人教版《流体压强与流速的关系》ppt+flash课件教学内容.ppt
《人教版《流体压强与流速的关系》ppt+flash课件教学内容.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版《流体压强与流速的关系》ppt+flash课件教学内容.ppt(33页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,上一张,下一张,制作:孤 村 听 雨,QQ:835759734,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,气体的压强与流速的关系,第四节 流速与流体压强,鸟儿是怎样飞翔的?,几十吨重的飞机为什么能腾空而起?,1.知识与技能,了解流体的压强与流速的关系。,了解飞机的升力是怎样产生的。,了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。,2.过程与方法,通过观察,认识气体的压强跟流速有关的现象。,体验由气体压强差异产生的力。,3.情感、态度与价值观,初步领略气体压强差异所产生现象的奥妙,获得对科学的热爱、亲近感。,教学目标,1.流体压强与流速的关系,2.飞机的升力,本节重难点,是什么力使得硬币向上“跳”起来了?,一、,流体压强与流速的关系,小实验,把一张小纸条放在嘴边,用力从纸条上方吹气,会看到什么现象?,把一张纸架在两摞书之间,用笔管从纸边缘的下方吹气,当有空气从纸下方通过时,会看到什么现象?,吹气,吹气,小实验,吹 气,球上方气体流速快,气压小。,球下方气休流速慢,气压大。,球不掉下的原因,1、流动的气体的压强与流速的关系,吹纸小实验,A,B,C,不吹气时,纸条两侧空气可近似看作静止,两侧空气对纸条作用的压强相等,气压不会引起纸条运动。,吹气时,,纸条接触气流的一侧受到的气压比静止空气的气压小,,结果纸条在两侧,气压差,的作用下,,向气压小的一侧,(有气流的一侧),运动,。,结论:,流动,气体,的压强与流速有关,在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大。,2、流动的液体的压强与流速的关系,在水面上放两只小船,用水管向中间的水域冲水,观察其现象。,设计实验:,实验现象:,小船向中间靠拢。,充水时使船,内侧水流速度增大,压强减小,,船,外侧水流速度减小,压强增大,,,船内侧的压力小于外侧的压力,,内外的压力差使船向中间靠拢。,分析:,流动,液体,的压强与流速有关,在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大。,结论:,在流动的气体和液体中,流速越大的位置压强越小,。,伯努利原理,二、飞机的升力,机翼的形状,机翼的形状是上凸下平的,飞机向前跑,空气就相对地向后移动,空气的压强作用在机翼上,使机翼获得巨大的升力。,【,解析,】,迎面吹来的风被机翼分成两部分,由于机翼横截面形状上下不对称,在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长,所以速度大比下方气流大气流在机翼上下表面由于流速不同产生压力差,这就是向上的升力,飞机获得升力的原因:,2.飞机的升力,三、流动的气体的压强与流速的关系的应用,航海规则规定两艘轮船不能近距离同向航行,在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1 m左右的地方标有一条安全线,乘客必须站在安全线以外的地方候车,这是为什么?,这是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图。洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的圆形土堆。实际上,两个洞口的形状不同,决定了洞穴中空气流动的方向。因此,地面上风吹进了犬鼠的洞穴,给犬鼠带去了习习凉风。,草原犬鼠的空调系统,气流偏导器,赛车尾翼的导流板,像“装反了的机翼”,上方压强大于下方,给车身较大压力,增加了稳定性,加大了与地面摩擦,增大了动力,气流偏导器的作用,1.,流体:具有流动性的液体和气体统称流体。,2.,流体在流动时,流速较大的位置,压强小;流速较小的位置,压强大。,3.,飞机的升力是由机翼表面的压强差产生的。,小 结,1.,物理学中把具有,_,的液体和气体统称为流体流体的压强与,_,有关,,_,越大的位置压强反而越小。,课堂练习,2.,如图所示:是一种太阳能汽车的剖面图,从形状上看,这种汽车高速行驶时,对地面产生的压力,F,1,与停在水平地面产生的压,力,F,2,相比(),A,F,1,F,2,C,F,1,=F,2,D,无法比较,A,流动性,流速,流速,3.解释:八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。,4.你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图,3,所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,从而严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是(),A,伞面被向下“吸”,B,伞上方的空气流速大于下方,C,伞上方的空气流速等于下方,D,伞上方的空气流速小于下方,B,图,3,5.,生,活处处有物理,留心观察皆学问。厨房中也包含着很多物理知识。如:抽油烟机在工作时由于转动的扇叶处气体的流速大,压强 ,从而在周围大气压的作用下将油烟,压向,扇口排出,。,小,6.向容器,R,注入水,将水平管子,D,端的塞子拔去。,在,ABC,的正下方,水的流速会一样吗?,ABC,的液面一样高吗?,请联想河流的情况,水流到河面宽敞处的流速比河面窄处流速哪个大?,在管细,处流速大于,管粗的地方的流速,猜想:如果液体也有跟气体同样的规律,水流动时,,A,、,B,C,管中的水面高度会有什么变化,哪个更高?,A,、,C,管中的水面高度差不多相同,,B,管中水面则最低,这表明水平管子中的水在流动时,,B,处水的压强较小,,A,、,C,点处的压强大于,B,点处的压强,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 流体压强与流速的关系 人教版 流体 压强 流速 关系 ppt flash 课件 教学内容
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文