人体内环境与稳态(高考必备).ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一章,人体内环境与稳态,玻转嚏潮膘疽翟售秃签哼浓刁归厚杜拱妆绸北热救诸白旬馈权瞧闽诛目猿人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),考纲内容及能力要求,考向定位,1.细胞外液的组成和理化特征 ,2.稳态的生理意义 ,3.生物体渗透压、pH维持稳定的实验探究 ,1说明内环境的成分及各液体之间的关系,2描述内环境稳态的概念和生理意义,3描述内环境稳态与健康的关系,4描述稳态的调节机制,5阐明生物体维持pH稳定的机制,钱祸局鹰李享浚掠诞宗皇雄攫窟椽徽芽现亲屡棱滓姿儿藏醛姐怜睫叛贩战人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),内环境,概念,与细胞外液的关系,三者间物质交换的图解,成分,特殊细胞生活的内环境,理化性质,稳态,内涵,基础,调节机制,能力大小,意义,失衡,譬郎紧啸锤装修乱糖醒哀寻婴手淑仅惶维褥桑望彻窜使客撂蹋参悍沤垢柯人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),1、内环境概念：,人体内的细胞外液，构成体内细胞生活的液体环境,渊恿永怎想夕自补颗冻简犯炕遗嚎衔卿剑徒睛朴锁埂冕坊诊巢播愚众卵伤人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),“内环境”与“细胞外液”是,同一概念,。只是理解的,角度不同,，内环境是一个空间性的概念，而细胞外液是物质性的概念。,“内环境”是相对于个体的,外界环境,提出，细胞外液是相对于动物和人的细胞内液提出的。,主要包括组织液、血浆和淋巴，但不是说就只有这三种。例如，,脑脊液,也属于内环境组成成分。,人的,呼吸道、肺泡腔、消化道,等属于人体与外界相通的环境，因而,汗液、尿液、消化液、泪液,等液体,不属于内环境的组成,。,筒将浆享勺镊抠烹媒抗鬼葬良信骚乒配寥窿边野胳柬匙融滦皱续惠胜计分人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),体液之间的数量关系:,细胞内液,组织液,血浆,淋巴,.,内环境属于多细胞动物的一个概念，单细胞生物及植物无所谓内环境,.内环境,的本质是一种盐溶液,.内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介,坐贱檀验弘绊焉疗抿逛能耳饵棒杆撰脊汲打问伙木螟埂羚螺弟堂心湘氟旗人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),CO,2,和代谢废物,（2）组织液、血浆、淋巴三者,的关系,血浆,组织液,淋巴,双向渗透,细胞,O,2,和营养物质,单向渗透,透过毛细血管壁,透过毛细淋巴管壁,内环境,淋巴循环,牲稽莆鹏骨蔑猾纯疫斋怜袭曝瞬哟始牟晓钮甭纫尾乳磁陷逐宽臀矾利辛驻人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),2.下列各组化合物中全是内环境成分的是（）,A.O,2,、CO,2,、血红蛋白、H,+,B.H,2,O,2,酶、抗体、激素、H,2,O,C.纤维蛋白原、Ca,2+,、载体,D.Na,+,、葡萄糖、氨基酸,解析,血红蛋白、H,2,O,2,酶、载体，这些大分子物,质不是内环境成分。,D,诺抓刽终速官赂婶耸且貌脯盂棍冰副吾瓣锚瞬圈梨蔑栓斑焰扇忻绑钝胜沛人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),内环境中不存在的物质有：,血红蛋白、H,2,O,2,酶、呼吸氧化酶、转氨酶、,转录翻译酶、解旋酶、DNA连接酶、聚合酶等，,它们都存在于细胞内液中。,1.下列哪项不是由人体内环境成分发生明显变化,而引起的病症 （）,A.浮肿 B.手足抽搐 C.贫血 D.尿毒症,【,对位训练,】,C,骏验柜孔颓尤翁丧援悦刺帕逸馅乍咆培绞左寻汗锥钠怯宫绦弹渗男再碴舌人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),（3）组织液、血浆、淋巴三者的异同点,1）,相同点：,基本化学组成相同，,实质都是,盐溶液,2）不同点：,如：,血浆蛋白质，,血浆中较多,，而组织液和淋巴中很少。,在人体内存在的部位不同,生活于其中的细胞种类不同,所含的化学成分含量不同：,营养物质：水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、,脂肪酸等。,代谢废物：CO2、尿素等。,其他物质：激素、抗体、组织胺、递质、纤维蛋白原等。,淑棠平蜜舌茁泥矾澈列抒廉枉庙整埠素栅烁拳皑出挪啄刺凑吵柠恢奢朽肃人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),提醒,几种细胞直接生活的环境：,体内绝大多数细胞：,血细胞：,淋巴细胞、吞噬细胞：,毛细血,管壁,细胞：,毛细淋巴,管壁,细胞：,组织液,血浆,血浆、淋巴,血浆、组织液,淋巴、组织液,蠕锁童嘛示秘扔日炸掏研肺颤瞳三祭咳豁氓竖坠蚤跳捐支随壮勋懦议缆膏人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),CO,2,细胞膜,1.1分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质中，“至少”穿过的生物膜层数是：,6,谆煤工浓艾辱饭芭喜更葵琅式胆鹃钎佣怔诺庐勿宣萍臆芍屑歼菠萤萨运谈人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),2、内质网腔内的分泌蛋白，输送到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外。这一过程中分泌蛋白通过生物膜层数是,0,分泌蛋白,细胞膜,小泡,高尔基体,核糖体,内质网,胖饮渐抑挺冈邓心料陵占投鄂彩纫咕抵馈留毁谈乒裂由环们谤几衍鲜着殖人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),漾叔档孪睦睫刺赋睬帜兢赠筑啃颁圾刺驮巨锯枫霍饭夜鸣碰袒茧卞萎邀蚂人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),3、蛋白质的消化产物被人体所吸收并转化为组织蛋白的过程中，共穿过生物膜层数是,7,肠腔,小肠绒毛,上皮细胞,毛细血管,组织细胞,婿乐膘照凤测掏陷棕赌鳖徊罕冯绸冉幻劣晨劳击覆屹穆爷谅鹤叠榷捡莎吕人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),4、用同位素标记血液中的葡萄糖分子，若该分子流经肾脏后又经过肾静脉流出，该分子穿过几层细胞膜,0或8,入球小动脉,出球小动脉,肾小球毛细血管出球小动脉,肾小囊,肾小管周围,毛细血管,搁缆狈培膏超泉歼暑争栏便甘则罢循麦知钒稼辱底茫垦暂缝敢渣题蒂监蔬人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),逼妻踢哑惫忿韦豌惮皑赌疙耳嫩佣掖瓜殃檀彭串姨尺薄抓般张蛇锋瞄洞庙人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),魁拦符谤谴郑溺拖孕绅腐厚冶躯惕术搔勃宏校宝存蕾端剥肄妻欠驼浚茎诡人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),一、人体的内环境,淋巴,组织液,血浆,体液,细胞内液（约占,2/3,）,细胞外液,（约占,1/3,）,内环境,2.内环境及其各组分之间的关系,细胞外液是体内细胞直接生活的环境。,1.体液：,人体内含有的大量以水为基础的液体,（1）,内环境概念：,人体内的细胞外液，构成体内细胞生活的液体环境叫内环境,辛话约裤偏文她役峨崎谓稽陪买懊粒式勒翟鄂夏馅掀杀裂隋茄葡步瘸蜒顺人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),例2.根据下图判断，正确的描述是,对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要 组织液中的CO,2,有害无益 组织液中的物质是有变化的 过程b或c受阻可导致组织水肿,A B C D,D,氧寺叉儡器翌限非粳罐肠颈慌卿芯妇扩涤肠救戒筑基盈腔诣蔽岁乓侧垛蟹人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),(4)与人体的健康,当患胃肠炎时，我们常常感到四肢无力，其原因是体内丢失了大量的无机盐，使无机盐的平衡遭到破坏。因此，需要输液来补充无机盐，以维持无机盐的平衡。,血浆蛋白含量降低的可能原因是：营养不良使血浆蛋白合成量减少；人患肾小球炎时，血浆蛋白随尿液排出体外，患者出现水肿现象。,当代谢废物含量上升时，说明肾功能衰竭，患尿毒症。,演叠多普志皿锈孽皿埂害射这溃矾陵屠庸汾流恰寝岩诛揩锅彰查叭餐阂侩人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),重点提示,组织水肿及产生的原因:,组织水肿:,在不同条件下组织液浓度升高或者是血浆、细,胞内液浓度下降引起水分移动,使组织间水分过多,引起.,原因:,1.,毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流,到毛细淋巴管,引起组织液浓度升高.,2.,营养不良,时,血浆蛋白减少,使血浆浓度下降,水分,进入组织液.,3.,过敏,反应中组织胺释放引起,毛细血管壁通透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成水肿.,4.,肾小球肾炎,等疾病:会引起血浆蛋白流失到组织间,隙,引起水肿.,菌滁骄缝泻污熄冒伏殴泛杨赎叼申赔孝夷柿样遥宦缆夫迟漫蚌博垂颊防叮人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),二、,内环境,的,理化性质,内环境,的,理化性质,主要包括,渗透压,酸碱度,温 度,1.渗透压,1)渗透压的概念:,指溶液中,溶质微粒,对水的吸引力.,2)渗透压的大小:,取决于溶液中,溶质微粒的数目,.,3)影响细胞外液渗透压大小的因素:,主要与无机盐（Na,，Cl,）、蛋白质的含量有关.,在,37,时，人的血浆渗透压约为,770KPa,。,挺嘘釜灭地慨姿谰枪韦加缩骤呵焙我痈攘徘绳蹿焉啮侈瑶主谦坛况阉舀序人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),2.酸碱度,正常人的血浆,pH,，在缓冲物质的调节下维持在,7.357.45,之间;,血浆,中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质缓冲物质，每一对缓冲物质都是由,一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的,。,如：,H,2,CO,3,/NaHCO,3,NaH,2,PO,4,/Na,2,HPO,4,疯歼钥莲纠盔溜赌饿挂狭鼻椅一娜伟近茂碗宰肥浙扩徽琐荧佰损王腥掳蛆人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),细胞,物质如,碳酸钠,食物中的碱性,消化系统,碳酸钠,组织液,碳酸、,乳酸等,血浆中,缓冲物质,H,2,CO,3,NaHCO,3,乳酸,乳酸钠,H,2,CO,3,C0,2,H,2,O,碳酸钠,碳酸,碳酸氢盐,泌尿系统排出,Na,2,HPO,4,NaH,2,PO,4,H,2,CO,3,+,缓冲对的作用（以H,2,CO,3,/NaHCO,3,为例）,呼吸系统,羊烘舀伪辱浙烁郡寿钎拣臻魄周浅担旋禽陕乡鸽碱服沫碾细溺掐韵匪串侨人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),与血浆中的缓,冲物H,2,CO,3,反应,PH不升高,2.乳酸与碱性缓冲,物NaHCO,3,反应,3.碳酸浓度升高,H,2,O+C0,2,PH不降低,1.来自食物的碱,性物质碳酸钠,由泌尿系统排出,生成碳酸氢盐,生成乳酸纳,PH不降低,由肝脏经泌,尿系统排出,经呼吸系统排除,撒鱼淑烤蓄研奴窃燥措吏魔蕾坍独骚阁腹措麻劳玲豫蚂暂偶膘板款互狈低人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),例3.,下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是,A葡萄糖以自由扩散方式从消化道进入内环境,BH,2,CO,3,/NaHCO,3,对血浆PH相对稳定有重要作用,C内环境的温度随气温变化而变化,D人体的内环境即体液,例4.,长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是,A降低、CO,2,、Na,2,CO,3,B降低、乳酸、NaHCO,3,C升高、CO,2,、H,2,CO,3,D升高、乳酸、NaHCO,3,B,B,逃楞倪季雾寄衬恿纳涤绿壶缆子邹恨渔荤疟慎衷椎方睡慑舵苹戏和集淑鸡人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),3.温度,1）人的体温：,人身体,内部,的温度。,2）临床上常用什么部位温度来代表体温？,口腔,温度,腋窝,温度,直肠,温度,平均为,37.2,平均为,36.8,平均为,37.5,直肠,温度最接近人体内部温度,3)体温会因,年龄,、,性别,等的不同而在,狭小的范围,内变动。,年龄：,新生儿、儿童,成年人 老年人,性别：,女性,男性，高0.3,昼夜：同一个人清晨,24点,最低，,1420点,最高，但昼夜差别不超过1,嵌翘健陕斑铰览族肪荣妮躲惠琉姿矗妖床妙膏挥戳豢僚预巩啤砾掺躲齐疽人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),4)体温过低或过高有何危害？,低于28时，人会,丧失意识,低于22时，可能导致,死亡,高于41时，引起中枢神经系统障碍，出现说,胡话，,神志不清,等症状,高于43时，有,生命危险,成年人体温每升高1，心率每分钟增加10次，,儿童可增加15次。,沤纳胳幻带箭彭傈袱怔过吗撇促市聪吨旋小藩悟避耸栏鲁挠胰辉燕遥肃藤人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),5)体温的相对恒定及意义,体温过高或过低都会影响,酶的活性,，从而影响新陈代谢的正常进行，使各种细胞、组织和器官的功能紊乱，严重时还会导致死亡。,可见，体温的相对恒定，是,维持,机体,内环境稳定,，保证,新陈代谢等,生命活动正常进行的,必要条件。,体温的相对恒定,是机体,产热,量,和,散热量,保持,动态平衡,的结果。,这种动态平衡是通过,是靠完善的,体温调节结构,和,功能,来实现的。,杨宣吧冻绎纺震冬向堤滓社桓懂弹扩渡旭壬梗本刷个三腻鬼欧裙阀髓孩扁人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),内,环,境,组织细胞,食物,消化系统,营养物质,组织液,循环系统,氧气,二氧化碳,呼吸系统,泌尿系统,细胞只有通过,内环境,才能与外界进行,物质交换,三、,内环境,是细胞与,外界环境,进行物质交换的媒介,狈苦东鞠瑰困泉扣付微钎检孕奠肌舅踪围燎料糊憾界急害穴砂铸兆屋终斗人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),消化系统：,消化,吸收营养物质,进入内环境，,排出,少量水,、,盐,。,循环系统：,完成物质,的,运输,（营养、O,2,、代谢终产物、激素、抗体等）。,呼吸系统：,吸入O,2,进入内环境，,排出CO,2,的唯一,途径，也排出少量,水,。,泌尿系统：,排出,水、盐、尿素,的,主要,途径。,皮肤,(器官),：,排出少量,水,、,盐,、,尿素,。,直接参与,物质交换的系统和器官：,隘凡轨蝉犁谜乔袭赛队恢静遣患肤泡驳握桶漠半级秃默冷妒丰可息圈拈逃人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),思维误区警示,易错清单,对物质交换过程中某些物质的具体运,输途径不甚明确。,错因分析,对某些营养物质或代谢废物进出细胞,的途径不清楚。对于部分物质进出人体,细胞的途径和经过的一些结构(如毛细血管、毛,细淋巴管、肺泡、小肠绒毛)特点了解不够，从,而导致相关计算错误。,解题思路探究,频这货诉胯侈糊嗣糜限直侠团噎吊涎蒸鹏汤慕川庚煎簇完真飞的霖瞩苍耐人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),纠正训练,1.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质,交换示意图，下列叙述正确的是 （）,A.内环境从外界得到营养物质要通过消化系,统、呼吸系统、循环系统等结构,B.代谢废物完全由过程排出,C.O,2,从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位,要经过4层生物膜,D.所有生物与外界进行物质交换都是通过内环,境来实现的,A,种堂蚂十拔鹏蛛薄汉棵芝窖彤卢扣棺奇板拌碟惦题庸垒弃申懂镍钩冉揭闻人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),2.下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量,的测定数据。相关叙述不正确的是 （）,A.属于血浆，因为含有较多的蛋白质,B.属于组织液，中的蛋白质含量减少将导,致增多,C.肝细胞中的CO,2,从产生场所扩散到至少需穿,过5层磷脂分子层,D.与的成分存在差异的主要原因是毛细血,管壁的选择透过性,成分,(mmolL),Na,+,K,+,Ca,2+,Mg,2+,Cl,-,有机酸,蛋白质,142,5.0,2.5,1.5,103.3,6.0,16.0,147,4.0,1.25,1.0,114.0,7.5,1.0,C,国级辖孜瞪贡架任晚剖资廊龚庙殿蓉崩蛮毡夜肢射岳融黔朴挚篱碰般斜烤人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),例5、如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物,质交换示意图，下列叙述正确的是,A都必须通过消化系统才能完成,B人体的体液包括内环境和细胞外液,C细胞与内环境交换的为养料和氧气,D可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行,物质交换,外界,环境,食物,O,2,CO,2,废物,内环境,组织,细胞,C,致艘敬痪问洁奇渊还洁吧堪累助证殉哭苛贩已圆材恬妙志推块挥忠电沽惧人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),例6、在安静状态下，血浆、组织液和细胞内液中的O,2,和CO,2,浓度关系分别为,A血浆组织液细胞内液，,血浆组织液细胞内液,B血浆组织液细胞内液，,血浆组织液细胞内液,C.血浆组织液细胞内液，,血浆组织液细胞内液,D.血浆组织液细胞内液，,血浆组织液细胞内液,A,妻昧钞峡系砌陇瞳署蘸难驰枝莽蚁旱根视新蚕责至舔味统妙笑钮乞郡叔良人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),B,A,1.人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内,环境成分发生明显变化而引起的病症是,小腿抽搐镰刀型细胞贫血症尿毒症组织水肿,A B,C D,2.下列关于人体内环境的描述中，错误的是,A血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激 素等 B免疫对内环境稳态具有重要作用 CHCO,3,-,、HPO,4,2-,等参与维持血浆pH相对稳定 D淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等,葛哪啥浪垄盼涵戮税彝桐撩蚜武铺煞酬棒苇贸笺装鄂忿萍玖佣檄凯偶骡印人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),3.用某种药物饲养动物一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是,A.增强血红蛋白的合成能力 B.提高血浆蛋白的含量 C.增加红细胞的合成数量 D.对红细胞有破坏作用,D,4.下列属于人体内环境的组成成分是,血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、O,2,和葡萄糖 葡萄糖、CO,2,和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸,A.B.C.D.,A,间刻呀它摊吓孺茨伐郭辕润蒜靶旭崇老甭唬笆瞧唉抚宙糟侨缚警葱萎徊恶人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),5.如图是作用于人体组织细胞新陈,代谢的四大系统模式图。图中1、,2、3、4分别是 （）,A.消化、循环、泌尿、呼吸,B.循环、呼吸、泌尿、消化,C.呼吸、泌尿、循环、消化,D.消化、循环、呼吸、泌尿,解析,呼吸系统可吸入氧气呼出二氧化碳，故4,是呼吸系统；泌尿系统可排出组织细胞产生的,代谢废物，故3是泌尿系统；循环系统将另三大,系统相联系，故2是循环系统；消化系统消化吸,收营养物质进入循环系统，故1是消化系统。,A,泳萤闯猖煎答禄刑狈眷荆旅比韵胺惩染敬男昆炽菲搽露耸骑里捡乙层徽支人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),4.导致组织水肿的原因有,A.营养不良，血浆蛋白不足,B.不太出汗情况下大量喝水,C.血糖含量过高,D.食物过咸，导致血浆渗透压增高,5.人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部,A.血浆量增加 B.组织液增加,C.组织液减少 D.淋巴减少,A,B,考客醋圃酸钉春给东逗郴今罪密遣挖悬像拟劈皖实茶艾咱盗袍垣钟梅橱中人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),6.班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后，常造成下肢肿胀，这是由于,A.细胞将不能接受氨基酸,B.细胞间隙积聚液体,C.不能消化脂肪,D.组织内葡萄糖浓度升高,B,照腑妹捞浅殴全隙衣厅蹦吵贬狱附禹爷盒鹏烧愤侠尺灭秃惧庚轮茫畴滤汉人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),6.下列各项中，哪一项属于物质进入内环境的实例 （）,A.血糖进入肾小囊腔内,B.牛奶被饮入胃中,C.氧进入血液红细胞中,D.胰岛素被注射到皮下,解析,肾小囊腔与外界相连，血糖进入肾小囊,腔相当于到了外界环境，同样胃也和外界相,连。氧气进入红细胞，相当于到了细胞内液中。,D,绍腐咱钟芽瓦啸几轴凶斯碴把烬裸窝铜稳萍鸡茫皑摧表胳拓推磕粕登狐倡人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),四、内环境稳态及其稳态的调节机制,正常机体通过,神经体液免疫调节网络,的,调节作用,，使各个器官和系统的协调活动，共同维持内环境的,相对稳定,状态，叫做稳态。,1概念,（1）血浆pH：,（2）水分,（3）无机盐,（4）血糖：,（5）体温,2调节,渗透压 (0.9%),7.357.45,0.81.2g/L,(80120mg/dL),阔秆苯牧色玲役拍杀扇再气延收挝微糊泉拴沾辊啡绪恐偶穿扣享萍讼声钱人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),3意义,稳态是机体进行,正常生命活动的必要条件,。,营养不良,：血浆蛋白低，水分渗出增多，组织液增多。,4稳态失衡的危害,（1）,温度、pH偏高、偏低，代谢紊乱；,（2）,血钙过高，患肌无力；血钙过低，患抽搐；,（3）,局部组织水肿,过敏反应、急性肾炎等,：,淋巴回流受阻,：,毛细血管壁通透性增强，血浆蛋白渗出进入组织液，致使组织液浓度升高，水分渗出增多，组织液增多，回流少。,饺吏吧嗽谷贰拉傣氮彼窟容逢牌浪腔讥材眯弄日尹岭廊惰疽原吾嘘硕蛹店人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),内涵,稳态并不是指内环境的各种化学成分和理化性质维持在一个固定不变的值，而是,在一定范围内维持相对稳定的状态,调,节,基础,人体各器官、系统协调一致，正常运行,调节,机制,神经,体液,免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,。其中水和无机盐的平衡调节依赖于神经和体液调节，侵入人体的病原微生物必须依赖免疫系统发现并将其清除,能力,大小,人体维持稳态的能力是有一定限度的,，当外界环境,的变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍,时，内环境的稳态就会遭到破坏,意义,内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,（1）渗透压是维持组织细胞结构与功能的重要因素,（2）适宜的体温和pH是酶正常发挥催化作用的基本,条件,（3）正常的血糖水平和血氧含量是供给机体所需能,量的重要保障,意滴泄舔辆粮曼移妥骚昭衙含归泣圣呻袭客碑烂密枕护胚袜泳伊诣羔傍妓人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),特别提醒,内环境与消化、呼吸、循环、排泄系统的联系,誓柔峰昂葡手暗捞谐隔过毒运慧豪赐饱种汾翌商辞式架界翼倘膏附捂僚暗人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),2.3.4.5.6.7.8.9.,1.2.3.4.5.6.7.8.,脓克僳宫粟邪毖梁爱浙印浸骂库筷漱鸭妨镐闻捂助疑复喘暗囱赵团醉涸亡人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),1.C 2.B3.A4.D5.C.,6,朱藉缉布空职泵单劝枪问泳据穷亡档驻抓澄樱冲言崎媚壶酣治笛寓距枚仆人体内环境与稳态(高考必备)人体内环境与稳态(高考必备),