八年级上整式的乘法习题.doc
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课题 同底数幂乘法 1、计算下列各题: (1)-5·2·10 (2)(-2)9·(-2)8·(-2)3 (3) (4) (5) (6) 2、若,求m的值。 3、已知2a=3,2b=6,2c=18,试问a、b、c之间有怎样的关系?请说明理由. 4、若,则m的值是__________ 课题 幂的乘方 1、(103)5=___________; (b3)4=__________ 2、___________;___________; 3、计算:(1) (2) (3) (4) (5) (6) 4、计算: (1) (2) 5、阅读下列解题过程:试比较2100与375的大小. 解:∵2100=(24)25=1625 375=(33)25=2725 而16<27 ∴2100<375. 请根据上述解答过程解答:比较255、344、433的大小 课题:积的乘方 1.计算:= ;= ;= 2.计算:=______;=__________ 3.计算:=__________;=________ 4.计算:=________. 5.计算:= . 6.计算: (1) (2)(-2x2y3)2·(xy)3 (3) (4) 7.若,则m= ,n= 8.计算: (1) (2) (3) (4) (5) 课题;整式乘法(1) 1.计算下列各题: (1) (2) (3) (4) 2、计算 3、已知, 求;的值. 4、已知。求;的值 课题:整式乘法(2) 一、计算: 1.2ab(5ab2+3a2b) 2.(ab2-2ab)· ab 3.-6x(x-3y) 4.-2a2(ab+b2). 5.(-2a2)·(ab + b2) 6. ( x2y - 6x y)·xy2 7. (-3 x2)·(4x 2- x + 1) 8 . 3ab·( 6 a2b4 -3ab + ab3 ) 9、xny ·(x2-xy-y-x2y) 10、( - ab)2 ·( -3ab)2·(a2b + a3·a2·a -a ) 二、求值: 其中,. 课题:整式的乘法(3) 1、计算: (1) (2) (3) (4) 2.计算: (1) (2) 3.化简求值:(1) (2) 4.,则. 5.观察: (1)按以上规律:; (2)利用(1)中的结论,如果,则.- 配套讲稿:
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- 年级 整式 乘法 习题
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