爱心帮扶倡议书3篇.docx
《爱心帮扶倡议书3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《爱心帮扶倡议书3篇.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
爱心帮扶倡议书3篇 乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德。为此向各界人士提出倡议。本文是爱心帮扶的倡议书,欢迎阅读。 爱心帮扶倡议书一: 社会各界的朋友们(各位教职员工、同学们): 乐善好施,扶贫帮困是中华民族的传统美德;助人为乐,患难扶持是社会倡导的时代新风。当我们满怀激情,细细品味工作、生活的酸甜苦辣时,我们又可曾想起:在这方校园里还有一批贫困学生,他们也许和我们一样,有着干一番事业、回报社会的火热激情和对未来的美好憧憬。然而家庭的贫寒、现实的残酷却使他们稚嫩的肩膀过早地面对进退两难的抉择,承担着难以想象的辛酸,有的孩子甚至不得不含着泪离开校园。 困难每个人都会遇到,在我们最困难的时候,最渴望的就是能够得到别人真心的帮助。一滴甘露,虽然微不足道,但它能使花朵有颜色,汇聚成河足以让荒漠变成绿洲;一个善举,也许无心之为,但它能改变命运的航向;一次付出,哪怕是星星点点,却能让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉;一份爱心,也许力量有限,但它能让脚步有方向。无数颗爱心汇成爱的海洋,放飞的将是贫困学子飞翔的梦想。 同在蓝天下,同饮故乡水。为了给我们身边的贫困学生送去一缕光明和希望,帮助更多的贫困学生不致因经济原因而辍学,我校特成立扶贫帮困助学基金会。爱心无止境,助学见真情。 赠人玫瑰,手留余香;奉献爱心,收获希望。捐资助学是善举,兴学育人是美德,救助一位同学,您就给这个家庭带来了希望,给社会增加了一分和谐。社会在真情呼唤,贫困学生在热切期盼,让我们积极行动起来,为莘莘学子们提供一个成才的机会,让他们真正感受到社会的关爱和温暖。 在此,我们向全社会(全体师生)倡议: 伸出您的援助之手,为贫困学子搭建实现梦想的平台。 奉献您的一片爱心,让所有孩子拥有共同的蓝天。 让我们行动起来,关注教育、关注孩子,关注未来。 让我们行动起来,用爱心点燃希望,用行动播洒阳光。 贫困学生需要您的爱心,和谐社会需要您的支持,扶贫帮困助学活动期待着您的热心参与。 倡议人:xxx 爱心帮扶倡议书二: 各位爱心人士们: 当我们的孩子坐在宽敞明亮的教室里读书写字的时候,当我们的孩子吃着肯德鸡、麦当劳,玩着高档玩具的时候,有谁会想起偏远山区那些即将失学的孩子,有谁会在意他们的饮食冷暖。他们对书本同样渴望,他们有属于自己的自由和梦想,然而现实生活的残酷剥夺了他们接受教育的权利,他们甚至不知道自己的父母在哪里。当他们睁大迷茫的双眼看着这个世界的时候,他们幼小的心灵在呐喊:谁来帮帮我。我要上学。 授人玫瑰,手留余香。您的一份爱心、一份关怀,足以点燃一个孩子一生的希望。您的慷慨解囊将永远被他们铭记,您的高尚品德将永远鼓励他们奋发向上,您的义举是对孩子的一次深刻的教育和启示,让他们感受爱,懂得爱。请伸出你温暖的手吧,也许一次善举,一颗爱心,就可以改变一个家庭的命运,就能改变一个孩子一生的命运。 因为有阳光,万物茁壮成长,因为有爱心,希望无所不在。愿我们用千万颗至诚的爱心伴随厚重的责任,共同托起明天的太阳。 我们热切希望社会各界爱心人士伸出援助之手,奉献一片爱心,圆困难学生的求学之梦。只要社会各界行动起来,就能让迷惘无助的孩子看到生活的希望,鼓起奋发的勇气,扬起起航的风帆。 我们郑重承诺,本次活动的捐款将全部用于扶持以下或是更多的木里县贫困学生。 爱心伴我成长结对帮扶活动期待您的关注与参与。 倡议人:xxx 爱心帮扶倡议书三: 社会各界的朋友们: 乐善好施,扶贫帮困是中华民族的传统美德;助人为乐,患难扶持是社会倡导的时代新风。当你们满怀激情,细细品味创业、工作、生活的酸甜苦辣时,你可曾想起:在故乡这片土地上还有一些困难家庭和一批贫困学生,他们也许和我们一样,有着干一番事业、回报社会的火热激情和对未来的美好憧憬。然而家庭的贫寒、现实的残酷却使他们稚嫩的肩膀过早地面对进退两难的抉择,承担着难以想象的辛酸,有的孩子甚至不得不含着泪离开校园。 困难每个人都会遇到,在我们最困难的时候,最渴望的就是能够得到别人真心的帮助。一滴甘露,虽然微不足道,但它能使花朵有颜色,汇聚成河足以让荒漠变成绿洲;一个善举,也许无心之为,但它能改变命运的航向,点滴的付出能让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉;一份爱心,也许力量有限,但它 能让脚步有方向,无数颗爱心汇成爱的海洋,放飞的将是贫困学子飞翔的梦想。美不美,家乡水;亲不亲,故乡人。为了给家乡的贫困学生送去一缕光明和希望,帮助更多的贫困学生不致因经济原因而辍学,我们特此举办了扶贫帮困助学活动,爱心无止境,助学见真情。 赠人玫瑰,手留余香;奉献爱心,收获希望。捐资助学是善举,兴学育人是美德,救助一位同学,您就给这个家庭带来了希望,给社会增加了一分和谐。社会在真情呼唤,贫困学生在热切期盼,让我们积极行动起来,为莘莘学子们提供一个成才的机会,让他们真正感受到社会的关爱和温暖。 在此,我们向全社会倡议: 伸出您的援助之手,为贫困学子搭建实现梦想的平台。 奉献您的一片爱心,让所有孩子拥有共同的蓝天。 让我们行动起来,关注教育、关注孩子,关注未来。 让我们行动起来,用爱心点燃希望,用行动播洒阳光。 贫困学生需要您的爱心,和谐社会需要您的支持,扶贫帮困助学活动期待着您的热心参与。 倡议人:xxx 第5页 共5页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 爱心 帮扶 倡议书
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文