少先队工作范文小学六一儿童节活动方案二 .doc

少先队工作范文之小学六一儿童节活动方案二
 ——校园艺术展演 
一、活动目的：
为了培养学生健康的审美情趣，让每个学生都成为艺术教育的受益者，活泼校园艺术文化气氛，筹划组织此次竞赛，力求在活动中，展示同学们的风采和活力。
二、活动主题：
情系灾区、珍爱生命、牵手将来
三、活动方案
（一）两地视频共度六一
参会人员：五年级对口班级到三楼会议室与富新学生共度“六一”
活动内容：
1、双方校领导致辞
2、双方学生互相介绍本人的学习情况，也能够咨询一些生活、学习等情况和感激我校的协助。
3、表演节目：①小提琴  五（3）金大为
                 ②校合唱队 小合唱
                 ③富新节目
                 ④两地共诵诗歌（配乐）
4、活动完毕，共唱歌曲《一家亲》
5、主    持：孙嘉艺
参加班级：五（6）班
活动时间：2009年6月1日  8：30
（二）校园艺术节展演
开    幕    式
1、主  持：赵宇轩  曹玲悦
2、程  序
①学生献词
②胡校长讲话致辞
③郭校长表彰
④宣布校园艺术节暨庆贺“六一节”开幕
时间：2009年6月1日 8：00开场
硬 笔 书 法 比 赛
参加人员：一年级
（一）竞赛内容
古诗一首《锄禾》2遍
（二）参加人员：一年级
（三）竞赛时间和地点
2009年6月1日，8：30开场，风雨操场
（四）竞赛预备
桌子20张长条，自带铅笔、橡皮
（五）展示方式
绕场展示
（六）竞赛要求
字迹工整，卷面整洁，统一用竞赛用纸。
（七）奖励方法
一等奖 10名  二等奖 15名   三等奖15名
（八）评委成员
领导班子、各年级组长
集  体  舞  比  赛
参加人员：二年级
（一）竞赛内容
全国中小学校园双人集体舞《小白船》
（二）竞赛时间和地点
2009年6月1日，8：30开场，学校前操场
（三）竞赛方式
二年级进展本年级班次间的竞赛。
（四） 竞赛要求
1、坚持以点带面，既要注重质量，又要让学生在活动中得到锻炼，确保本次活动顺利进展；
   2、做到以生为本，留意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性，营建班级的凝聚力。
3、每班参加人数以男女生人数中人数少的一方为基数，结成对子。
4、每轮竞赛两个班。
（五）奖励方法
本次竞赛分年级设一等奖二名，二等奖两名，三等奖四名。
（六）评委成员
      本校领导班子、各年级组长、艺术团教师
    （七）其它事项
竞赛时，各班班主任要加强本班学生的平安教育与治理，观看时场内要保持安静，确保活动正常开展。
      音响负责：电教组教师
      磁带由二年级音乐教师统一保管。
儿 童 画 现 场 展 演
（一）竞赛内容
庆贺“六一”、庆贺“国庆60年”、庆“100年校庆”
（二）参加人员：三年级
（三）竞赛时间和地点
2009年6月1日，8：30开场，风雨操场
（四）竞赛预备
桌子40张（20张长条）、画纸40张、画板40个
（五）展示方式
把画板摆放在风雨操场或绕场展示
（六）竞赛要求
①围绕主题，内容健康向上。
②统一用展示竞赛用纸 （4开）
③媒材不限，体裁不限。
（七）奖励方法
一等奖 10名  二等奖  20名   三等奖10名
（八）评委成员
美术组教师
校  园  合  唱  比  赛
（一）竞赛内容
自选曲目，合适小学生演唱，健康向上的歌曲。
（二）竞赛时间和地点
2009年6月1日9：30开场，学校前操场
（三）竞赛方式
四、五年级进展本年级班次间的竞赛。
（四）竞赛要求
     ①选曲必须合适小学生演唱，健康向上的歌曲。
      ②各班利用课余时间自行组织练习，力争以最正确的状态展现本班的精神风貌。
     ③评分标准
     精神相貌：上下台安静、迅速、有序；有朝气、有表演的状态、不松懈；站姿挺拔，没有多余的小动作。
演唱水平：声音洪亮、和谐；唱词明晰；音准节拍正确，与伴奏配合默契；能表达出歌曲的情感。
（五）奖励方法
本次竞赛分年级设一等奖二名，二等奖二名，三等奖四名。
（六）评委成员
本校领导班子、各年级组长、艺术团教师
（七）其它事项
竞赛时，各班班主任要加强本班学生的平安教育与治理，观看时场内要保持安静，确保活动正常开展。
音响负责人：电教组
观看安排：
8：00——8：30全校在前操场观看
8：30——9：00一、二年级在前操场观看
9：00——11：00三、四、五年级在前操场观看