“两学一做”专题讨论发言稿.docx
《“两学一做”专题讨论发言稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“两学一做”专题讨论发言稿.docx(16页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
“两学一做”专题讨论发言 习近平总书记指出:理想信念是共产党人精神上的“钙”。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。回顾党的历史,从井冈山到延安再到新中国的成立,如果没有崇高信仰、远大理想的巨大激励和鞭策作用,要挺起脊梁从胜利走向胜利,那是很难想象的。现在,有的党员在矛盾面前畏缩不前,在困难面前悲观失望,在诱惑面前不能洁身自好,说到底还是因为共产主义理想信念不坚定。通过这一阶段对《党章》的学习,我觉得共产党员坚定自己的理想信念,关键是要做到:第一,要立足党性;第二,要立足学习;第三,要立足实干。共产党员要坚定理想信念,明确党性是根基,坚持学习是手段,做到实干是关键,这三者紧密相联,缺一不可。结合今天的专题讨论我谈三个方面问题: 一、作为一名共产党员应该怎么做。要认真履行《党章》规定的党员八项义务: 1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。 这是对党员不断提高自身政治思想素质和业务能力素质(学习)的要求。党员要认真学习基本理论知识,提高运用马克思主义理论解决现实问题的能力。要掌握党和国家最新的大政方针,并在工作实际中切实贯彻之。学习党史党章等基本知识,培养对党的事业的深厚感情。还要学习我们教育行业,内的专业知识,为从事本职工作奠定扎实的基础,更好地教书育人。 2、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 这是党员先进性、纯洁性的体现,是党员在普通群众中的带头作用。党员带头在生产、工作、学习和社会生活中特别是在一些特殊情况下取得成就,不仅是直接地参与和推动社会主义现代化建设,而且能够以其突出表现激励广大人民群众,增强人民群众对党和党的事业的信心。 3、坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献。这是对党员在处理个人利益和集体利益的关系时提出的原则性要求。对于党员来说,党和人民利益是高于一切的,不能为了个人私利而损害党和人民的利益,甚至将党和人民的利益占为已有。进一步讲,要做到这一点,就要求党员树立吃苦在前、享受在后的思想,干任何事情时想到的首先应该不是自己能够获得多少,而是能为党和人民贡献多少。 4、自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。 这是对党员提出的遵纪守法的要求。党员要了解党的纪律,自觉遵守党的纪律。同时要做遵守国家法律法规的模范,不论是在任何岗位上工作,都要在宪法、法律和法规范围内行事,不能有任何特权的思想,作为党员教师还要模范遵守《中小学教师职业道德规范》。不管在任何情况下,都不能随便透露党和国家的秘密,沦为叛徒。对党作出的决定,要遵照执行,完成党交办的各项任务。长此以往,方能锻炼出顽强的意志和品质。 5、维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计 这是对党员思想品质上的要求。团结是党的生命,是党员必须维护大局。对党要忠诚老实,不能说一套做一套,对党内同志要赤诚以待,要搞五湖四海,不搞四分五裂,不耍小聪明。 6、切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争 这是对党员行为作风上的要求。每一个党员要从党和人民事业的整体利益出发,敢于批语和自我批评,既使自己力求减少失误,也要帮助同志防止和减少失误。同消极腐败现象进行坚决的斗争,不能视而不见,更不能自甘堕落为腐败分子。 7、密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的要求,维护群众的正当利益这是对党员工作作风上的要求。党员要坚持群众路线,站在群众立场上来思考和解决一切问题,发挥人民群众的积极性来开展一切工作,密切同人民群众的血肉联系。 8、发扬社会主义新风尚,性带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲 这是对党员思想道德上的要求,是对党员在特殊情况下的要求。党员既要遵守社会主义的基本道德规范,做维护家庭美德、社会公德和职业道德的模范,也要在思想深处树立共产主义立道德,为共产主义的实现贡献一已之力。在特殊情况下,一定要率先垂范,为了国家和人民的利益敢于牺牲个人利益,在全社会树立共产党的光辉形象。 党章规定的八项义务,、全体党员要认真学习,全面、严格、自觉地履行。全面,就是对党章规定的八项义务的理解和履行都要全面,不可采取割裂的态度。严格,就是党员在履行这些义务时要标准高、要求严,不能有任何马虎和迁就。自觉,就是党员在履行义务时要有高度的自觉性,不管在何时何地都要力求做到。 二、作为基层党组织应该怎么做。 党章规定党的基层组织的八项基本任务,也是党支部的八项基本任务(党章五章),即是: 1.宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议,充分发挥党员的先锋模范作用,团结、组织党内外的干部和群众,努力完成本单位所担负的任务。(宣传员) 2.组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识。(组织员) 3.对党员进行教育、管理和监督,提高党员素质,增强党性,严格党的组织生活,开展批评和自我批评,维护和执行党的纪律,监督党员切实履行义务,保障党员的权利不受侵犯。(监督员) 4.密切联系群众,经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见,维护群众的正当权利和利益,做好群众的思想政治工作。(调解员)5.充分发挥党员和群众的积极性创造性,发现、培养和推荐他们中间的优秀人才,鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。(培养员)6.对要求人党的积极分子进行教育和培养,做好经常性的发展党员工作,重视在生产、工作第一线和青年中发展党员。(举荐员) 7.监督党员干部和其他任伺工作人员严格遵守国法政纪,严格遵守国家的财政经济法规和人事制度,不得侵占国家、集体和群众的利益。(看护员) 8.教育党员和群众自觉抵制不良倾向,坚决同各种违法犯罪行为作斗争。(教育员) 这八项基本任务,归纳起来,实际上就是三大方面的任务,一是政治性的任务,二是自身建设的任务,三是群众工作的任务。党支部在政治上、自身建设上和群众工作上的任务,是相对独立的,又是不可分割和同时进行的。这些任务完成好了,党支部就履行了自己的职责,也才能推动党的建设和党的事业进一步发展。 三、当前要怎么做。 1、深入学习贯彻习近平总书记视察安徽时的重要讲话(全文已印发,每人交一篇学习心得,班子成员的心得下周一交,其他同志的下周学习时交)。 2、继续抓好《党章》学习,做到“六个联系实际”、“三个深入思考”。 六个“联系实际”。联系党的历史和今天党所处的历史方位、承担的历史使命的实际,联系党的理论发展和今天坚定理想信念的实际,联系党的基本路线和今天做好各项工作的实际,联系党的性质宗旨和今天更好为人民服务的实际,联系党员义务权利和今天发挥好党员先锋模范作用的实际,联系党的纪律规矩和今天解决好党内存在的突出问题的实际。 三个“深入思考”。深入思考党章对党组织和党员、干部的要求是哪些、怎样身体力行,深入思考对照党章自己哪些没做到、应该如何提高,深入思考全面从严治党还有哪些环节需要加强、哪些制度需要完善。要通过这样的学习,把党章融会贯通,做到学而懂、学而信、学而用。 3、积极开展专题讨论 今天我们班子成员已进行了讨论发言,其他党小组也要开展专题讨论。 4、创新方式讲党课 班子成员要讲党课,各位党员校长也要讲党课,党课稿件要自己动手撰写,围绕主题突出“五个结合”,做一“三个讲清楚”。 “五个结合”: 1、继承传统和改革创新相结合。 2、制定目标和狠抓落实相结合。 3、分类指导和统筹协调相结合。 4、典型引导和全面提高相结合 5、当前工作和长治长效相结合。“三个讲清楚”。一把教育定位讲清楚;二把理论内涵讲清楚;三把实践要求讲清楚。 第二篇:两学一做集中讨论发言提纲发言提纲 作为一名党员干部,要深入学习党章党规,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,进一步解决自身在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,要“践行党的宗旨,干事创业、积极作为、担当奉献,发挥好先锋模范作用,讲奉献、有作为”,保持党员先进性和纯洁性,争做合格的共产党员。 一、认识和收获 要树立奉献精神。作为一名党员,要始终以党员的标准严格要求自己、磨练自己、提高自己,并自觉为党的事业和人民的幸福做奉献。强化政治意识,必须要把准政治方向,坚守共产党人的理想信念,始终保持坚定的马克思主义信仰、坚定的社会主义和共产主义信念、坚定的中国特色社会主义信念;必须要站稳政治立场,坚持站在党和人民的立场上,始终做到心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,自觉筑牢防腐拒变防线;必须要保持政治清醒,增强政治敏锐性和鉴别力,始终做到大是大非面前不糊涂、原则问题上不动摇、敏感问题上不迟钝。 要树立争先观念。强化大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势,分析问题,把握大局。要正确认识大局,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,不因形势复杂而迷失方向,不因局部利益而计较得失;要自觉服从大局,从党和国家的全局出发,正确处理好中央与地方、 1局部与全局、当前与长远的关系,始终以党和人民的根本利益为重;要坚决维护大局,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,决不搞“上有政策下有对策”,决不在贯彻执行中央部署上打折扣、做选择、搞变通,或以种种借口和理由脱离大局、妨害大局。 要树立为民意识。要坚决拥护中国共产党,始终做到在党言党、爱党、护党、为党,坚定不移跟党走;要坚决听从党中央的决定和部署,严格落实《中国共产党章程》中关于“四个服从”的基本要求,不断强化群众路线。要时刻牵挂人民群众的冷暖,时刻保持昂扬锐气,敢于知难而上,能够顶住压力、经受风险;努力做到转变作风、心系群众,向群众所想,急群众所急,以忘我的工作精神让群众享受更多实惠。 二、查摆自身问题 对照上级要求,结合自身实际,认真对照检查和查摆剖析,发现自己在“理想信念模糊动摇问题”上存在以下不足之处: 1、学习认识不足。主要表现在。 1、在学习上吃苦精神不足,习惯于浅尝辄止,不愿积极钻研新知识、研究新课题、适应新形势。 2、理论与实际践联系不密切,不善于以学到的新理论指导实际工作。 2、安于现状。主要表现在。 1、艰苦奋斗精神懈怠,工作上安于现状,创新意识不强,工作缺乏谋划,无特色、无亮点。 2、思想不够解放,观念不够创新,习惯于沿用一些老办法、旧框框,工作中缺乏与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神。 2 三、整改措施 对照上述问题,在今后的工作中,要时刻自警自省,坚定理想信念,强化四种意识,争做讲政治、有信念的合格党员。 第一,要重视学习。 1、要端正学习态度,克服“工作忙、事务多”等错误思想,树立终身学习的理念,做到愿学、深学、真学。 2、坚持学以致用,将理论学习同实际工作有机结合,加强工作方式方法的创新,提高工作效率。 第二,要积极进取。 1、要牢固树立真抓实干的务实作风,对于已经明确的任务要一步一个脚印地抓好落实,保质保量不折不扣地完成。 2、要弘扬争创一流的进取精神,摒弃工作漂浮作风,解决思想,踏实工作,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气。 第二,要强化自律。 1、加强对党风廉政建设有关规定的学习,进一步提高廉政意识。 2、加强党性修养,在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。 3、严格遵守党纪党规,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。 3 第三篇:两学一做学习讨论发言提纲两学一做学习讨论发言提纲 首先,我深刻认识到,开展“两学一做”学习教育活动,是新形势下加强当要管党、全面从严治党的客观要求。是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。形式上,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结构上,是加强党的思想政治建设的重要部署。 对照工作实际,我觉得为进一步做好两学一做,有三点想法。 一是学党章党规,在扶贫对象认定“精准”上下功夫。精准识别的核查、确认上严格依照“民评民议、逐级审核、公开公示”的原则,经由民主化、程序化、制度化安排确定扶贫对象。同时将扶贫对象是否准确作为检验村级党组织思想教育是否合格的一杆标尺。将党组织教育检验具体化、可操作化, 二是学系列讲话,在困难群众脱贫“精准”上见实效。基层党员在群众中具有较高的影响力。我们要把农村党员的积极性调动起来,发挥党员先进模范作用,依照个人和本地实际积极为精准扶贫出谋划策,推动打赢扶贫攻坚战。 三是做合格党员,在一户一策帮扶“精准”上树标杆。我们要把“帮扶户能不能脱贫”作为是否是合格党员的重要标准,倒逼党员干部在“两学一做”学习教育中更好地服务群众。定点、定人、定责,层层分解任务。党员干部带头深入精准扶贫第一线,为困难群众送教育、送技能、送信息、送政策、送医疗卫生等服务项目,推动精准扶贫工作顺利开展。 第四篇:高职教师两学一做讨论发言材料讲政治、有信念,做对党忠诚的党员 今天是我们学校“两学一做”学习教育第一次专题学习讨论,主题是“讲政治、有信念,做对党忠诚的党员”。我在此分享下本人的一些心得体会。 对“讲政治、有信念”的标准要求,特别是关于做到“有信念”,有些党员觉得这些是比较“虚”的,甚至是不以为然。其实,信仰信念并不是虚无缥缈的,虽然属于精神层面的范畴,但具体到行为实践上,却是实实在在的,是有标准、可检验的,我们为此而努力的方向也是很明确的。 矢志不移忠诚于党的信仰,这是对信念的塑造。北京日报刊载过一篇文章《张学良谈“国民党为什么打不过共产党”》,围绕这一话题张学良谈了自己的看法,提到:“国民党没有中心思想,党首蒋介石也是一样。与国民党正好相反,共产党有目的,他相信共产主义。甚至于每一个士兵,完全是一个思想——共产主义。信仰就是力量啊。”诚然,信仰的力量坚不可摧,有了对党忠诚坚定的信仰,就有了崇高的精神力量,在任何考验和挑战面前,就可以做到“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”,这就是对信念的塑造。当然,信念的形成不是一蹴而就的,而是有一个刻苦学习和努力实践的过程,需要我们学习党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果,在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后,自然可以树立起坚定的信念。 彰显共产党人的政治本色,这是对信念的践行。政治本色,反映着共产党员独特的精神、情操和气节。90多年来,我们党在领导革命、建设、改革的过程中,铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。这些政治本色,是对党的光辉历史和优良传统的总结,是保持党的先进性和纯洁性的内在要求,每一名党员,如果做到始终不渝的保持政治本色,这就是对信念的践行。如何做到这一点,关键是要正确的认识什么是政治本色。政治本色,说到底,还是党性的问题,只有党性纯正,本色才能纯洁。永葆政治本色,在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼。要把党性锻炼作为一辈子的任务,用长期不懈的学习和修养来塑造,用持续的锻炼和完善来保持,真正做到永不褪色、永不变质。 始终保持坚强的政治定力,这是对信念的检验。“疾风知劲草,板荡识诚臣”。在革命战争年代,判断一个党员干部是否合格,需要经过血与火、生与死的考验。如今,在和平建设时期,虽然没有了战争的考验,但我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,却是长期的、复杂的、严峻的。对这些现实挑战,能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动,在纷繁复杂的形势变化中,始终保持强大的政治定力,坚持正确政治方向,这就是牢固的信念。做一名合格党员,就要把时刻坚定理想信念作为人生的终生课题,体现在道路自信、理论自信、制度自信上,体现在对大是大非、重大原则问题上的鲜明态度、坚定立场上,体现在对错误思潮、言论、观点的正面回击、发声亮剑上,无论何时何地,始终做到“乱云飞渡仍从容”。 第五篇:两学一做讨论稿“两学一做”讨论稿 开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。 开展“两学一做”学习教育,“学”是基础关键。首先要学习党章党规,党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾,是思想不谋而合的展现,是引领行为的根本。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习习近平系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,重在自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐, 开展“两学一做”学习教育,“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处,关键看如何做。要通过学习,争做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员;通过学习,争做自重、自省、自警、自励,说实话,办实事的党员;通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。 开展“两学一做”学习教育,“实”是保障关键。开展“两学一做”学习教育,要避免走过场,瞎应付,要将学习落到实处,实现“走心”、“入脑”。要坚持学用结合,达到知行合一;通过扎实学习,实现头脑充实;把握问题关键,力求整改实效;从实际出发,做到有的放矢。学习方式可灵活掌握,但也务必保障实效,因此,党员领导干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去,多到基层一线转转,与群众谈心交心,多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,以理论知识推动实践工作。 “两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决突出问题。通过学习,将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。通过学习,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。要以此活动为载体,达到自我再教育,学习深化提高,实践中敢于争先进位。 第16页 共16页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 两学一做 专题讨论 发言稿
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文