少先队工作范文小学六一节目欢快串词 .doc
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少先队工作范文之小学六一节目愉快串词 小学六一儿童节主持词,需要主持两人,以轻松愉快的幽默语言老带动整个文艺节目的演出 甲:尊敬的各位领导、各位来宾 乙:亲爱的老师们、同学们! 合:大家好! 甲:送去五月的芬芳 乙:迎来六月的光阴 甲:我们的心像怒放的花朵 乙:荡起一片欢乐的海洋! 甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。 甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌 乙:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们本人的节日—— 合:“六一”儿童节! 甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的周围。 甲:在这美妙的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 合:感激你们,爸爸妈妈!感激你们,辛勤的老师! 甲:XXX完全小学庆贺六一儿童节文艺演出如今开场。 乙:首先,由领导致开幕词。 甲:同学们,如今此刻我的心情无比激动,由于今天是我们青年儿童本人的节日。 乙:今天是个快乐的日子,就让快乐的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来,让愉快的舞蹈跳起来。 甲:请欣赏舞蹈《触电》 表演者:六一班 甲:童年是一支歌,腾跃着美妙的音符 乙:童年是一首诗,充满了梦想和向往 甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。 乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 甲:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》 表演者:OO小学学前班 甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡 乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳 甲:六一,是我们大家的节日,我们为它增添光荣 乙:请欣赏舞蹈《欢乐宝贝》 表演者:XXX小学二年级 甲:新世纪的太阳是我们的, 乙:新世纪的鲜花是我们的。 甲:托起梦想,让她闪亮在将来的天宇。 乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。 甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福, 乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。 甲:请欣赏舞蹈《绿光》 表演者:五一班 甲:有了泥土,嫩芽才会长大,有了阳光,花儿才能盛开,我们“小花朵”的成长,离不开祖国妈妈的呵护。请欣赏《兰花草》。由XXX小学学前大班表演。 乙:祖国妈妈,您是我们的骄傲,您是我们的骄傲,我们要为您歌唱,为您喝彩! 甲:在这里我们祝愿祖国繁荣兴盛、漂亮富强 乙::请欣赏舞蹈《美妙祝愿》 表演者:王楼小学二年级 甲:,"敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊 乙:"敕勒川",是一首古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇 甲:每当读起它,我就会联想起白云,蓝天,敖包,淡紫色的无忘我花,连绵不尽的山川和那一望无垠的草原. 乙:请欣赏舞蹈《草原牧歌》 表演者:王楼小学一年级 甲:在漂亮的大草原上,边放牧边高歌,真是一种享受啊。 乙:是啊,那儿有羊,有马,好多动物,我最喜爱动物了。 甲:你最喜爱什么动物? 乙:我最喜爱的动物是猫。 甲:太好了,今天XXX小学学前小班的小朋友想送你一只《波斯猫》。 甲:春天,给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。 乙:春天,给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富; 甲:春天那蜂飞蝶舞的景象,给了我们太多欢乐的享受和人生的追求。 乙:请欣赏舞蹈《嘀哩嘀哩》 表演者:OO小学二年级 甲:人们赞美小草是由于它有坚韧的生命力 乙:人们赞美小草是由于用本人星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯 甲:人们赞美小草是由于你从不夸耀本人的美,却把本人的美无私的奉献给大地母亲 乙:我们愿化做小草,用本人的点点绿色,编织出祖国漂亮的画卷。 甲:请欣赏舞蹈《青青河边草》 表演者:XXX小学一年级。 甲:老师的工作是平凡而又伟大神圣的。 乙:他们更多的是燃烧本人照亮别人。 甲:老师是铺路石,是阶梯,是太阳底下最光芒的职业 乙:尽管老师不是耀眼的明星,但老师是我们心中永远的supper star 甲:请欣赏舞蹈《supper star》 表演者:XXX小学三二班。 乙:请欣赏由六一班同学表演的《感恩的心》。 甲:哎呀! 乙:你如何了? 甲:没如何呀,我说的是五二班表演的舞蹈《哎呀》,请欣赏。 乙:四二班的同学也不示弱,他们也带来了舞蹈《哎呀》, 请欣赏。 甲:我们曾经做过多少有意思的游戏呀,你们明白四一班的同学给我们带来了什么游戏吗? 乙:请同学们欣赏由四一班同学演出的歌伴舞《野蛮游戏》。 甲:我们同学之间应该友好相处,千万别做野蛮游戏呦,非常危险的,我们依然来欣赏由六二班同学表演的《三十六计》吧。 乙:接下来请同学欣赏舞蹈《咚吧拉》,表演者 三一班同学。 甲:下面的节目是由校园一年级的小朋友表演的《铃儿响叮当》。 乙:时间总是过得特别快。 甲:是啊,我们已经在这度过了六个春秋了。 乙:为庆贺我们在母校的最后一个六一儿童节,最后请欣赏由四一班同学表演的三句半―― 合:《庆六一》 甲:新世纪的太阳是我们的, 乙:新世纪的鲜花是我们的。 甲:托起金星,让她闪亮在将来的大门 乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。 甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福, 乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。 合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。 甲:衷心感激党和政府对教育事业的关怀和注重; 乙:衷心感激社会各界对教育事业的支持和协助。 甲:衷心感激老师和家长对我们的辛勤教育和培养。 乙:XXX完全小学庆贺六一儿童节文艺演出到此完毕。 甲:感激同学们的精彩表演。- 配套讲稿:
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