中班亲子游戏大全教案.docx

中班亲子游戏大全教案
这是中班亲子游戏大全教案，是优秀的中班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。
亲子游戏大全
每逢佳节，幼儿园举办亲子活动已不再是件新奇事，不过，要让亲子活动落下圆满帷幕，好玩的幼儿园亲子游戏少不了，而且还是整个活动的大功臣，能促使幼儿和家长更主动的参与亲子活动，体验亲子游戏的欢乐。
幼儿园举办亲子活动，家长和孩子一同参与，对于不是早教出身的幼师来说，确实是一大挑战，许多幼师担忧办不好。其实，好的亲子活动关键在于亲子游戏的设计，让家长和幼儿体验到快乐的课堂气氛，又能学到东西，这就是一节好课。为了让幼师们组织亲子活动更得心应手，学前谷整理了105个幼儿园亲子游戏，供幼师们参考。
1、蚂蚁搬豆
1.请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）
2.请一组组的幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。
28、运气球
目标：培育幼儿与成人的合作力量，进展幼儿的平衡感。
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：爸爸妈妈和小好友站在起点处，游戏开头，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结（不行以小于气球范样），妈妈和小好友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
规章：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。
29、套圈
玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。
30、二人三足跑
目标：学习两人互相协作用三条腿跑步，增进亲子情感的沟通。
规章：爸爸双手必需背后，妈妈必需将带子系紧。
玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起动身向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
31、踩气球
玩法：幼儿在脚上系四个气球，家长去踩其他幼儿的气球（一分钟），最终看谁剩下的气球多为成功，得星。
32、吹球进筐
目标：训练孩子的耐力，增加肺活量，增加家庭的欢乐气氛。
规章：桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和宝宝轮番吹球进筐。看谁进球多。
建议：家长可以指导孩子吹球时，要把握方向和力度。
33、过小河
玩法：家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。三个家庭为一组，先过小河的成功，得星。
34、赶小猪
准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只，拱门两个。
玩法：家长和幼儿各拿一条棍子，相互交替赶小球向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。
35、快活呼啦圈
准备：小动物木偶若干、呼啦圈
玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼品。
36、玩报纸
准备：报纸
玩法：亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼品。
37、运西瓜
准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
玩法：妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。
38、好玩的大力士
玩法：4个小好友同时参加游戏，把绳索套在腰部，面对圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼品为胜。
39、打靶
准备：敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。
玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端！幼儿用力将沙包向皮球几个（依据情形而定）。
玩法：幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。（可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。）
41、画五官
准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。
玩法：幼儿在间隔黑板合适的位置，戴上眼罩，由老师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。
42、我是小小领路人
目标：培育幼儿与成人的合作力量。
准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。
玩法：爸爸或妈妈和小好友站在起点处，游戏开头，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小好友牵着爸爸或妈妈的手围着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
43、袋鼠跳跳跳
规章：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。
玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在蒙眼布（或面具）若干。
玩法：幼儿蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点（黑板）后，摸到金牌为总分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。
51、福娃跳圈
目标：进展幼儿的跳动力量，培育幼儿的竞争意识。
材料：福娃头饰五环若干
玩法：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环（一个两个一个两个圈依次放置）参与游戏的幼儿从起点动身，双脚并拢、分开依次跳进圈内，15个环全部跳完，以速度最快者为胜。
52、奔向20XX-火炬传递赛
目标：1、进展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。
材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗
玩法：幼儿手拿（小班及小小班）小好友可牵着家长的手，把家长领到精确贴人头的位置，贴精确即获胜利。
规章：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
65、你扔我接--户外游戏名称
准备：吸盘球5个、场地准备。
玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住5个为胜规章：依据不同年龄段，设有不同间距，在间距抛接。
66、剪羊毛
规章：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，顺着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜。
67、挤欢乐球
材料：欢乐球若干，小椅子6～8把，小筐6～8个。
玩法：家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐（每个小筐中欢乐球数相等）站在椅子后，随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠，将欢乐球挤破。游戏结束，筐中球少者为胜。最终优胜者能获得一份小礼品，其余幼儿得一个气球。
规章：家长将欢乐球挤破方可算数。
建议：游戏可分为两组，3～4个家庭为一组。
68、找宝宝
材料：花床单6～8条、大帽子6～8顶（可自制）、小红花若干。
玩法：请幼儿围上花床单（不露脚），戴上大帽子，随音乐扭动。家长通过看表演，推断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。
规章：幼儿背向家长，不能出声。
建议：游戏可分成两组进行，3～4个家庭为一组。
69、给爸爸化装
材料：即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。
规章：大家评评哪个爸爸最漂亮，他的孩子可得到小礼品。
玩法：请几位爸爸和孩子上场，幼儿可依据自己的意愿给爸爸化装。爸爸撕掉胶纸递给孩子，孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。
70、找爸爸妈妈
材料：大头娃娃头饰6个。
规章：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。玩法：邀请6个家庭参与，家长戴上大头娃娃头饰，听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮忙幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。
71、好运大转盘
材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。
规章：鼓声可有意在毛绒玩具传到过华诞的小好友手中时停止。留意每次把用完的卡片拿出，以免重复抽到。
玩法：幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，嘉奖蛋糕一块，要求双手背后5秒内吃完，大家倒计时；或家长唱歌幼儿伴舞。
72、玩绳结
玩法：先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐，激励孩子投绳进筐。刚开头时，可移动脚步，提快乐趣，以后不移动，提高技能。孩子抛进，爸爸抛出，孩子接住连续向筐内，边抛边说：绳圈排列方法可改变，如直线、三角形等，绳圈也可改变成半圆形、三角形、梯形等。套绳圈。父亲说：中大班幼儿吹灭支以上者获奖。
87、城堡大战
准备：每组小球一个，积木或盒子若干。
玩法：
1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡，等城堡盖好之后，告知孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2、爸爸妈妈和孩子轮番拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。
3、大家一起再把城堡盖起来，并想一想，盖成怎样的城堡不简单被打跨。
4、爸爸妈妈和孩子再轮番用球攻击城堡。
留意事项：
1、孩子的力量或许缺乏，可以考虑让孩子往前站一点，并帮忙他学习如何瞄准目标物。
2、假如用的是盒子，可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但假如是实心积木，则高度不宜高于90公分，防止掉落时碰伤孩子。
88、爬雪山过草地
玩法：
1、起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成当他拉你的耳朵，你就吐舌头；当他摸你的鼻子，你就邹眉耸鼻让孩子看上一眼之后，用杯盖盖上图案。然后让孩子去打开杯盖，第次2个，揭中相同的花朵图案可得1分。
第二场：斗爱心
让他们事必躬亲，亲身体会自种蔬果的乐趣。
★自己动手种菜
在阳台开拓一个自然角，让孩子自己种蔬果，观看植物的生长改变，像黄瓜、葱等都是可行的。催促孩子自觉按时浇水，发现杂草时就要自己拔掉。到了收割的时分，用剪刀当心地剪下青绿的蔬果，让孩子尝尝自己的劳动成果。
专家看法
1、教孩子种菜时，选择一些较快收获、主干成长条形或生长改变较大的植物来种，一来可以明显地让孩子明白植物的生长过程和改变，二来不怕孩子因看不见成果，缺乏耐性而失去栽种的爱好。
2、选择一些孩子宠爱和可食用的植物来种，当收获时让孩子尝尝亲自种的蔬果，特别有一份胜利感。
3、开头种菜之前，先给孩子穿上围裙和雨靴，就不怕弄脏衣物。
★趣味田园玩具
蔬果模型：不是每样植物都能够胜利种出来，要让孩子更详细地熟悉植物的形态和颜色，仿真的模型蔬果可说是最正确代替品。通过观看、触摸和解说，可以丰富孩子对大自然的了解。
看图认字：每张图画卡片上印着不同蔬果的模样和名称，有助于孩子学习认字。
配对卡片：一套4种不同植物图案的纸卡片翻转洗匀，让孩子每次揭开两张，把相同的配成1对。反复做配对游戏，加上卡片上印有植物名称，有助于孩子对植物和名称的熟悉。
第三场：斗责任心
其实就是认认街道旁的树和花，审美情趣或许就在宝宝的心里静静生长了；向小鸟、小狗问个好，做个爱动物的好宝宝。（合适0-3岁的宝宝）
和孩子玩益智游戏
依次说知名称把6样东西按先后次序排列在桌上，让孩子看上几十秒钟，然后遮起，要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称。
颜色让孩子闭上眼睛，说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。假如你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色，将会引起孩子对这种游戏的更大爱好。
物品当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后，再让孩子将这些物品一一找出来。
看图说话把15张不同内容的图片，放在桌上，叫孩子看一会儿，然后盖上。要求孩子把所看到的图片内容尽可能精确地讲述一遍。
若不是，再重复进行游戏。
亲子游戏【三】（适用于2-3岁）
警长的游戏
目的：学习认真有效地倾听并照着指示去做。
玩法：
1、家长扮演指挥官，孩子扮演警长来执行任务。
2、家长可以连续口述三四个指示，要求孩子按照所说的次序一个一个地做出来，这些指示要说得简明扼要，但只可以说一次，不要重复。
3、指示的项要按照孩子的程度而有所加减。
提示：
生活中常常会遇到一些人，要他们去做些事的时分，他们总是会忘掉其中一些，因此特别介绍这种游戏，希望孩子从小就有训练，以至于将来可以把事情做得完善。
我是手推车
目的：训练孩子身体悬空，两手着地爬行。锤炼颈肌、臂肌、腰肌及腹肌。
玩法：
1、抱腰推行
要求孩子两手撑在地上，两腿蜷缩，妈妈双手托住孩子腰部向上抬起，使两腿离开地面，同时对孩子说：把箱子背在身上走路，扮成蜗牛的样子等等。相信您的宝宝肯定可以想出更多更好玩的玩法。
袋鼠和狗熊
目标：训练孩子动作的掌握力量，培育亲子情感，营造和谐的家庭气氛。
玩法：孩子扮演小袋鼠站在前面，妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面，双手搭在孩子的肩上，然后两人节奏全都地向前跳动。扮演大狗熊的爸爸从另一房内走出，袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。大狗熊围着他们转一圈，并做一些怪相。袋鼠妈妈和小袋鼠不许笑也不许动，直到大狗熊走回房内才可以连续向前跳。
水果配对
目标：培育幼儿的观看力及认知的匹配。
准备：
1、购置好4种以上水果若干；
2、果盆4个。
玩法：
1、出示苹果、梨、香蕉、桔子各若干只。
2、出示贴有苹果、梨、香蕉、桔子图案或字卡的果盆各一个。
3、让幼儿进行水果配对，将水果放到相应的果盆里。
4、依据实物水果的外形、颜色与果盆上水果图案进行认知匹配。
5、让幼儿学说水果名称。
鹦鹉学说话
玩法：小一点的孩子都喜爱模拟四周的人说话，因此，父母可以和他玩这个游戏。要他认真听父母说的话，然后再复述一遍。例如
玩得起劲后，大家一起自由发挥，任意地挤眉弄眼。
兔子跳圈
目标：训练双脚离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲惫。连续跳是训练弹跳力的方法之一。
玩法：头带兔子的头饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳动，跳到终点。在院子里用粉笔画一个圈作兔子的家，让宝宝离开圈2米，用双脚跳到兔子的家。
我和爸爸踢足球
目标：进展宝宝的腿部肌肉、平衡力量和空间感
准备：彩色吹塑球（球内有小铃铛一个）
玩法：爸爸站在一侧，双腿稍分开，胯下当作球门。让宝宝站在爸爸对面，距离为1米，启发宝宝将球踢进球门。假如宝宝采纳推、滚等方法将球送入球门，也应激励。
玩拖拉玩具
目标：锤炼行走力量
准备：拖拉玩具若干
玩法：家长在前面牵引发响的拖拉小鸡或小鸭边走边说：快来追小鸡（小鸭）！让宝宝在后面追着玩具走。家长可有意停下脚步，让宝宝捉到玩具。
建议：家长和幼儿也可以互换位置，孩子拉着玩具车在前面走，家长在后面边追边说：小鸡（小鸭）等一等。
过小河
目标：学习跨过障碍物，提高身体的协调性、灵敏性和平衡性。
准备：两条彩带
玩法：在地上放两条彩带，两条彩带间需要有肯定距离。家长告知孩子：这是一条小河。然后拉着孩子的手一起从彩带上跨过去，并赞扬他能干。训练几次后，激励孩子自己独立跨小河，并提示他留意不要踩到彩带上。
接球
目的：促进孩子手眼协调性和双手敏捷性的进展。
玩法：
（1）成人与孩子相对，孩子蹲着接成人滚过来的球。
（2）成人与孩子相对站立，间距1米，成人向地面呈45角扔球，球落地后反弹起，让孩子接反弹起的球。留意，成人扔球不要用力过猛，以免弹伤孩子面部。
（3）成人与孩子相对站立，间距0.5~2米，成人把球呈弧线抛给孩子，孩子接住后再抛给成人，如此反复训练。
穿珠子
目的：训练孩子双手精细动作的进展。
玩法：用直径为1厘米的五彩缤纷的木珠、塑料管、塑料薄板让孩子做穿珠游戏。2岁后可以对木珠的颜色、外形、排列挨次等提出要求。如，可要求宝宝按红--绿--黄--红--绿--黄这样的挨次穿珠。
学用筷子
目的：让孩子学用筷子夹菜吃饭，并遵守用餐的规则。
玩法：
1、可先教孩子学会拿筷子，教宝宝用拇、食、中指操纵第一根筷子，用中指和无名指掌握第二根筷子。然后让孩子用玩具筷子训练夹起盘中的带壳的花生、红枣和纸包的糖果等。
2、要求孩子独立用筷子夹菜和扒饭，把饭吃完。家长可以把孩子要吃的菜先夹到他旁边的一只小碗里，再让孩子自己夹着吃。只要宝宝能将食物都吃完就应大加欣赏，不要怕饭菜撒在桌上。
模拟画画
目的：训练孩子对画笔的掌握力量。
玩法：
1、在孩子模拟画好横线、竖线、十字型等根底上，教孩子画圆圈。可先握住孩子的小手，在纸上做环形运动，再让宝宝自己画。开头画出螺旋形的曲线，反复训练，渐渐学会把曲线封口，形成圆圈。
2、给未完成的画添上几笔，成为一个完好的图形。完成一幅画，既可启发孩子想象力，又增加了宝宝作画的爱好。
折纸
目的：训练孩子精细动作的协调力量。
玩法：准备好大小不等的各种彩纸，成人先折成简洁的外形（1－2个步骤），先让孩子认真观看，再让孩子将彩纸折成同样的外形。渐渐要求孩子用大拇指和食指捏住纸，对齐边，再用拇指和手掌把纸压平。
空气宝宝
玩法：父母取旧塑料袋1只，兜满空气使袋子膨胀后，把袋口扎紧，如气球状。让宝宝拿着这个空气宝宝，自己向上扔并连续拍打，或与父母对拍，空气宝宝下落后，再扔再拍，重复进行，最好不要使其落地。
提示：宝宝与父母对拍塑料袋有肯定难度，父母需耐烦细致，不但要创设条件尽量让宝宝拍到，还要设法救起宝宝拍过来的袋子，这样袋子不落地，宝宝会很有成就感。假如塑料袋拍破了，可启发宝宝将它丢入垃圾箱，这是一次很好的环保教育。
胖子、瘦子、捏鼻子
目的：促进宝宝听觉与视觉的协调性，促进宝宝反应力量的进展。
玩法：
1、请宝宝跟着妈妈一边说胖子、瘦子、捏鼻子，一边做动作。胖子的动作是学大胖子走路的样子。
2、等宝宝熟识上述的动作后，再改变成互做相反的动作。如：妈妈说胖子，并做胖子的动作，但孩子必需说瘦子，并做出瘦子的动作。
捉影子
2岁左右的孩子运动力量较好，父母可以拿一面稍大的镜子，在阳光下射出亮光，照在地上不同的位置，先让孩子留意到这个光影，然后让他去捕获，父母可以不断地变换位置，激励他伴着光影的移动去捕获，他会玩得很开心。
这个游戏能训练孩子留意力，增加孩子动作的机敏和敏捷性。
小摇船
目的：培育孩子动作的协调性，增进母子亲情。
玩法：妈妈和孩子面对面坐着，孩子双脚分开，坐在妈妈两腿上。两人手拉手，轮番翘起，形似摇船。一边摇着，一边唱着儿歌。
荡秋千
目的：此游戏可锤炼孩子身体，培育孩子的英勇精神。
玩法：爸爸在家里门框上拴一根绳子，用沙发垫当座垫，孩子坐在上面便可以荡秋千了。爸爸在一旁帮忙推，并和孩子一起念儿歌。
《荡秋千》
荡呀荡，荡秋千，
一上一下荡得欢。
像只蜻蜒来回飞，
像只鸟儿飞上天。
亲子游戏【四】（适用于3-4岁）
照片上的人是谁
目的：帮忙孩子通过观看，找出家人的外貌特征，进而培育孩子认出四周人各自不同的外貌特征。
材料：相册。
玩法：
1、和孩子一起找一个舒适的地方坐下来，找出孩子的相册。
2、和孩子一起赏识一张照片，让他想一想：照片上的人是谁？
3、这张照片是在什么时分的？在什么地方？照片上还有谁？
提示：也可以拿家人、好友的照片来进行这个游戏。
小鸭跳水
目的：培育幼儿的思维力量以及竞争的意识。
材料：四根筷子，较软的羽毛若干，记分牌，小方桌。
玩法：四根筷子在桌子中央摆成一个正方形，成为水池，爸爸、妈妈和孩子各坐一边。游戏时，孩子和大人将下巴靠在桌子上，用嘴吹放在桌边的羽毛（小鸭），使羽毛落入水池，胜利一次得一分。最终以得分多者为胜。
提示：
1、吹羽毛时只能吹一口气。
2、孩子取胜后，可以恰当地发点小礼品以资激励。
娃娃树
准备：很大的白纸和蜡笔。
玩法：
1、先和孩子在镜子面前照一照，摸一摸脸和手脚，感觉一下自己的身体。
2、告知孩子我们要画一个跟他一样的小好友，激励他躺在白纸上，然后妈妈用蜡笔顺着孩子身体旁边画，描绘出孩子的形状。
3、将此大纸娃娃用胶带贴在墙上。
4、和孩子一起找孩子的照片和他喜爱的作品贴上去，或一起商量孩子喜爱的人或物，然后画上去。
5、最终写上孩子的诞生年月日，就完成一张属于孩子的娃娃树了。
由小见大
准备：旧杂志、大信封、卡片纸、剪刀、胶水或浆糊。
玩法：
1、找一本旧杂志，陪孩子认真看看里面的图片如汽车、动物、人等。然后把这些图片剪下来，分别贴在一张张的卡片纸上，再把这些图片统统装进大信封里，进行下面的活动。
2、抽出其中的一张纸片，让孩子只能看究竟下的一部分，然后问他：你看到了什么？两个轮子？那是什么？一只狗吗？再猜猜看。假如他还看不出来，你可以把纸片再多拉出来一些，给他较多的线索，直到他猜出来为止，然后再换另一张图片。
捉太阳
目标：培育儿童反应敏捷及动作机敏
准备：小镜子一面
玩法：家长用一面小镜子反射阳光，照在墙上让孩子用手捕获，照在地上用脚踩踏。也可让孩子相互游戏。
建议：光不能照在儿童眼睛里。开头的时分，光移动的幅度不要太大。待儿童反应较快时再加大幅度。
不倒翁
目标：让宝宝强化平衡力量。
准备：一个不倒翁。
玩法：让宝宝先看看不倒翁，无论怎样推它都不倒。让宝宝学不倒翁站好不扶物，爸爸在宝宝身旁，用右手从后面推宝宝，用左手在前方爱护，以防宝宝向前倾倒，以此类推。假如在前、后、左、右等方位推宝宝，宝宝都没有摔倒，爸爸要抱起宝宝举得高高表示激励。
欢乐的回忆
玩法：
相机，可说是现代人外出旅行时随身携带的良伴。在嚓！声中，多少美妙的景象及事物，便在刹那之间留存了下来。
对孩子来说，外出旅行归来后，看到冲洗好的照片，莫不好奇、雀跃。父母可将照片呈现于孩子的面前。让孩子述说每张照片的内容，并回忆当时的情况。最终，可让孩子依拍摄时间的先后，把相片一一放入相簿里，再从头到尾述说一遍。如此，不但成为一本小游记，也在孩子的心目中留下欢乐难忘的回忆。
撕一撕
目标：
1、学习撕的技能，进展孩子手的协调力量。
2、初步明白纸是可以撕的，并体验不同厚薄的纸撕的时分不同的感觉。
准备：各种厚薄不同的纸（信纸、餐巾纸、铅化纸等）。
玩法：
1、请家长用纸为孩子撕一样小动物，让孩子说说是用什么方法变出小动物的，让孩子也来撕撕纸，从而明白纸是可以撕的。
2、给孩子各种纸，引导孩子看看、摸摸它们有什么不一样，让孩子把它们都撕一撕，感觉一下哪些纸简单撕，哪些纸不简单撕。
3、把一张薄纸分成两半，一半叠成几层，让孩子把两半都撕一撕，比拟哪个简单撕，想想为什么。
捉空气
目标：
1、激发孩子对空气的爱好。
2、明白空气是看不见、摸不着，但处处存在的。
准备：塑料袋一个。
玩法：
把塑料袋打开，用力甩一下，使袋子鼓起来，找找里面有什么？好像什么也没有！捏紧袋口，袋子里好像装满了东西，可就是看不见，用手摸也摸不到。其实袋子里的确有一样东西，它叫空气，它是看不见、摸不着的。
用塑料袋在桌子底下、窗台边、阳台上、操场上等地方去装一装，原来处处都有空气。
我会分
目标：稳固对已学红、绿字的区分
准备：家中有红、绿色的物品、字卡：红、绿
玩法：
1、拿出字卡：红、绿，让幼儿指读。
2、让幼儿讲出家中有什么物品是红色的、什么物品是绿色的。
3、家长出示字卡，幼儿指向相应颜色的物品。
4、家长指红或绿的物品，幼儿出示相应的字卡。
欢乐小推车
目标：
1、训练平衡力量
2、训练家长和孩子的协调性
玩法：
孩子四肢着地趴在地上，家长双手抬起孩子的后腿，孩子用双手慢慢向前移动。
此游戏进行时，为安全起见可让孩子戴上手套。
摸一摸
目标：培育幼儿的触觉力量，增加认知力量。
准备：一个布袋，自由选择物体（如图书、文具、塑料杯、牙刷、盒子等物品）
玩法：
1、将全部的物品先让孩子看一看，再放进袋子里。
2、由孩子伸手进去摸取一件物品，然后问他：你如今摸到的是么？然后让孩子猜猜自己摸到的东西，再取出看看猜对了没有。
听一听
目标：
１、感知不同的物体碰撞会发出不同的声响。
２、培育幼儿的节奏感。
准备：小石头、黄豆、米、粗沙子、小瓶子４个（不透亮的）、录音带
玩法：
１、请孩子分辨几种东西，并能说出其名称。
２、家长指导孩子把小石头、黄豆、米、粗沙子分别装入空的小瓶子里，并把盖子用透亮胶贴紧。
３、家长请孩子闭上眼睛，让孩子摇摇小瓶子，辨别瓶中是什么东西。
４、播放歌曲，家长和孩子一起随音乐节奏摇动瓶子。
打豆腐
目的：锤炼孩子身体的敏捷性。
玩法：
1、妈妈和孩子相对站立，双手互拉开后一高一低。
2、游戏时，一边换手的上下位置，一边说：哪边高，哪边低，打豆腐，快来买。
3、说完后，让孩子从拉开的双手中间穿插，翻身360度。
老鹰捉小鸡
目的：训练孩子跑的技能，以锤炼孩子的体力和提高身体的协调力量。
玩法：爸爸扮老鹰，妈妈扮鸡妈妈，孩子扮小鸡，让孩子跟着鸡妈妈的步伐，自如地掌握步伐，左右来回跑或拉着妈妈衣服转圈跑。
跳动
目的：有助于孩子肌肉的发育和身体动作的协调，并增加孩子的自信念。
玩法：孩子两腿弯曲，身体略向前倾，手臂向后蜷缩呈飞机状，做好准备。爸爸喊口令：一、二、三，跳！孩子双脚往前跳或往下跳（孩子站在高度一般不超过20厘米的物体上）。
幼儿园小班（3岁左右）亲子游戏推举
宝宝喜爱做游戏，在做游戏的同时，宝宝熟悉了新好友，学到了新学问，体验到了新的乐趣!亲子游戏，是增进孩子与父母默契感最快的方式，下面为大家推举几个合适幼儿园小班宝宝的亲子游戏!
〈一〉名称：变魔术
目标：通过游戏培育孩子的观看比拟力量和语言表达力量，以及边听边用动作表示数量，在游戏中享受胜利的欢乐。
准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透亮玻璃杯两只，动物玩具两个。
玩法：
1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水，家长用手电筒光透过玻璃杯照耀白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽？（墙上的影象是白色的）
2、将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发现，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的改变。（玩具的影象是黑色的。）
3、一只有水的杯参加少许牛奶用筷子搅拌匀称，再用手电筒透过杯子照耀，连续观看有何改变？（光线是红色的。）
4、请孩子用玩具连续表演，然后描述看到的情景。
5、亲子在墙与光之间玩各种手影，启发孩子想象影象像什麽？
6、亲子分别轮番竖手指，另一人依据手指数量学动物叫，或听声响竖手指。
〈二〉、好玩的转盘
目标：培育孩子的动手涂色力量，观看比拟和手口全都点数的力量，以及亲子合作力量，增进亲情。
准备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。
玩法：
1、家长将三张圆形卡纸制作成：A纸为三个同心圆，B纸画上三等分的扇形，C则十二等份。孩子在卡纸上图色：A上分别图上红、黄、蓝三色，B上图上红、黄、蓝相间的颜色，C用黑色按涂一空一的规律图绘。
2、孩子查找图形排列规章，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线并打结。
4、转动绳线让转盘快速转动，看看三个转盘颜色改变，家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的改变。（甲盘转动时，仍然保持红、黄、蓝三种色环；乙盘转动时，会呈现白色，转速不同时也会有颜色改变；丙盘快速转动时呈灰白色，转速放慢时则呈现橙色线条。）
〈三〉、小小音乐家
目标：养成孩子仔细倾听的习惯，手口全都点数的力量，培育孩子大胆探究的精神。
准备：相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干。
玩法：
1、七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水，让孩子给杯子根据水位由低到高排队，
3、孩子用筷子敲击杯沿，听一听说一说像什麽音？
4、家长引导孩子观看比拟水位与声响的关系。
5、家长调整水量，以便发出Do、Re、Mi等音阶声响，然后演奏乐曲，激发孩子演奏爱好。
6、亲子合作演奏唱歌，家长激励孩子边敲杯子边唱歌。
7、亲子轮番当乐师、唱歌家、舞蹈家。
〈四〉、顽皮的小鸟
目标：激发孩子的探究欲望，亲子共享操作胜利喜悦。
准备：硬卡纸约816厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。
玩法：
1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子，在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。
2、引导孩子观看鸟身体上的图形以及个数，再图上自己喜爱的颜色。
3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。
4、家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。（筷子快速搓转，由于视觉暂留的原因，看起来小鸟是关在鸟笼里的。）
5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的神秘。
〈五〉名称：铺路
目标：稳固幼儿对图形的熟悉，通过游戏激发幼儿活动的主动性主动性。
准备：圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干，玩具小猫、小狗各一只，玩具房子两只，彩色笔一盒。剪刀两把。
玩法：
1、家长以故事帮忙小猫和小狗铺路的口吻激发孩子的活动爱好。
2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。
3、家长引导孩子用各种图形按肯定的规章铺路。
4、孩子告知小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。
5、孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏
〈六〉名称：神奇的图形
目标：激发孩子的活动爱好，引导幼儿在操作中稳固图形的熟悉，以及手口全都点数。
准备：盐水或糖水半杯，毛笔两支，打火机一只，白纸若干张，剪刀等。
玩法：
1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形形状，请孩子将图形内涂满。
2、亲子说一说图形的名称，数一数各图形的个数。
3、晾干图形再让孩子看图画，说说改变。（图案消逝）
4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张，再看有何改变。（火烤之后，图案因糖分脱水，而呈现黑褐色，从而又看到图形。）
5、孩子再用盐水画图案晾干后观看改变。
6、亲子合作将图案剪下列图色、拼图，家长引导孩子说说自己变的魔术。
〈七〉名称：捉迷藏
目标：稳固孩子对方位的熟悉，融洽亲情。
准备：各种动物玩具。
玩法：
1、家长藏动物玩具，请孩子找一找说一说。
2、孩子藏起来家长找一找，说出孩子藏的方位，如床下、门后、被子里等。
3、家长藏起来孩子找，引导孩子说说从哪里找到的。
4、孩子拿玩具，按家长说方位放玩具。如：头上、背后、衣服里面、桌下等
5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。
〈八〉名称：好玩的
目标：激发孩子手口全都点数以及按肯定规律排序的爱好，培育孩子丰富的想象力和空间建构力量。
准备：
玩法：
1、亲子自由玩。
2、家长引导孩子数数各条、饼的个数。
3、亲子比一比谁的条（饼）多，谁的少？
4、家长引导孩子用堆成或摆成各种外形，说出图形名称。
5、家长按肯定的规律摆放，引导孩子发现规律。
6、请孩子也按肯定规律摆放，让家长来猜。
〈九〉奇异的口袋
目标：稳固孩子对外形的熟悉，以及边听声响边点数的力量。
准备：口袋一个，内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。
玩法：
1、孩子将手伸进口袋摸一摸，说一说是啥。
2、家长说外形，孩子摸出相应的物体。
3、家长说数量，孩子摸出相应数量的物体。
4、亲子将食品摆放在盘子里，家长引导孩子学习按肯定的规律排放。
5、亲子品尝食物，边吃边说食物外形，数数有多少，吃掉几个还剩下几个。
〈十〉名称：给气球娃娃戴帽子
目标：培育孩子观看比拟物体数量多少的力量，激发孩子探究科学的欲望。
准备：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。
玩法：
1、亲子给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等
2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。
3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。
4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来，立刻将杯口紧密倒扣在气球上，片刻后轻轻把杯子举起，孩子观看并说出结果。（帽子戴住啦）
5、家长引导孩子比拟不同颜色气球的个数，气球与帽子的个数的多少。
幼儿园大班亲子游戏：毛毛虫游戏
通过毛毛虫游戏可以让幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣，培育幼儿亲子情感，让幼儿愿意参与集体活动，进展幼儿肌肉动作的敏感性，提高幼儿动作的敏捷性和协调性。
一、活动名称：毛毛虫游戏
二、活动准备：地垫若干
三、活动目标：
1、幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣，培育幼儿亲子情感，让幼儿愿意参与集体活动。
2、进展幼儿肌肉动作的敏感性，提高幼儿动作的敏捷性和协调性。
3、幼儿在走、跑、爬等简洁的动作训练中，进展幼儿身体平衡感。
四、活动玩法：
请一组（5-8人）参与毛毛虫游戏，家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面连续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
趣味亲子游戏大全
导语：亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为根底而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。今日就为家长们共享趣味亲子游戏大全，促进宝宝的健康进展。
游戏一：猴子捞月
先讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来：不得了啦!月亮掉到湖里啦!大家快动手来捞月亮吧!一只大猴子说，假如没有了月亮，今晚就不好玩啦!
于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。
玩法：
1、游戏在一个大房间里玩，告知幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。
2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。
3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞月亮。幼儿躲闪，假如被抓住就算捞到月亮，游戏结束。
提示：可以交换角色，重新开头玩。
再念一首儿歌：月亮月亮怎么了？月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀，同心协力来捞吧。
目的：进展幼儿动作敏捷性。
游戏二：蜈蚣竞走
先讲一个故事：森林里进行运动会，蜈蚣报名参与了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊：蜈蚣，蜈蚣，竞赛快开头啦!你怎么还不去呀？蜈蚣妈妈想着：这孩子跑到哪去了？推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。
准备：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子明白蜈蚣走路的方式。
玩法：
1、由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。
2、伴着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。
提示：可以多叫几个家庭成员一起参与。
再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆忙。
目的：锤炼孩子的耐力和腿部力量。
游戏三：小羊过河
先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：妈妈，妈妈，我要吃春笋。妈妈笑着说：河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋我们跳过河去采好不好？小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里。妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈竞赛，看谁采得快，采得多。
玩法：
1、家长用4根橡皮筋拉成2条河状，1条宽1条窄。
2、家长先动身跳过2条小河，到终点线处，从筐里拿出1块积木放在地上，然后再跳过2条小河回来。
3、孩子接着动身，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第一块积木的上面再回来。
4、如此反复，直至5块积木叠在一起。
再念一首儿歌：小山羊，咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑
目的：进展孩子双脚并拢向前跳的力量。准备：橡皮筋4根，积木5块（积木代表春笋），积木放在筐里，摆在终点。
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