2016级初三上学期期末复习化学检测题.doc
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2016级初三上学期期末复习 化学试卷(一) 班级: 姓名: 可能用到的相对原子质量:H—1 Zn—65 S—32 O—16 Cu—64 Ca—40 C—12 N—14 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。有21个小题,每小题2分,共42分) 1.生活中的下列变化属于物理变化的是 ( ) A.粮食酿酒 B.铁钉生锈 C.蜡烛燃烧 D.水的蒸发 2. 实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的 ( ) A. 猜想假设 B. 收集证据 C. 设计实验 D. 得出结论 3.下图所示的实验操作中,完全正确的是 ( ) 4.下列物质中,含有氧分子的是 ( ) A.O2 B.MnO2 C.CO2 D.H2O2 5.下列叙述正确的是 ( ) A.洁净的空气是纯净物 B.CO与水反应生成碳酸 C.可用肥皂水区别硬水和软水 D.冰和干冰是同种物质 6. 下列生活中的做法,不利于节约用水的是 ( ) A.用淘米水浇花 B.用洗过衣服的水冲马桶 C.隔夜的白开水直接倒掉 D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头 7.牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核电荷数为 ( ) A.7 B.9 C.10 D.19 8. 用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是 ( ) A. 水沸腾后壶盖被顶起———温度升高,分子的体积变大 B. 春天百花盛开,花香四溢———分子在不断运动 C. 50 mL水与50 mL酒精混合,液体总体积小于100 mL———分子之间有间隔 D. 水与过氧化氢化学性质不同———分子构成不同 9. 下列物质的主要成分属于氧化物的是 ( ) A.钻石(C) B.水晶(SiO2) C.食盐(NaCl) D.钟乳石(CaCO3) 10.下列实验现象描述正确的是 ( ) A.铁丝在空气中剧烈燃烧 B.木炭燃烧后生成黑色固体 C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 D.红磷在空气中燃烧产生白雾 11.下列是火柴头中含有的四种物质,火柴被点燃时,能闻到一股有刺激性气味的气体,已知这种气体会污染空气,形成酸雨。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是 ( ) A.二氧化锰 B.氯酸钾 C.红磷 D.硫 12.对下列化学用语中数字“2”的含义描述准确的是 ( ) A.2O ——“2”表示两个氧分子 B.2NO ——“2”表示两个一氧化氮分子 C.Mg2+——“2”表示镁元素的化合价为+2价 D.H2SO4 ——“2”表示一个硫酸分子中有两个氢元素 13. 豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指 ( ) A.原子 B.分子 C.元素 D.单质 14.含磷洗涤剂因含有Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而污染环境,因此我们提倡使用无磷洗涤剂。下列化合价在Na5P3O10中没有出现的是 ( ) A.-2 B.+1 C.+4 D.+5 15.2012年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”,主题是“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。下列图标不适合在加油站使用的是 ( ) 16.甲醛(化学式为CH2O)是室内装潢的主要污染物之一,下列说法正确的是( ) A.1个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢气分子和1个氧原子构成的 B.甲醛属于氧化物 C.甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的 D.甲醛是由1个碳元素、2个氢元素、1个氧元素组成的 17.分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。下列物质由离子构成的是 ( ) A.氯化钠 B.黄金 C.金刚石 D.干冰 18.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理关系成立的是 ( ) A.二氧化锰是加快过氧化氢分解的催化剂,所以催化剂是加快化学反应速率的物质 B.水电解产生氢气和氧气,所以水是由氢气和氧气组成的 C.空气中可燃物燃烧必须与氧气接触,所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一 D.酸能使紫色石蕊溶液变红,通入CO2后的紫色石蕊溶液会变红,所以CO2是酸 19.民族英雄于谦的石灰吟:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”请你从化学的视角,找出符合诗句中物质化学变化顺序的选项 ( ) A.CaCO3→Ca(OH)2→CaO →CaCO3 B.CaCO3→CaO→Ca(OH)2 →CaCO3 C.CaCO3→Ca(OH)2→CaCl2 →CaCO3 D. Ca(OH)2→CaCO3→CaO →CaCO3 20.根据右图的信息判断,下列说法正确的是 ( ) A.硫属于金属元素 B.硫原子的核电荷数为16 C.硫原子的相对原子质量为32.07 g D.在化学反应中,硫原子容易失去电子 21. 在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表: 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 20 m 8 6 反应后质量/g 4 待测 28 2 对该反应,下列描述中正确的是 ( ) A.“待测”数值一定为2 g B.乙一定是该反应的催化剂 C.反应中甲和丙的质量比为1:7 D.该反应可能是铜与氧气的反应 二、填空题与简答(有6个小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共34分) 22.(10分)(1)用正确的化学用语填空: ①保持水化学性质的最小粒子 ; ②2个硅原子 ; ③3个碳酸根离子 ; ④标出五氧化二磷中磷元素的化合价 。 ⑤从C、O、N、K中选择元素组成符合要求的物质,将其化学式填写在横线上。要使舞台上出现云雾缭绕的景象可用 ;可用来填充灯泡的气体 ; (2)现有氮气、氧气、一氧化碳、甲烷、水、酒精、氦气、氯化钠等八种物质,请按要求填写下列空白(用化学式填写) ①最常见的无色液体是 ; ②有毒性,可燃烧的气体是 ; ③司机驾车前饮用的饮料中,不能含有的是 ; ④约占空气总体积4/5的是 ; 23.(6分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题: (1)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。 (2)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是 。 (3)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10 mL气体,则负极产生的气体体积是 ,写出电解水的化学方程式 ,在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是 。 24.(5分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。 (1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和 。 (2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水在高温条件的反应,其微观示意图如下所示: 写出该反应的化学方程式为 ;该反应生成物的分子个数比为 。 (3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。将燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+ 3O2 点燃 6H2O+ 2 。 25.(4分)化学和生产、生活紧密相关,请你用所学知识回答下列问题。 (1)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是 ; (2)沼气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为 ; (3)稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料、已知三氯化铕的化学式为EuCl3,则氧化铕的化学式为 。 26.(6分)甲、乙、丙、丁是常见的化合物,它们有如下图所示转化关系(部分物质已略去)。甲是相对分子质量为16的可燃物;乙是常温下最常见的液体;丁是白色难溶于水的固体,其中金属元素的质量分数为40%。 请回答: (1)甲、乙、丙、丁的化学式分别为: 、 、 、 ; (2)反应②的化学方程式为: 。 27.(3分)有A、B、C、D四种元素,已知A元素的原子核外只有1个电子,B 元素是地壳中含量最高的元素,C2- 粒子核外有18个电子,D是自然界中最硬物质的组成元素。 (1)写出D元素的元素符号; D ; (2)写出C2- 离子的符号为 ; (3)A、B两种元素组成化合物的化学式为 。 三、实验题与探究:(本大题有3个小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共18分) 28.(9分)某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究: (1)写出下列编号仪器的名称:② (2)甲同学要用KMnO4固体来制取O2 ,选用上图中的A装置(填编号),该反应的化学方程式是 。甲同学一看到导气管口有气泡产生立刻收集气体,这样做的结果是 。 (3)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应制取CO2,并检验其有关性质,写出制取CO2的化学方程式 ,但一段时间内,并未观察到①中出现白色沉淀。对这一现象的合理解释是 (填序号)。 A.通入CO2的时间不够 B.挥发出的氯化氢使生成的沉淀立刻溶解 (4)丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是 ,试用最简便的方法证实你的推测 。 29.(6分)下图是用来测定空气中氧气的含量装置图,请回答下列问题: (1)先用弹簧夹夹住乳胶管,将燃着的红磷立即伸入装有少量水的集气瓶中,并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的 。若进水量小于理论值,可能的原因之一是 。此反应的化学方程式为: 。 (2)燃烧结束后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气。由本实验可推知氮气的化学性质是 。 (3)用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是 ; 30. (3分)某同学甲设计如下图实验来探究二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂: (1)加入二氧化锰后,观察到带火星的木条复燃。甲同学根据实验现象得出:二氧化锰能 过氧化氢分解的速率,因此,甲同学认为二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂; (2)乙同学认为甲同学的结论不严密,还需验证反应前后二氧化锰的质量是否发生改变,乙同学在实验中要用到的称量仪器是 ; (3)丙同学对甲同学和乙同学的探究结论提出质疑,丙同学的质疑是 ;经过同学们的合作与交流,最终得出了结论:二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。 四、计算题(本题包括1个小题,共6分。) 31.(6分)某兴趣小组的同学用20g的电池皮(主要成分是锌)与足量的稀硫酸(H2SO4)反应生成硫酸锌(ZnSO4)和氢气;反应至不再有气体产生时,共收集到氢气体积为4.44L。(杂质不与稀硫酸反应,氢气的密度为0.09g/L) 试计算电池皮中锌的质量分数? 8- 配套讲稿:
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