在人和其她动物体内）
6、生物与环境之间关系；生物能适应环境，也能影响和变化着环境。
▲生物对环境适应和影响           生物对环境适应P19例子
生物对环境影响：植物蒸腾作用调节空气湿度、植物枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土
7、生态系统：在一定空间范畴内，生物与环境所形成统一整体。一片森林，一块农田，一片草原，一种湖泊，等都可以看作一种生态系统。
8、生态系统构成：⑴非生物某些：阳光、空气、水、温度、土壤等
                  生产者—植物
⑵生物某些    消费者—动物（直接或间接以植物为食）
              分解者——细菌、真菌等微生物
▲如果将生态系统中每一种环节中所有生物分别称重，在普通状况下数量做大应当是生产者。
9、食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃关系而形成链状构造。食物网：一种生态系统中往往有许多条食物链，彼此交错连接。食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其她动物捕食“最高档”动物。
营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累（富集）。
10、物质和能量沿食物链和食物网流动。能量流动:单向流动、逐级递减
物质循环:全球性、重复浮现、循环运动
11、食物链中营养级别越高生物，体内有毒物质积累得越多。
12、普通状况下，生态系统中各种生物数量和所占比例是相对稳定，这阐明生态系统具备一定自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度。
生态平衡：在生态系统中各种生物数量和所占比例总是维持在相对稳定状态。
从总体看，一种生态系统中，植物多于草食动物，草食动物多于肉食动物。
13、生态系统中，生物种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，自动调节能力就越强。（如：森林生态系统比草原生态系统自动调节能力强）例如：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把实验区罩上，成果发现，网罩内草叶子几乎被虫吃光，而未加网罩地方，草反而生长良好。因素是：食物链被破坏而导致生态系统平衡失调。
14、生物圈范畴：以海平面来划分，向上10千米，向下10千米，共20千米。                        涉及大气圈底部，水圈大部和岩石圈表面。大气圈底部：可飞翔鸟类、昆虫、细菌等，水圈大部：距海平面150米内水层，岩石圈表面：是一切陆生生物“立足点”
▲生物圈为生物生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适当温度和一定生存空间
15、各种各样生态系统分类：
森林生态系统（“绿色水库” “地球之肺”之称）
草原生态系统
自然生态系统    海洋生态系统
湿地生态系统（以沼泽为代表，有“地球之肾”之称）
淡水生态系统
人工生态系统    农田生态系统
都市生态系统
▲     16、生物圈是一种统一整体，是地球上最大生态系统，是所有生物共同家园。生物生存依赖于环境，以各种方式适应环境，影响环境。

第二单元 生物体构造层次
第一章              细胞是生命活动基本单位
1、光学显微镜，其构造及各部件功能：目镜（越短放大倍数越大）物镜（越长放大倍数越大）、镜筒、转换器（安放和调换物镜）、载物台、压片夹、通光孔（光线通过）、遮光器（有大小不等光圈，调节光线强弱）、粗准焦螺旋、细准焦螺旋（调焦距，顺流而下，逆流而上，前者升降幅度大，后者升降幅度小）转动方向和升降方向关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升。反光镜（有平面镜和凹面镜两面，调节光线亮度）、镜臂、镜柱、镜座。
2、显微镜使用环节：①取镜和安放②对光③观测④收镜
3、显微镜成像时光途径：光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本（薄而透明）→物镜→镜筒→目镜→眼 
4、从目镜内看到物像是倒像，上下颠倒、左右相反。
放大倍数为目镜与物镜放大倍数乘积。
放大倍数越大，视野中细胞数目越少，体积越大，视野较暗。
光线较弱时，用大光圈和凹面镜，光线较强时，用小光圈和平面镜。
物像移动方向和移动玻片标本方向之间关系：方向相反（即偏哪就向哪移）。
载玻片上写着‘上下’，视野里看到办法：把写着‘上下’纸片左旋（或右旋）1800。
5、玻片标本分类，（1）按照材料分：①切片②涂片③装片，非常微小片（2）按保存时间分：①暂时玻片②永久玻片生物可直接做成装 。▲切片、涂片、装片区别 P42
注意：1、玻片标本制作，需要载玻片（托载标本玻璃片）和盖玻片（覆盖标本玻璃片）
6、制作植物细胞暂时装片环节：①擦②滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水③撕④展：⑤盖：盖上盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产气愤泡⑥染：把一滴碘液滴在盖玻片一侧 ⑦吸
洋葱鳞片叶表皮细胞暂时装片制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）
染色：使细胞构造更清晰，但影响活细胞生物活性，甚至使活细胞死亡；观测活细胞及其生物活性时不应染色。
7、植物细胞构造及功能：细胞壁:保护和支持，细胞膜:保护并控制物质进出，细胞核:内含遗传物质DNA（脱氧核糖核酸），控制着生物发育和遗传。叶绿体:能量装换器，将光能→化学能，贮存在有机物中，进行光合伙用场合.细胞质：缓缓流动，与外界进行物质互换。液泡：含细胞液，其内溶解有各种物质和色素。线粒体：能量装换器，分解有机物将化学能释放出来，呼吸作用场合,为生命活动提供能量。
注意：（1）植物细胞最外层是细胞壁，在光学显微镜下看不到某些是细胞膜（2）西瓜汁在生物学上被称为细胞液，存在于液泡中。（3）不是所有绿色植物细胞中均有叶绿体，只有绿色某些细胞具有叶绿体。（4）给细胞染色中，染色最深是细胞核
8、制作人口腔上皮细胞暂时装片：①擦②滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴0.9%生理盐水（在这样生理盐水中，动物细胞形态、功能可保持正常。）③刮：用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下，牙签上就附着了某些碎屑。④涂⑤盖⑥染⑦吸
人口腔上皮细胞暂时装片制作：准备（擦干净、滴生理盐水）；制作（刮几下、涂抹；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）
9、植物细胞与动物细胞构造：①相似点：均有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体②不同点：绿色植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体
10、细胞中物质可以提成两类 （1）无机物：包具有 水、无机盐、氧（2）有机物（大分子，普通具有碳可燃烧）包具有糖类、脂类、蛋白质、核酸。注意：小麦燃烧实验， 烧掉物质是有机物， 剩余灰烬是无机盐。
12、细胞是物质、能量和信息统一体。▲细胞生活需要物质和能量    细胞是构成生物体构造和功能基本单位。细胞通过度裂产生新细胞。

第二章              细胞如何构成生物体
▲细胞控制中心是细胞核 ▲细胞核中遗传信息载体——DNA，DNA构造像一种螺旋形梯子
▲基因是DNA上一种具备特定遗传信息片断
▲DNA和蛋白质构成染色体，不同生物个体，染色体形态、数量完全不同。同种生物个体，染色体在形态、数量保持一定。▲染色体容易被碱性染料染成深色。染色体数量要保持恒定，否则会有严重遗传病
▲细胞通过度裂产生新细胞
▲生物由小长大是由于：细胞分裂和细胞生长
1、生物体由小长大，细胞变化有：细胞生长（体积由小长大）、分裂（一种分裂成两个，数目增多）和分化（形态功能变化，产生了不同细胞群）。▲新生命开端---受精卵
2、细胞分裂环节:①细胞核一分为二②细胞质提成两份③形成新细胞膜(植物细胞还形成新细胞壁）。染色体是由DNA和蛋白质两种物质构成。DNA是遗传物质，因而可以说染色体就是遗传物质载体。植物细胞：在原细胞中间形成新细胞膜和细胞壁。
   动物细胞：细胞膜逐渐内陷，便形成两个新细胞
3、细胞分裂过程染色体经历：（1）复制加倍（2）平均分派。
4、细胞分裂染色体变化意义：①、完毕了遗传物质复制和均分②、使遗传物质能精确无误地从上一代细胞传给下一代细胞。③、保证了生物物种正常、稳定地延续。
5、癌细胞最初是由正常细胞变化而来，其特点：①分裂速度快，②容易转移。②遗传物质变化。
6、起初新产生细胞在形态、构造方面都很相似,并且都具备分裂能力。日后在发育过程中，它们在形态、构造上逐渐发生了变化，这个过程叫细胞分化。每个细胞群都是由形态相似、构造、功能相似细胞联合在一起形成，这样细胞群叫组织。
7、人体基本组织及功能：上皮组织（具备保护、分泌等功能）肌肉组织（具备收缩和舒张功能）神经组织（可以感受刺激，传导神经冲动）结缔组织（有骨、软骨、血液、脂肪等，有支持、连接、保护、营养等功能）
8、不同组织（上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织）按一定顺序结合在一起构成器官。可以共同完毕一种或几种生理功能各种器官按照一定顺序组合在一起构成系统。
9、人体内重要有运动系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统、循环系统八大系统
10、植物体六大器官：（1）营养器官：根、茎、叶 （2）生殖器官：花、果实、种子
11、植物几种重要组织：（1）分生组织：可以不断分裂产生新细胞，再分化形成其她组织。如果掐去植物一根枝条顶端，那么这根枝条就不能继续往上生长了，由于在枝条顶端有分生组织。（2）保护组织：保护内部柔嫩某些功能（3）输导组织：导管（运送水和无机盐）、筛管（运送有机物）（4）机械组织 ：分布在叶柄、花柄、果皮、种皮，功能是起支撑和保护作用（5）营养组织：有贮藏营养物质功能。
▲动物和人基本构造层次（小到大）：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体
▲植物构造层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体
19、单细胞生物几种代表：眼虫、草履虫、变形虫、酵母菌、大肠杆菌、衣藻（藻类植物）
23、单细胞生物与人类关系：（1）对人类有益方面: A.为鱼类提供天然饵料 B. 净化污水（2）对人类不好方面: A.侵入人和动物体内，引起疾病。B.可导致赤潮，危害渔业。
形成赤潮重要因素是大量含氮、含磷有机物排入海水中，而导致某些单细胞生物大量繁殖。
24、草履虫构造及作用：纤毛：运动、表膜：呼吸、口沟：摄食、食物泡：消化吸取、胞肛：排出残渣、伸缩泡、收集管：收集排出废物、细胞核：生殖遗传  食物进入草履虫体内消化及排出途径是：口沟    食物泡    胞肛  
没有细胞构造生物——病毒
▲病毒种类以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）
▲病毒构造：蛋白质外壳和内部遗传物质

第三单元 生物圈中绿色植物
第一章生物圈中有哪些绿色植物
1、生物圈中绿色植物类群有：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物，其中前三种植物生长到一定期期会产生一种叫做孢子生殖细胞。由于通过孢子进行繁殖，因此又称为孢子植物（没有种子植物）。
2、藻类植物大多数生活在水中（如 淡水：水绵，衣藻 海水：紫菜、海带）， (1)形态构造：没有根、茎、叶分化。(2)营养方式：藻类植物细胞里都具有叶绿素能进行光合伙用，营养方式为自养。（3）繁殖方式：用孢子进行繁殖。
3、藻类植物在生物圈中作用：（1）生物圈中氧气重要来源（2）水生生物食物来源（如 鱼类饵料）（3）供食用（如海带 紫菜）（4）药用
4、苔藓植物大多数生活在陆地上潮湿环境（葫芦藓、地钱、树干苔藓）。(1)形态构造：普通都很矮小，普通具备类似茎和叶分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简朴，称为假根（只起固定植物体作用）。(2)营养方式：苔藓植物细胞里都具有叶绿素，能进行光合伙用(3)繁殖方式：用孢子（生殖细胞）进行繁殖。苔藓植物是监测空气污染限度批示植物。
5、蕨类植物多数生活在阴湿环境中（如 里白、贯众、满江红）。(1)形态构造：有根、茎、叶分化，在这些器官中有专门运送物质通道——输导组织。 (2)营养方式：蕨类植物细胞里都具有叶绿素能进行光合伙用，营养方式为自养。(3)繁殖方式：用孢子（生殖细胞）进行繁殖。蕨类植物与人类关系及其在生物圈中作用：（1）可供食用，如蕨菜。（2）可供药用，如卷柏、贯众等。（3）作为绿肥和饲料，如满江红。（4）煤来源
6、种子植物分类：依照子叶数目分为（1）双子叶植物：胚里具备两片子叶植物（叶脉网状），营养都储存在子叶中。如 蚕豆、大豆、花生。（2）单子叶植物：胚里具备一片子叶植物（叶脉弧形），营养大某些储存在胚乳中。如 水稻、小麦、高粱。
7、种子构造：（1）种皮：保护作用。（2）胚（包括胚芽、胚轴、胚根、子叶）是新植物幼体，将来能发育成一种植物体。（3）只有单子叶植物有胚乳。子叶、胚乳中储藏营养物质是胚发育成幼苗时养料来源。
8、种子和孢子比较：种子中具有丰富营养物质，具备适应环境构造特点，如果环境过于干燥或寒冷，它可以处在休眠状态。孢子只是一种细胞，只有散落在温暖潮湿环境中才干萌发。
9、种子植物分类：依照种子外有无果皮包被分为①裸子植物（如：松、银杏、苏铁、红豆杉、水杉、圆柏、侧柏）②被子植物
10、被子植物成为地球上分布最广泛植物因素：被子植物普通都具备非常发达输导组织，从而保证了体内水分和营养物质高效率地运送；它们普通都能开花和成果，所成果实可以保护里面种子，不少果实还能协助种子传播。

第二章 被子植物毕生
1、被子植物毕生：要经历种子 萌发 ，植株 生长 、 开花和成果。
2、种子萌发环境条件：（1）适当温度（2）一定水分（3）充分空气自身条件：①种子和胚是完整②胚是活（在寿命期内）③种子不在休眠期。保存种子、不让其萌发需要控制环境条件是：减少温度、环境干燥、减少氧气。
3、种子萌发过程：①种子一方面吸取水分膨胀②同步子叶或胚乳中营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴③胚根发育成根④胚轴伸长，连接根和茎⑤最后胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。
4、根尖构造和功能 ① 根冠：具备保护作用。② 分生区（分生组织）：分裂产生新细胞，不断补充伸长区细胞数量。 ③ 伸长区（生长最快部位）：下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为成熟区细胞一某些。④ 成熟区：表皮细胞一某些向外突出，形成根毛，是根吸取水分和无机盐重要部位。
根尖基本构造和重要功能：
    成熟区：吸取水分和无机盐重要部位（由于表皮细胞一某些向外突出形成根毛，扩大了与土壤接触面积）
伸长区：细胞停止分裂，迅速伸长（细胞体积增长），根生
长最快部位；也可以吸取水分和无机盐          使根长度不断增长
    分生区：有很强分裂能力（细胞数量增长）            
根冠：起保护作用
5、幼根生长：一方面要靠分生区细胞分裂增长细胞数量；另一方面要靠伸长区细胞体积增大。
6、芽分类 ①顶芽②侧芽。芽发育 幼叶发育成叶 ，芽轴发育成茎，芽原基发育成芽。枝条由幼嫩茎、叶、和芽构成，其上芽还能发育成新枝条。
7、植物生长需要各种无机盐，需要量最多是含氮（缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄）、含磷（缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并浮现紫色。）、含钾（缺钾时，植株茎秆软弱，容易倒伏，叶片边沿和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。）
8、可以进行无土栽培因素：植物根从土壤中吸取仅是水分和无机盐。给植物打针输液：输入液体中具有水分和无机盐，以增进植物生长，针头应插入树木输导组织中。“有收无收在于水，多收少收在于肥”这句农谚说是对于庄稼来说，它成活、生长和收获，在于浇水方式、办法；而庄稼收获多少，在于对它施肥时间、方式和施肥量。这阐明了水、肥对于农业生产重要性。
9、花重要构造：（1）雌蕊 ①柱头 ②花柱 ③子房（内有胚珠含卵细胞）
（2）雄蕊 ①花药（内有花粉含精子）②花丝。
10、传 粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上过程。传粉类型：① 自花传粉（如 小麦、水稻、豌豆。）②异花传粉 花粉依托外力落到另一朵花柱头上传粉方式。异花传粉靠媒介重要是风和昆虫。花朵色彩和香味可以把昆虫吸引过来，昆虫在采食花蜜或花粉时，协助植物传粉。在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵天气，常会导致果树减产。因素是由于果树传粉受到了影响。在生活中，咱们经常发现玉米果穗有缺粒；吃瓜子时，子粒常有空瘪因素是传粉局限性，解决办法是人工辅助授粉。
11、受精概念：胚珠里面卵细胞，与来自花粉管中精子结合，形成受精卵过程。
受精过程：（1）长出花粉管。（2）花粉管穿过花柱，进入子房，始终到达胚珠。（3）花粉管中精子与胚珠中卵细胞结合形成受精卵。
12、果实和种子形成：子房发育成果实。子房壁发育成果皮，珠被发育成为种皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。
受精完毕后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，惟有子房继续发育，最后成为果实。
         花柱和柱头        凋落
   雌蕊         子房壁         果皮             
         子房          珠被        种皮                    果实
                胚珠   受精卵       胚            种子
                      （受精极核        胚乳）
13、黄瓜、南瓜、丝瓜这些植物在同一株植物上，有花是雄花，有花是雌花，普通状况下雄花数量会多于雌花。那些只开花不成果花是雄花。
第三章 绿色植物与生物圈水循环。
绿色植物生活需要水，水会影响植物分布。
1、植物重要通过 根吸取水分。根吸取水分重要部位是 根尖成熟区。成熟区有大量  根毛，这使得根尖具备巨大 吸取面积，因而具备强大吸水能力。
2、导管（属于输导组织）导管是运送水分和无机盐通道
筛管：向下输送叶片光合伙用产生有机物
茎构造涉及木质部和韧皮部。在两者之间有形成层，形成层向外分裂形成韧皮部，向内分裂形成木质部。有些植物茎中没有形成层，因而不能长得很粗。
茎从外到里：树皮；韧皮部（有筛管）；形成层；木质部（有导管）
叶片构造：表皮（分上下表皮）、叶肉、叶脉
气孔构造：气孔由两个保卫细胞构成，保卫细胞吸水膨胀，气孔张开；保卫细胞失水收缩，气孔关闭。白天气孔张开，晚上气孔闭合。
6、蒸腾作用意义：
①可减少植物温度，使植物不至于被灼伤。 ②是根吸取水分和促使水分在体内运送重要动力。 ③可促使溶解在水中无机盐在体内运送。④增进生物圈水循环。
3、蒸腾作用：水从活植物体表面以水蒸气状态散失到大气中过程。重要通过叶片实现
4、叶片由  表皮（上表皮和下表皮）、叶肉 与 叶脉 三某些构成。表皮分布有气孔，气孔是植物蒸腾作用“门户”，也是气体互换“窗口”。气孔是由一对半月形细胞—保卫细胞围城空腔，保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；当保卫细胞失水收缩时，气孔关闭。
5、蒸腾作用意义：①  拉动水分与无机盐在植物体内动输；②通过蒸腾作用能减少叶片表面温度③提高大气湿度，增长降水。
8、绿色植物在水循环中起作用：①植物蒸腾作用可以提高大气湿度，增长降水。 ②植物茎叶承办着雨水，可以大大减缓雨水对地面冲刷。③树林中枯枝落叶可以吸纳大量雨水，补充地下水。
第四章 绿色植物是生物圈中有机物制造者
1、绿叶在光下制造有机物实验环节： 暗解决、遮光解决、酒精脱色、漂洗叶片 、滴加碘液 、清洗叶片、观测叶片颜色。 实验注意事项：①把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜因素是 使叶片中本来贮存淀粉转运和消耗掉，②实验中要用黑纸片把叶片一某些遮盖起来因素：为了做对照实验。绿叶在光下制造有机物实验得到如下结论：①淀粉是光合伙用产物。② 光是绿色植物制造有机物不可缺少条件。③叶绿体既是生产有机物“车间”，也是将光能转变为化学能“能量转换器”。
植物通过光合伙用制造有机物：天竺葵光合伙用实验（P117）
①、天竺葵放黑暗处一昼夜：将叶片内原有淀粉转运消耗掉
②、叶片一某些用黑纸片从上下两面遮住：对照实验
③、为什么要用酒精隔水加热：酒精只能隔水加热，否则将发生危险！
④、为什么要漂洗叶片：洗去多余酒精才不会干扰实验效果
⑤、绿叶在光下制造有机物是：淀粉
2、光合伙用实质：绿色植物通过叶绿体，运用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量有机物（如淀粉），并且释放出氧气过程。                   
3、绿色植物制造有机物意义：①满足植物自身生长、发育、繁殖需要；②绿色植物作为生物圈中生产者，制造有机物，通过食物链、食物网，养育了生物圈中其她生物。
第五章 绿色植物与生物圈中碳-氧平衡
1、普利斯特利实验得出结论：植物可以更新由于蜡烛或动物呼吸而变得污浊空气
2、探究实验二氧化碳是光合伙用原料环节：暗解决、把插有天竺葵两个小烧杯分别放入装有清水和25%氢氧化钠溶液水槽中去，编号A、B组，放在日光下、酒精脱色、漂洗叶片 、滴加碘液 、清洗叶片、观测叶片颜色。
3、光合伙用表达式：原料 二氧化碳 水 条件 光 场合 叶绿体 产物 有机物和氧气
4、光合伙用原理在农业生产上应用：（1）合理密植，让作物叶片充分地接受光照。（2）增长二氧化碳浓度，给温室里农作物施用贮存在钢瓶中二氧化碳，以增长农作物产量，这种办法称为气肥法，二氧化碳被称为“空中肥料”。
5、卧室里摆放多盆绿色植物是不科学因素是：有光照时，绿色植物同步进行光合伙用和呼吸作用，可以更新居室空气。在黑暗中，绿色植物光合伙用停止，呼吸作用仍在进行，会消耗居室内氧气，将二氧化碳排放到居室中，影响居室内空气质量。
6、呼吸作用（概念）细胞运用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中能量释放出来，供应生命活动需要。其实质是 分解有机物，释放能量。任何活细胞都在不断地进行呼吸作用。
7、呼吸作用表达式
原  料   场 所  产 物
有机物 +氧气  线粒体 二氧化碳 + 水 + 能量 
  ▲光合伙用和呼吸作用区别和联系 

光合伙用
呼吸作用
区别
场合
含叶绿体细胞
所有活细胞
条件
在光下才干进行
有光无光都能进行
原料
二氧化碳和水
有机物和氧气
产物
有机物和氧气
二氧化碳和水
物质转化
将二氧化碳和水合成为有机物
将有机物分解成二氧化碳和水
能量转化
将光能转化成储存在有机物中能量
将有机物中能量释放出来
联系
光合伙用为呼吸作用提供物质基本
呼吸作用为光合伙用提供能量
▲（理解）呼吸作用与生产生活关系：中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用。植物呼吸作用要分解有机物，因而在储存植物种子或其她器官时，要设法减少呼吸作用，如减少温度、减少含水量、减少氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。
▲光合伙用与生产生活关系：要保证农作物有效地进行光合伙用各种条件，特别是光。合理密植。使作物叶片充分地接受光照。
8、呼吸作用在生产生活中运用 ：（1）对于活细胞而言，增强呼吸作用，保证正常生命活动能量供应（农田适时松土，遇到涝害时排水 ） （2）对于死细胞而言，减少呼吸作用强度，减少有机物消耗。（食物储存过程中保持干燥，减少温度，减少氧气浓度）。呼吸作用是生物共同特性。
9、绿色植物进行光合伙用，产生由于生物呼吸作用或者燃料燃烧消耗氧气，吸取其释放出二氧化碳，对于碳--氧平衡有非常重大意义。
10、栽花或种庄稼需要松土，是为了使植物根得到充分氧气，保证呼吸作用正常进行。储藏甘薯、白菜窖必要留有通风孔，是由于甘薯、白菜进行呼吸作用产生了热量，会导致窖内温度升高，而温度升高又会导致呼吸作用加强，消耗农作物营养，使农作物品质下降。若浇花过勤，花土总是具有大量水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其因素是 水分过多，根无法呼吸。在昼夜温差较大地区，粮食作物饱满，果树和瓜类果实较甜，这是由于白天光合伙用旺盛，晚上呼吸作用薄弱。
第六章 爱护植被绿化祖国
1、植 被 一种地区内生长所有植物。
2、国内重要植被类型（六种） 草原 荒漠 热带雨林  落叶阔叶林 常绿阔叶林  针叶林
4、国内植被面临重要问题 ①人均森林面积减少 ②森林生态系统呈现衰退趋势 ③草原退化、沙化严重
5、从我做起，保护植被 国内相继颁布防止咱们生存环境恶化法律：1984年《中华人民共和国森林法》1985年《中华人民共和国草原法》《退耕还林条例》 开展了开展了植树、种草等活动，拟定每年3月12日为植树节
▲国内重要植被类型  草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林
▲国内植被面临重要问题   植被覆盖率低，森林资源和草原资源破坏严重
▲国内森林覆盖率16.55%，   ▲国内每年3月12日为植树节
▲热带雨林-----地球肺， ▲生物圈“绿色工厂”----绿色植物。
▲如果将绿叶比做制造有机物“工厂”，它机器是叶绿体，动力是光，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光和叶绿体。场合是叶绿体，详细部位是叶绿体细胞。

生物七年级下
第一章  人由来
第一节  人类来源和发展
1.19世纪，进化论建立者达尔文提出人类和类人猿共同祖先是森林古猿。
2.四种当代类人猿：大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。
3.由于环境变化和自身形态构造变化，使得某些古猿进化成当前人。
4.人与猿分界原则之一是直立行走。
5.类人猿与人类主线区别在于：
（1）运动方式不同（人类直立行走，类人猿臂行。）
（2）制造工具能力不同（会不会制造工具是人和动物主线区别。）
（3）脑发育限度不同（人有很强思维能力和语言、文学交流能力。）
第二节  人生殖
一、           生殖系统
1.   生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统 。
2.   男性重要生殖器官是睾丸，睾丸功能是产生精子并分泌雄性激素；
3.   女性重要生殖器官是卵巢，卵巢重要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。
二、           生殖过程
1、  精子和卵细胞结合形成受精卵，受精场合是输卵管。
2、  每个人生命是从受精卵开始。
3、  胚胎通过8周左右形成胎儿。胎儿在38周左右发育成熟，成熟胎儿从母体阴道产出过程称为分娩。
4、  胚胎发育场合是子宫，通过胎盘和脐带从母体获得所需营养物质和氧气。
5、  试管婴儿是指运用人工办法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成初期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完毕发育。
第三节  青春期

 筹划生育：
1、为了控制人口数量和提高人口素质，国内已经把筹划生育列为一项基本国策。
2、筹划生育有详细规定：晚婚、晚育、少生、优生。
三、筹划生育意义。
1、坚持晚婚、晚育，对国家来说，有助于控制人口过快增长;
2、少生是控制人口过快增长核心。  3、优生有助于提高国内人口素质。
第二章  人体营养
第一节  食物中营养物质
1、  食物中具有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质
（糖类是重要供能物质；蛋白质是构成细胞基本物质；水是构成细胞重要成分。）
2、糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞重要有机物。并且能为生命活动提供能量。
3、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌无机盐。
4、人体缺少维生素引起重要病症：缺少维生素A：皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西）、干眼症等。缺少维生素B1：神经炎、脚气病（维生素B1缺少症）、消化不良、食欲不振等。缺少维生素C：坏血病、抵抗力下降等。缺少维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。 维生素D可以增进磷、钙吸取和骨质发育。
第二节  消化和吸取
食物在消化道内分解成可以被细胞吸取物质过程叫做消化。
1、消化系统由消化道和消化腺构成
消化道：口腔  咽   食道   胃   小肠   大肠   肛门
 消化系统            
           消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺

2、消化道
（1）口腔——消化道起始部位，内有牙齿、舌和唾液腺。
（2）咽和食道——食物通道，既没有消化作用也没有吸取作用。
（3）胃——消化道中最膨大某些,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质作用。
（4）小肠——消化和吸取重要场合（小肠起始部位为十二指肠）
（5）大肠—-暂时贮存粪便，既没有消化作用也没有吸取作用。
（6）肛门
3、消化腺
 （1）唾液腺——分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（淀粉         麦芽糖）
（2）胃腺——分泌胃液，胃蛋白酶能初步消化蛋白质
（3）肠腺——分泌肠液，肠液具有各种酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪
（4）胰腺——分泌胰液，胰液具有各种酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪
（5）肝脏——分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。
注意：唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外，胰腺和肝脏分泌消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。  
6、  小肠中具有三种消化液：胆汁、胰液、肠液。
7、  适于小肠消化和吸取功能特点：①小肠长5—6米   ②小肠内表面有环形皱壁
③皱壁表面有小肠绒毛
8、  淀粉、蛋白质、脂肪消化状况
淀粉：在口腔开始被消化，，需要消化液是唾液、肠液、胰液，最后产物是葡萄糖。
蛋白质：在胃开始被消化，需要消化液胃液、肠液、胰液，最后产物是氨基酸。
脂肪：在小肠开始被消化，需要消化液是肠液、胆汁、胰液，最后产物是甘油、脂肪酸。
第三节  关注合理营养与食品安全
1、  合理营养是指全面而平衡营养。
2、  营养学家将食物分为五类，形象设计成平衡膳食宝塔。
从下往上依次是：谷类---果蔬类---鱼蛋类---豆奶类----油脂类
3、保证每日三餐，准时进餐；早、中、晚餐能量应当分别占30％、40％、30％左右。
二、时刻注意食品安全
①食用蔬菜水果之前，应当浸泡、冲洗，或削皮； ②买食品时，应注意检查与否合格，与否变质等； ⑶发芽马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用；
第三章  人体呼吸
第一节  呼吸道对空气解决
1、呼吸系统是由呼吸道和肺构成。    2、呼吸道涉及：鼻、咽、喉、气管、支气管，
3、呼吸道作用是：①保证气体顺畅通过构造;②能对吸入气体进行解决，使到达肺部气体温暖、湿润、清洁。
4、呼吸道对空气解决能力是有限。因此咱们要保持环境中空气新鲜、清洁。
5、咽既是消化器官，也是呼吸器官。
第二节  发生在肺内气体互换
一、肺与外界气体互换
1、肺是呼吸系统重要器官，它位于胸腔内，左右各一种，左肺有两叶，右肺有三叶。一分种大概呼吸16次。肺基本单位是肺泡
2、胸廓横向扩张和收缩，是肋骨间肌肉收缩和舒张成果。
3、肋骨间膈肌收缩，胸廓扩张时吸气，肋骨间膈肌舒张，胸廓收缩时呼气。
二、肺泡与血液气体互换
1、肺适于气体互换特点是：肺泡外面包绕着丰富毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平上皮细胞。
2、肺泡与血液气体互换：肺泡中氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同步血液中二氧化碳进入肺泡。
3、呼出气体中，氧气含量减少，二氧化碳含量增长。
第三节  空气质量与健康
1、控制污染物排放是防治大气污染、改进空气质量主线办法。
2、植树造林是防治大气污染有效办法。
第四章  人体内物质运送
第一节  流动组织——血液
1、血液由血浆和血细胞构成。血液具备运送、防御和保护功能，被称为流动组织。
2、血液分层后，上层淡黄色半透明液体是血浆。下层是红细胞，呈红色;白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色
3、血浆重要作用是运载血细胞，运送维持人体生命活动所需要物质和体内产生废物等。
3、血细胞涉及红细胞、白细胞、血小板。
4、成熟红细胞没有细胞核，数量最多，富含血红蛋白。具备运送氧功能。
5、白细胞有细胞核，比红细胞大，但数量少。能吞噬病菌，对人体起防御和保护作用。
6、血小板是最小血细胞，没有细胞核，形状不规则。有止血和加速凝血作用。
第二节  血流管道——血管
1、  三种不同血管：动脉、静脉和毛细血管。
2、  动脉是把血液从心脏输送到身体各某些去血管，管壁厚弹性大，管内血液流速快。
3、  静脉是把血液从身体各某些输送到心脏去血管，管壁薄，弹性小，管内血液流慢。
4、  毛细血管是连通于至少动脉与静脉之间血管，它是血液和细胞间物质互换场合， 管壁薄，由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢。
第三节  输送血液泵——心脏
一、心脏构造和功能
1、心脏解剖图

2、心脏壁重要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔，只有同侧心房和心室相通；积极脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧心房和心室之间，心室和动脉之间均有瓣膜，这些瓣膜单向开放，只能沿一定方向流动，而不能倒流。 
3、心室与动脉之间瓣膜叫动脉瓣；心房与心室之间瓣膜叫房室瓣。
二、血液循环途径
1、体循环：血液由左心室进入积极脉，再流经全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。
2、在体循环中血液与组织细胞之间进行了物质互换，体循环把动脉血变成静脉血。。
3、肺循环：流回右心房血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部毛细血管网，再由肺静脉流回左心房。
4、在肺循环中，血液与肺泡之间进行了物质互换，肺循环把静脉血变成动动脉血。
5、动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。 静脉血：含氧较少，颜色暗红。 注意：动脉中不一定流动脉血（如肺动脉），静脉中不一定流静脉血（如肺静脉）。
6、人在安静状态下，心室每次射出血量大概为70毫升。人体内血液总量大概为4000毫升。
第四节  输血与血型
1、19奥地利科学家德斯坦纳把血液分为A型、B型、AB型、O型。
2、输血时候，应以