部编版五年级语文下册《田忌赛马》优秀课件.ppt
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1、16 16 田忌赛马田忌赛马导入一导入一导入二导入二初读课文初读课文 自由读课文,疏通生字词。说说这自由读课文,疏通生字词。说说这篇课文记叙了一件什么事?篇课文记叙了一件什么事?课文记叙了战国时期齐国的军事家课文记叙了战国时期齐国的军事家孙膑帮助大将田忌在赛马时以智慧胜了孙膑帮助大将田忌在赛马时以智慧胜了齐威王的故事。齐威王的故事。字词学习字词学习赢了赢了 摩拳擦掌摩拳擦掌 出谋划策出谋划策 引荐引荐赢了赢了 摩拳擦掌摩拳擦掌 出谋划出谋划策策 引引荐荐膑膑策策讽讽荐荐赛马赛马赢赢擦擦荐荐拳拳策策结构:结构:部首:部首:书写指导:书写指导:y y nn赢赢上中下上中下“亡亡”和和“口口”要扁宽
2、;下面三要扁宽;下面三部分间距要紧凑。部分间距要紧凑。月月词语解释词语解释u比喻在做事之前已经有通盘的考虑。比喻在做事之前已经有通盘的考虑。()u形容战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子。形容战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子。()u远远地走在最前面。远远地走在最前面。()胸有成竹胸有成竹摩拳擦掌摩拳擦掌 遥遥领先遥遥领先 胸有成竹胸有成竹摩拳擦掌摩拳擦掌遥遥领先遥遥领先课文讲解课文讲解细读课文,思考下列问题:细读课文,思考下列问题:孙膑观察田忌赛马后发现了什么孙膑观察田忌赛马后发现了什么?孙膑想出了怎样的策略,这个策孙膑想出了怎样的策略,这个策略好在哪里?略好在哪里?你觉得孙膑是一个怎样的人呢?你
3、觉得孙膑是一个怎样的人呢?孙膑观察田忌赛马后发现了什么?孙膑观察田忌赛马后发现了什么?大家的马脚力相差不多,而且都能大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。分成上、中、下三等。孙膑对赛马过程进行了细致的观察,孙膑对赛马过程进行了细致的观察,认真分析了马的实力,才得出了这样的认真分析了马的实力,才得出了这样的结论。结论。想一想:孙膑的发现对于他制定取想一想:孙膑的发现对于他制定取胜策略有帮助吗?胜策略有帮助吗?孙膑善于观察,发现了大家的马脚孙膑善于观察,发现了大家的马脚力相差不多,都能分成上、中、下三等,力相差不多,都能分成上、中、下三等,这是他制定取胜策略的依据。这是他制定取胜策略的
4、依据。孙膑想出了怎样的策略?孙膑想出了怎样的策略?第一场第一场 第二场第二场 第三场第三场齐威王齐威王田忌田忌上上中中下下上上中中下下田忌田忌2 21 1获胜获胜 揣摩每场比赛后田忌的神态变化,你有揣摩每场比赛后田忌的神态变化,你有什么体会呢?什么体会呢?田忌输了,但他不动声色,一点儿都田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。不着急。田忌微微一笑。田忌微微一笑。田忌满意地笑了。田忌满意地笑了。说明了田忌说明了田忌对孙膑的办法的对孙膑的办法的肯定。肯定。这个策略好在哪里?这个策略好在哪里?孙膑的办法妙在它能最大限度地发挥孙膑的办法妙在它能最大限度地发挥己方的优势,以己之长克人之短。在不换己方的优
5、势,以己之长克人之短。在不换马的情况下田忌可以采用的对阵方法有六马的情况下田忌可以采用的对阵方法有六种,但只有这一种方法可以获胜。种,但只有这一种方法可以获胜。你觉得孙膑是一个怎样的人呢?你觉得孙膑是一个怎样的人呢?观察细致观察细致善于思考、分析善于思考、分析足智多谋足智多谋 看似平常的赛马,实则是一场智慧看似平常的赛马,实则是一场智慧的比拼,最后的赢家只会是足智多谋的的比拼,最后的赢家只会是足智多谋的人!在生活中,我们也要多思考,使用人!在生活中,我们也要多思考,使用恰当的策略来解决问题。恰当的策略来解决问题。课堂小结课堂小结板书设计板书设计田田忌忌赛赛马马足足智智多多谋谋善善于于思思考考仔
6、仔细细观观察察第一场第一场 第二场第二场 第三场第三场 结果结果上上 中中 下下上上 中中 下下齐齐威威王王田田忌忌1 12 2拓展延伸拓展延伸拓展一拓展一拓展二拓展二丧(丧()瞪(瞪()耀(耀()讥(讥()讽(讽()蔑(蔑()锣(锣()赢(赢()一、给下列生字组词。一、给下列生字组词。沮丧沮丧随堂练习随堂练习瞪眼瞪眼夸耀夸耀讥笑讥笑讽刺讽刺轻蔑轻蔑锣鼓锣鼓输赢输赢 天时,地利,人和,三者不得,虽天时,地利,人和,三者不得,虽胜有殃。胜有殃。孙膑孙膑二、国学精读。二、国学精读。【译文译文】有利的天气时令,有利的地理条有利的天气时令,有利的地理条件,人心所向,团结一致,这是作战的重要件,人心所向
7、,团结一致,这是作战的重要条件。如果没有具备这三个条件,即使打了条件。如果没有具备这三个条件,即使打了胜仗,也会留下后患。胜仗,也会留下后患。和智慧有关的名人名言和智慧有关的名人名言1.1.智才能开路。智才能开路。法法 拿破仑拿破仑2.2.智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。美美 爱默生爱默生3.3.智慧,不是死的默念,而是生的深思。智慧,不是死的默念,而是生的深思。荷兰荷兰 斯宾诺莎斯宾诺莎三、名言积累。三、名言积累。1.1.熟读课文,会认会写课文中的生字词。熟读课文,会认会写课文中的生字词。2.2.历史上有不少像历史上有不少像“田忌赛马田忌赛马”
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