关于学雷锋活动的实施方案.docx
《关于学雷锋活动的实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于学雷锋活动的实施方案.docx(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
关于学雷锋活动的方案 按照《关于报送深入开展学雷锋活动情况的通知》(温宣发〔2012〕11号)文件精神,为认真贯彻落实中央、省委、市委和区委关于深入开展学雷锋活动的部署要求,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度,我局将扎实深入开展学雷锋活动,现就深入开展学雷锋活动提出如下实施方案: 一、深入开展学雷锋活动的重要意义 雷锋精神体现了中华民族的传统美德,彰显了我们党的先进本色,内涵十分丰富、意蕴十分深刻,是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。当前,我们要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高思想和坚定信念,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。新形势下深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,对于激发人思想道德建设热情,倡导文明新风,匡正道德规范,提升社会道德水平,引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者,形成全民族奋发向上的精神力量,对于凝聚干部群众的意志和力量,全面建设小康社会,具有十分重要的意义。 二、开展学雷锋活动的总体要求 认真贯彻落实党的十七届六中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着眼于建设社会主义核心价值体系,着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度,以传承和弘扬雷锋精神为主题,贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面,形成我为人人、人人为我的良好氛围。 三、学雷锋活动的常态化项目 (一)开展学雷锋活动座谈会,演讲会,宣扬雷锋精神 围绕雷锋精神的时代意义、新时期学习雷锋活动的主要内容、雷锋精神与社会主义核心价值体系及学雷锋先进典型事迹等内容,召集各机关科室、下属事业单位召开学雷锋活动座谈会,研究探讨学雷锋活动。全年开展一次学雷锋活动演讲比赛,全体干部职工广泛参与,大力宣扬雷锋精神。每年总结推广一批学雷锋活动的先进经验。 (二)广泛开展“弘扬雷锋精神,参与志愿服务”活动 1、围绕区委、区政府中心工作,贴近群众生产生活需求,组织开展多种形式的志愿服务活动。建立志愿服务队,在全区各住宅小区广泛开展供水安全知识宣传活动,通过制作展板、发放各类供水资料、上门服务等方式,让用户更加了解我区水质情况,放心饮用自来水。 2、工、青、妇等团体要经常组织开展志愿服务,积极开展学雷锋活动,营造一个生机勃勃、健康向上、奋发有为、风清气正的社会环境。同时,面向留守老人、留守儿童、残疾人、特困家庭等特殊群体,开展志愿帮扶活动,帮助他们解决工作生活中的实际问题。 (三)结合行业特点,弘扬雷锋精神 一是以服务群众、奉献社会为宗旨,以群众满意为标准,广泛开展创建“创文明行业,建满意窗口”等系列活动,提倡微笑服务、人性服务,完善服务标准、服务规范,以一流的服务、一流的效率、一流的业绩,着力加强窗口建设。二是开展形式多样的学雷锋系列主题实践活动,大力培育干部职工核心价值观,让广大干部职工在活动中受到洗礼,陶冶情操,理解雷锋精神,把学雷锋活动变成自觉行动。全年开展一次“践行雷锋精神,我做一件好事”活动,带头在社会做好事,树榜样,帮助他人,提升自己。三是局系统干部职工做到重心下移,靠前服务,真正深入基层,深入群众,真正与群众面对面、心贴心,问政于民,问需于民,问计于民,解民忧、解民困。贴近人们生产生活需求,开展应急救助、便民利民的社会志愿服务等。四是开展倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境的社会志愿服务。五是开展进机关、进企业、进社区、进村镇的“四进”活动,赠送有关雷锋故事和雷锋精神的优秀图书、影视剧等,传扬雷锋精神。 四、工作要求 (一)加强领导,深化落实 局领导高度重视,及时成立区市政公用局开展学雷锋活动领导小组,“一把手”负总责,分管领导具体负责,要把开展学雷锋活动列入重要议事日程,专题研究并作出安排部署。 (二)切实加强宣传,营造良好氛围加强学雷锋活动的宣传报道力度,形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。充分发挥报刊、广播、电视、互联网、手机短信和广告栏、宣传栏、电子屏幕等大众传媒的作用,运用新闻报道、公益广告等形式,加强舆论引导,形成宣传高潮,营造浓厚氛围,使学雷锋活动深入千家万户、产生广泛而持久的影响。 12 各村(社区): 为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化,按照xx市委宣传部、市文明办《关于深入开展学雷锋活动的通知》(都文明办(2014)20号)要求。大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度,根据我镇实际,现制定以下实施方案。 一、活动宗旨 学习雷锋精神、把握精神实质,培养公民树立正确世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予时代内涵。 二、活动主题 紧紧围绕“弘扬雷锋精神倡导时代新风”,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以培育和践行社会主义核心价值观为重点,以志愿服务为主要载体,在社区、学校、企业和公共场所广泛开展学雷锋活动,弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,推动学雷锋活动常态化、机制化。 三、活动目的 认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,着眼于建设社会主义核心价值体系,着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以青少年为重点,以社会志愿服务为载体,贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面,形成我为人人、人人为我的良好氛围。 四、活动内容 1、营造“向雷锋同志学习”活动氛围 2、开展“雷锋精神学习宣传月(3月)”活动,重点学习宣传身边的典型把学习雷锋活动推向高潮。镇综合文化站在政府网红榜大力宣传雷锋精神和在学雷锋活动中涌现出的典型。 3、在学雷锋活动中深入挖掘典型、及时发现典型、大力宣传典型,扎实、有效地推进学雷锋活动。每2年组织开展“雷锋式好人”和“新时代雷锋”系列评选活动。 4、在机关开展“岗位学雷锋、争当好职工”活动,立足岗位,创先争优,做到我的岗位我负责,我的岗位请放心。 5、在窗口服务行业开展“学雷锋、树新风”活动,树立行业窗口新形象。 6、在青年、团员和少先队员中开展学习雷锋活动暨纪念“3X8226;5”青年志愿服务月系列活动。组织开展学雷锋主题团、队日活动和青年文明号“学雷锋,树新风”统一行动。 7、开展“践行雷锋精神、巾帼志愿者在行动”为主题的学雷锋服务活动,重点帮扶贫困妇女、留守流动儿童。 8、学校要把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,开展“三个一、两行动”(三个一:唱响一支歌,通读一本书,承诺一些事;两行动:“小雷锋、雷锋班、雷锋校”创建行动、“雷锋在我身边”发现行动),充分发挥青少年学雷锋的骨干作用。 9、在各村(社区)开展“学习雷锋、奉献爱心”志愿服务活动,关爱空巢老人,帮助残疾人,促进邻里关爱、建设和谐社区。 10、在旅游景区景点开展学雷锋活动,使之成为玉堂传播雷锋精神重要窗口。 11、开展法律进农村、进社区活动,关爱社区矫正对象,用雷锋精神教育、感化矫正对象。 12、开展“学雷锋精神、行文明交通”活动。 13、运用文艺形式传扬雷锋精神。用身边典型创作群众喜闻乐见的文艺作品,走向基层,让雷锋精神进学校、进企业、进社区、进村(居),生动诠释雷锋精神,深入人心。 五、活动要求 1、加强组织领导。各村(社区)党总支(党委)、各有关单位要充分认识新形势下开展学雷锋精神活动的重要意义,把学雷锋活动摆上重要日程,要在人力、物力、财力上加大投入,周密安排部署,精心组织实施。各村(社区)、各单位要成立相应的组织,做到措施到位、责任到位、保障到位,确保学雷锋活动有力有效开展。 2、营造良好氛围。要重视学雷锋活动的宣传报道,制定学雷锋活动的新闻宣传方案,形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。通过新闻报道、言论评论、群众讨论等多种形式,扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力。着力办好思想道德建设栏目,加大思想道德建设正面宣传力度,营造抑恶扬善的舆论环境。 3、注重群众参与。坚持面向基层、面向群众、面向青少年,多运用群众喜闻乐见的方式,多搭建群众便于参与的平台,多开辟群众乐于接受的渠道,吸引广大群众参与到学雷锋活动中来。充分调动群众的积极性主动性,把统一组织活动与群众自发开展活动结合起来,把集中活动与日常工作结合起来,使学雷锋活动、志愿服务活动开展到农村、社区、企业、学校、军营等基础单位中,开展到公园、广场、商场、集市、宾馆、医院、车站等公共场所中,让学雷锋活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。 4、增强实际效果。各村(社区)、各部门要结合自身特点、行业特点、群众特征,提出学雷锋活动的具体要求和工作措施。突出重点、区分对象,加强分类指导,强化学雷锋活动的特色,增强工作的针对性实效性。把学雷锋活动与道德模范评选表彰、先进典型学习宣传结合起来,与学习型党组织建设、发挥党员先锋模范作用结合起来,与各类精神文明创建、社会志愿服务、讲文明树新风等活动结合起来,实现学雷锋活动同其他工作相互融合、协调推进。防止在学雷锋活动中搞形式主义。 5、不断改进创新。坚持以创新精神推进学雷锋活动,使学雷锋活动常做常新,不断焕发出生机活力。在总结和继承长期以来学雷锋活动好做法好经验的基础上,适应时代的发展变化,积极拓展活动内容,不断赋予学雷锋活动以新的时代内涵;积极创新活动载体,不断赋予学雷锋活动以新的形式;积极打造活动特色,不断赋予学雷锋活动以新的吸引力。充分发挥互联网、手机等新兴媒体的优势,充分运用新的传播手段和新的文化样式,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,使学雷锋活动深入千家万户,产生广泛而持久的影响。 12 今天下午,李老师带领一、二两组“亲们”去学雷锋做好事。——刷一刷班级的地。开始干活了,我请了钱沁硕去打一盆水,在等待他的时候,李老师说让我先洒一点洗衣粉,我用手抓了一把洗衣粉握在手里,抖了一抖洗衣粉就均匀地洒落出来,李老师说:“抖得好,抖得好,继续抖。”抖好了,刚巧钱沁硕把水打回来了,我用手把水荡出来,就这样一直洒了下去,这是李老师说:“你们先干着,我先去看鼓号队里,有事来三(2)班找我。”“好的。”说完我们干了起来,“洗刷刷,洗刷刷,哦哦……。”原来是我自己无意间随口唱出来的呀。唱完我们又干了起来。过了一会儿戴敬辉说:“你们看,你们看,这样刷又干净,又干净啊。”原来他是把刷子横了过来,用手按着刷头在那里前后的刷着,一看真的是分分钟干净啊。我急忙跑到了另一组传授他们新的刷法,郭宇晨激动地说:“真的是分分钟干净啊。”一旁的张明昊说:“我是分分钟佩服啊。”大家笑了起来。我们一起卯足了劲儿,疯狂地干着,一会儿刷刷地板,一会儿拖拖地,一会打打水,一回聊几句,就这样干着干着,刘煜光的妈妈来了,阿姨也帮着我们拖起了地,有了阿姨的帮忙,我们很快就拖完了地,很快我们干完了活,锁好了门,我走在回家的路上,我的心里感慨万千,我心想:我们要做许许多多的好事,真正成为“活雷锋”。12 第10页 共10页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 学雷锋 活动 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文