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县教育局“法治学校”创建活动实施方案
县教育局“法治学校”创建活动实施方案
为扎实推进我县“法治学校”创建活动的开展，根据县委、县政府《关于印发〈关于开展“法治__”创建活动的实施方案〉的通知》和县委办、县政府办《关于印发〈“法治__”创建活动实施方案〉的通知》的文件精神要求，结合教育系统实际，特制定本实施方案。
一、工作目标
通过深入开展“法治学校”创建活动，进一步提高教育干部、广大师生的法制观念，增强学法、知法、守法、用法的自觉性，推动学校争创“依法治校示范校”进程，进一步提高学校依法管理水平，规范学校办学水平，真正做到依法办学、依法执教、自觉守法，为全面推进依法治校进程奠定坚实基础。
二、主要内容
深入宣传《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《传染病防治法》、《食品卫生法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规，年内法制教育的学习时间，学校管理人员和教师不少于40学时，在校学生应达到《课程标准》规定的学习时间。深入开展学校依法治理，实施依法治校、依法施教，建立健全包括学校管理、教师职业道德、责任追究、奖惩等内容的学校依法治理工作体系和“层层有人抓，处处有人管，工作不断线”的法制教育领导体制，使依法治校从单纯的法制教育向依法治理教学秩序、规范各种收费、提高教职工依法办事能力、建设文明校园环境转变，切实提高学校法制宣传教育和依法治校工作水平。
三、工作措施
（一）抓好课堂法制教育。发挥课堂教学在青少年法制教育的基础性、主渠道作用，建立全面系统的学校法制教育课程体系，制定学校法制教育计划，明确课时安排，充实教学力量，将课堂法制教育渗透到相关学科教学之中，与道德教育、心理教育、青春期教育、日常行为规范和文明行为养成教育紧密结合，与交通安全、禁毒、国防、环境、食品卫生等专题教育有机整合，适应青少年学生身心成长的特点和接受能力，不断提高法制教育的针对性和实效性。
（二）积极开展形式多样的课外法制教育活动。利用班（校）会、团队活动、学生社团活动、节日纪念日活动、仪式教育、社会实践活动等多种载体，通过举办法制专题讲座、模拟法庭、开展普法大奖赛等多种形式，用好电台、电视台、报刊、网络等媒体资源，不断丰富学校法制教育的内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力。
（三）建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。认真做好学校聘请兼职法制副校长、法制辅导员工作，全区中小学校都要聘请兼职法制副校长或法制辅导员。通过开办“家长学校”、设立家校联系卡、举办家长开放日等形式，向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，配合学校对学生进行法制教育。积极联系驻地部队、政法机关等单位开展共建活动，建立“青少年法制教育示范基地”。协调有关部门进一步加大学校周边环境清理整治力度，为青少年健康成长营造良好的法治环境。
（四）建立学校法制宣传教育责任制。把法制教育纳入校长任期培训和教师继续教育的重要内容，实行法制宣传教育校长任期目标责任制，列入对学校的考核，将法制学习培训作为教师考核评议的重要内容。举办教育系统法制宣传教育骨干培训班，为学校法制宣传教育工作培训师资队伍。
（五）加强校园法治文化建设。通过在各学校设立法律图书室或法律书橱、开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片等形式定期宣传基本法律常识。开辟校园网“法制教育专栏”，利用学校网络对学生进行网络法制教育，提高学生对网络犯罪的认识和抵抗能力，发挥网络在法制教育中的积极作用。
（六）进一步深入开展“依法治校示范校”创建活动。各学校要按照“依法治校示范校”的争创要求和标准，积极申报，并将开展“法治学校”创建活动与素质教育工作紧密结合，进一步规范办学行为、推进依法治校和依法治教工作。
四、工作要求
（一）提高认识，加强领导。要将开展“法治学校”创建活动作为落实国家教育方针、全面实施素质教育的重要保障，切实加强组织领导。县教育局成立“法治学校”创建活动领导小组，其组成人员如下：
组 长：
副组长：
成 员：
领导组下设办公室，__同志兼任办公室主任，__同志兼任办公室副主任，办公室具体负责“法治学校”创建活动的组织实施。各学校也要成立活动组织机构，制定活动方案和工作推进表，明确工作重点，落实工作责任，加强经费、人员等保障措施，确保活动质量。
（二）加强宣传，树立典型。加大对“法治学校”创建活动的宣传力度。县教育局将在《__报》报和__教育信息网开设专栏，并通过有关媒体及时对“法治学校”创建活动情况进行宣传报道。
（三）加强指导，完善机制。根据各类学校和青少年学生群体的实际需要，积极探索法制宣传教育和依法治校的新方法、新途径，切实增强工作实效。要建立健全学校法制教育制度、学法培训制度、队伍建设制度、学法登记制度等各项工作制度，进一步完善法制宣传教育和依法治校工作的长效机制建设，将法制宣传教育和依法治校工作坚持不懈地开展下去，成为学校工作的常态，为学校健康和谐发展提供坚实保障。
（四）检查考核，评比表彰。县教育局将组织人员深入学校督促检查指导“法治学校”创建工作，并将活动开展情况纳入对学校的年度考核之中。“法治学校”创建活动的验收与“五五普法”同步实施。