文化站建设工作会议上的表态发言稿.docx
《文化站建设工作会议上的表态发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文化站建设工作会议上的表态发言稿.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
文化站建设工作会议上的表态发言 各位领导, 同志们: 按照会议安排,由我代表××镇作表态发言。 乡镇综合文化站是政府设立的最基层的公益性文化事业机构,是农民群众文化活动的阵地和场所。乡镇综合文化站的建设,在公共文化服务体系建设中有着不可替代的重要作用。今天,县政府在这里召开全县综合文化站建设工作会议。会议进一步明晰了我县乡镇综合文化站建设目标,为促进文化事业的健康发展指明了方向,下一步,我镇将紧密结合实际,扎扎实实落实好此次会议要求,逐步开展乡镇综合文化站建设,以文化的大发展大繁荣,推动经济社会各项事业更好更快发展。 一、以宏扬先进文化为核心,加强对乡镇综合文化站建设的领导。近年来,我镇紧紧围绕建设海岛文化名镇的目标,把发展群众文化事业、打造海岛文化精品摆在突出位置,统筹兼顾,科学规划,取得了明显成效。全镇文化阵地建设不断加强,文化基础设施日益完善,群众文化参与热情高涨,文化骨干队伍建设成果显著,文化活动开展精彩丰呈,文化在引导群众、促进社会和谐中的作用更加明显。下一步我镇将加强对综合文化站建设的领导,将综合文化站建设纳入社会发展总体规划,提上重要工作议事日程,成立综合文化站建设工作领导小组,建立工作机制,制定切实可行的具体实施方案,像抓经济建设那样,抓好综合文化站建设。 二、以服务群众为根本,扎实推进乡镇综合文化站建设。一是进一步完善综合文化站建设。切实履行综合文化站宣传教育、文化娱乐、科普教育、信息服务等职能,同时建立健全党委和政府统一领导,工会、共青团、妇联、残联等人民团体积极参与的工作机制,形成推动乡镇综合文化站建设的合力。二是切实抓好文化骨干队伍建设。大力培养、引进文化专业人才,进一步健全社区、村文化骨干队伍,逐步形成镇、社区、村二级文化骨干网络;加强对群众性文化队伍的辅导和管理,通过举办各类培训班,全面提高社区、村业余文化团体的业务素质。高度重视文化作品的创作,对文化创作型人才予以一定支持和奖励,为他们创作出优秀的文化作品创造良好的外部环境。三是积极开展“千镇万村种文化”活动。以综合文化站为依托,不断丰富内容和形式,继续开展“送电影、送戏”下乡活动,组织举办群众喜闻乐见的文体活动,打造××文化活动品牌。大力发展广场文化、社区文化,认真挖掘与梳理具有明显地方特色的民间文化,培育一批特色文化示范社区(村)。同时积极开展城乡文化结对活动,有选择地组织城镇社区与渔农村社区进行文化结对,推进城乡文化互动、互送和交流,促进城市文明向渔农村的辐射及渔农村文化在城市的展示。 三、以改革创新为动力,着力拓展乡镇综合文化站功能延伸。探索多渠道的公共文化服务机制,打破部门和所有制界限,建立以公有制为主导、多种所有制形式共同发展的乡镇公共文化服务网络。按照“政府主导、社会参与、市场运作、增强活力”的思路,吸引社会各方面力量,参与和支持乡镇综合文化站建设和运行,拓展文化站的服务功能和发展空间。同时,深化综合文化站内部劳动、人事、分配等方面的改革。进一步健全综合文化站内的设施、人员、经费的管理制度,进一步建立竞争、激励、约束、实效的岗位目标责任制,进一步加强对综合文化站的业务指导,形成长效服务机制。 各位领导、同志们,加强乡镇综合文化站建设,对于建设和谐文化,构建和谐社会意义重大。为全面提高人民群众素质,为加快实现跨越式发展目标,我们将以贯彻落实此次会议精神为契机,与其他兄弟乡镇以及有关单位一起,奋发有为,不断进取,合力推动我县文化事业更上一层楼。 谢谢大家。 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文化站 建设工作会议 表态 发言稿
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文