林横高中XX年教职工年度考核工作实施方案.docx
《林横高中XX年教职工年度考核工作实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《林横高中XX年教职工年度考核工作实施方案.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
林横高中XX年教职工年度考核工作方案 为发挥年度考核的评价、激励、督促和教育作用,根据区教育局武教人〔2015〕26号文件精神,我校将对全体正式在编在岗教职工进行年度考核。现将我校年度考核工作安排如下: 一、领导小组 组长:z 副组长:z 组员:z 二、考核程序 1、个人总结。12月26日前,各教职工要根据本人所担任的工作在德、能、勤、绩、廉五个方面进行书面小结,并认真填写年度考核表。各年级组长于12月24日下午到行政办公室领取本年级教师的年度考核表,26日下午收齐后交到行政办公室。其他后勤人员的考核表由后勤人员于24日下午直接到办公室领取,并于26日下午直接交至行政办。 2、个人申报。凡平时工作认真踏实,成绩突出,有获得年度考核优秀意愿的教职工,填写好个人申报表,于12月26日前直接交至行政办公室。未填写个人申报表的教职工,作自动放弃处理。 3、各年级民主测评。各年级由分管校长主持,于12月29日前分别召开民主测评会议(后勤、教辅组由吴立忠副校长负责组织民主测评),由申报优秀的教职工进行述职,本年级全体教师进行测评,最后由年管会确定校级以上优秀名单,并于12月29日下午交到行政办。 4、行政处室审核。德育处、教务处、教科室、总务处等处室根据平时的工作情况,对年级组、后勤组等推荐的优秀教职工名单进行审核,形成处室意见(在相关表格栏目内打radic;),以供领导小组评鉴时参考。 5、领导小组评鉴。12月30日,领导小组召开会议,对各年级、后勤等部门推荐的优秀名单进行审议并测评。 6、确定考核等次。12月31日,校长办公会议根据之前考核的结果,确定获得2012年度考核优秀以及政府嘉奖的教职工名单,并在校园网上公示。 7、考核材料汇总、上交和审批。2013年元月4日-元月11日,学校将对教职工考核材料进行整理、汇总,并于元月11日上交至武进区教育局进行审批。 三、注意事项 1、各年级组推荐校级以上优秀名单时,要考虑到教职工平时工作的积极性与态度、工作量与工作实绩,也要考虑到各学科的平衡性。不得以年度考核中的民主测评结果简单确定考核等次,年度考核不得搞迁就照顾。 2、所在年级上课的行政人员只有推荐权,同样在行政组内担任校级领导的也只有推荐权。 3、教职工要根据自己平时的工作情况如实填写年度考核表,不得弄虚作假,校长室和学校各职能部门将进行严格的审核把关。 4、考核领导小组在考核评议时对各组推荐上报的优秀人数如在学科上比例差距较大的情况下将征求意见作适当调整。 5、所有被考核人必须在《年度考核登记表》页尾签名处签名确认。 6、本方案未尽事宜遵照武进区教育局武教人〔2015〕26号文件和武进区人事局武人发〔2014〕71号文件精神执行。 林横高级中学校长室 2015年12月20日 附件:各组推荐校级优秀以上名单分配 高一年级(47人)推荐优秀14人 注:姓名下面划 只有推荐权。 第3页 共3页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 XX 教职工 年度 考核 工作 实施方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文