大学三好学生心得.docx
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大学三好学生心得 大学三好学生心得 三好学生心得 在学习上,积极要求上进,锐意进取永不自满,从未放松对专业知识的学习,不断地巩固已学的知识,做到温固而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断的充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。在课余时间,重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识,为今后的择业求职作好准备。同时,还经常参加一些学术类的论文比赛,虽然有很多失败的经历,但是却没有因此而退缩,反而一次的失败,既是一种挫折,更是一种激励,将引领她改过创新,递交一份更完美的成绩单。 在工作方面,踏踏实实,认真勤恳,积极负责。曾经任过物理与机电工程学院纪检部的副部长一职。大学二年的生活里,从事物理与机电工程学院的纪检部的工作,建设好的学风、好的学习环境,出于对工作的热爱与负责,一直坚守着自己的工作岗位,督促晨读、上课的出勤,每天都早出晚归,本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,克服各种困难。在生活方面,作风正派,坦诚乐观,懂得用宽广的胸怀去包容万事万物,乐于帮助身边的人,得到了同学们的支持和拥护,群众基础较为扎实。积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,因为经常参与一写社会活动,使得在人际交往和团队合作精神与社交能力,注重团队合作精神和集体观念。作为寝室长,监督大家一起搞好寝室卫生工作,发展寝室文化。 在个人发展上,积极参加大型活动,为学校师生服务,并使自己得到了提高。还参加学校组织部组织学校同学校内外活动等等。课余时间到校外打工,做过家教,打字员,充实我的学生生活。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,积极的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华。刚进入大学,凭借自信和优秀的组织能力加入了院纪检部,而后以身作则,积极配合院系各项活动,积极完成自己的工作。在进入院学生会以后,更努力的为同学们服务,在院的大型、小型活动中做幕后的工作者,不计较自己的付出。 在老师友教益及个人努力下,在大二的一年里我取得了优异成绩,各项指标都符合申请“三好学生”;面对社会这所没有围墙的大学,一定会不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。 我深知自身还存在许多不足,但我具有坚定的信念,不断的提高自身的综合素质。在成长的道路上,进德、立业、敏学、笃行。我的座右铭是:不飞则已,一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人。 三好学生心得 在学习上,积极要求上进,锐意进取永不自满,从未放松对专业知识的学习,不断地巩固已学的知识,做到温固而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断的充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。在课余时间,重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识,为今后的择业求职作好准备。同时,还经常参加一些学术类的论文比赛,虽然有很多失败的经历,但是却没有因此而退缩,反而一次的失败,既是一种挫折,更是一种激励,将引领她改过创新,递交一份更完美的成绩单。 在工作方面,踏踏实实,认真勤恳,积极负责。曾经任过物理与机电工程学院纪检部的副部长一职。大学二年的生活里,从事物理与机电工程学院的纪检部的工作,建设好的学风、好的学习环境,出于对工作的热爱与负责,一直坚守着自己的工作岗位,督促晨读、上课的出勤,每天都早出晚归,本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,克服各种困难。在生活方面,作风正派,坦诚乐观,懂得用宽广的胸怀去包容万事万物,乐于帮助身边的人,得到了同学们的支持和拥护,群众基础较为扎实。积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,因为经常参与一写社会活动,使得在人际交往和团队合作精神与社交能力,注重团队合作精神和集体观念。作为寝室长,监督大家一起搞好寝室卫生工作,发展寝室文化。 在个人发展上,积极参加大型活动,为学校师生服务,并使自己得到了提高。还参加学校组织部组织学校同学校内外活动等等。课余时间到校外打工,做过家教,打字员,充实我的学生生活。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,积极的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华。刚进入大学,凭借自信和优秀的组织能力加入了院纪检部,而后以身作则,积极配合院系各项活动,积极完成自己的工作。在进入院学生会以后,更努力的为同学们服务,在院的大型、小型活动中做幕后的工作者,不计较自己的付出。 在老师友教益及个人努力下,在大二的一年里我取得了优异成绩,各项指标都符合申请“三好学生”;面对社会这所没有围墙的大学,一定会不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。 我深知自身还存在许多不足,但我具有坚定的信念,不断的提高自身的综合素质。在成长的道路上,进德、立业、敏学、笃行。我的座右铭是:不飞则已,一飞冲天,不鸣则已,一鸣惊人。《三好学生自我鉴定201*年3月21日》《三好学生自我鉴定》简介: 能评上校“三好学生”,不仅在学习方面,在德、智、体等综合方面都是同学们的佼佼 《三好学生自我鉴定》正文开始>>能评上校“三好学生”,不仅在学习方面,在德、智、体等综合方面都是同学们的佼佼者,对于三好学生自我鉴定应以些什么内容为主,让大家为榜样呢?以下是三好学生自我鉴定范文参考: 自201*年9月入学以来,在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,该生成绩优秀,思想端正,在校表现突出。各个学年,该生都有获得学校优秀学生干部的荣誉,07在09年更是获得了“区三好”的光荣称号。 该生在校遵守纪律,严守《中学生行为规范》,从来没有过迟到、早退、旷课的不良行为,是一个严于律己的优秀学生。 在平时的生活中该生待友善,尊敬师长,与同学老师关系融洽,行为习惯得到了师生的一致肯定。在校期间该生曾被评为“文明学生”。在课余生活中该生还热心于国家大事,拥护国家的领导。在汶川地震时,该生带头捐款,帮助救灾。在奥运火炬传递至桂林时,该生也积极参与了火炬的传递活动。对于学校组织的校运会、“校园文化艺术节”等活动中,该生也同样积极对待,并且表现不俗,曾今在校运会的男子实心球比赛中获得年级第二的良好成绩。 在平日的学习中,该生保持了自觉而严谨的学习态度。对于学过的例题,该生总能举一反三。而对于做错的题目,该生也能牢记在心,避免再犯。在历次的年级测试中,该生的名次总是位于前列。他曾今在201*年代表学校到南宁参加全国高中数学联赛并获得广西区三等奖,还在在第二十六届全国中学生物理竞赛中获得桂林市一等奖, 该生作为班上的学习委员,在自身的不断进取的同时还不忘帮助身边的同学,积极为老师分忧,为班级贡献了自己的力量。他的同桌在他的帮助下,由原来中游水平,渐渐提到到了上游水准。而班上的同学在他的带领下,成绩逐渐提升,班里的学习气氛愈加浓烈,在下课时,大家也都是俯首学习,基本杜绝了扎堆闲谈的现象。到如今,该生所在班级里一共有16人获得了08年全国中学生物理竞赛市级以上的奖项,还有5人获得了201*年全国高中数学联赛的区三等奖.。 总而言之,该生品德高尚,成绩优秀,工作出色,综合素质高,不愧于“三好学生”的光荣称号。 ----------------------------------------------- 我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动,能尊重国旗、国徽,自觉唱国歌。比较关心时事政事,比较关心家乡发展,能够学好的方教课程。能够遵守《中学生日常行为规范》,能够自觉遵守公共秩序和交通法规,能很好爱护公共设施。尊规守时,能很好的服从学校及各项规定的管理。能真诚待人,乐于助人,能面带微笑对待身边的每一位同学、老师及身边的陌生人,能做到拾金不昧,不做损人利己的事,能做到不说谎,不抄袭及步作弊,认真对待自己。能做到言行举止文明,穿戴朴素大方,爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑,自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德,不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定,能做到不去三室一厅,能从小事做起,很孝敬父母,能主动承担其学习劳动等应尽的职责,能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境,乐于参加环保宣传活动,会爱惜粮食,节约水电气,肯定做到生活节俭。 很乐于参加集体活动,很珍惜集体荣誉,能维护集体利益。能够很好表达个人观点,尊重他人和理解他人的观点及处境,不太善于与他人交流与合作,能做到与别人分享自己的快乐,能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,能够参与探究讨论活动,能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动,发展实践能力,有创造性解决问题的愿望,能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。 本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力 学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。- 配套讲稿:
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