游记作文指导教学内容.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,说说你去哪里“玩”过？,你觉得你玩过的地方可以用哪些好词好句来形容呢？,看我,大显身手,心情：,心情舒畅 迫不及待 赏心悦目 兴奋,花：,争奇斗艳 含苞欲放 鲜艳 万紫千红 芬芳,扑鼻,草：,一碧千里 翠色欲滴,小草含青,绿草如茵 芳草鲜美,树：,郁郁葱葱 枝繁叶茂 红叶似火,生机勃勃 朝气蓬勃,山：,危峰兀立 崇山峻岭 高峰入云 奇峰怪石,水,：,清澈,水平如镜 波光粼粼,银光闪烁 一泻万里,石头,：,姿态各异 怪石嶙峋 碧绿 巧夺天工,天,：,碧空如洗 晴空万里,词句积累卡,词语,法宝,1,比一比，谁背得快,1、丁香的茎是棕色的,绿,绿的叶子犹如块块透明的碧玉雕琢而成,花香,阵阵，沁人心脾，,可爱极了,!,2、映入眼帘的是一大片红色的郁金香，亭亭玉立，在春风的吹拂下翩翩起舞，如同一只只鲜活的蝴蝶,。一位老人情不自禁地,感叹,道：“郁金香真美啊！”,3,、,琴声悠缓，弹指挥过的琴弦，流年如水浅浅淡淡淌过了生命的喜忧，碰碎了哪一段和弦，惹得花落成阵于眼前蹁跹起舞，如醉、如诉。,词句积累卡,说说游玩的顺序,写一篇,“,玩,”,的作文，就是游记作文,啥？又要写作文了,游记的要点：,秘诀一,交代清楚游览的时间、地点。,秘诀二,详略得当，主次分明。,秘诀三,按游览顺序写。,全篇布局,开头可交代时间、地点、人物、心情、游览地以及对此地的初步印象。,中间详写景物特征。笔法细腻，景物鲜明，情景交融，给人美的感受,结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受，有头有尾，给人完整印象。,连段成篇,先来写开头,开头怎么写呢？,1,、古诗名句引出游玩的地方,明代著名地理学家徐霞客两游黄山，曾有,“,薄海内外，无如徽之黄山。登黄山天下无山，观止矣,”,的赞语。后人述之为：,“,五岳归来不看山，黄山归来不看岳。,”,今天，我就同家人一起去游览了黄山。,2,、有什么理由让你去游玩呢？,这几天，南京热得睡不着觉，我们全家决定北上避暑。到哪儿去呢？当然是大连这座美丽的海滨城市。,3,、一个简洁的故事引你去玩赏,小时候，妈妈给我讲过这样一个故事：很久很久以前，有一天，西北上空飞来了一条蓝色的巨龙。巨龙在天空中来回盘旋，落下，升起，又落下，又升起，始终没有找到一块理想的土地。突然，它的眼睛一亮，发现前边有一片肥沃的土地，滔滔的黄河水从土地上奔腾而过。巨龙欣喜若狂，便一头扎下去，化作了蜿蜒的山脉。这就是贺兰山。它日夜守护着身旁这块美丽、富饶的土地,碧野千里的,“,塞上江南,”,宁夏川。,陡峭的绝壁连成群，清澈的湖水明如镜，湖中的小舟悠悠行。这便是绍兴最负盛名的景点之一一一东湖。,重庆市西郊的华岩寺景区，是我市著名的风景区和佛教圣地。那里青山如黛，湖湾如镜，内有雄伟壮观、气象肃然的庙宇，有含着山色、荡着云影的华岩湖，还有古木森森、修竹丛丛的山峰,4,、直接了当的写地点，再来一点特色,朋友，你去过庐山吗？庐山秀丽的风景一定给你留下了美好的印象吧？你最喜欢的也许是“险峰”，也许是“花径”，也许是“仙人洞”。而我最喜欢的是庐山的云雾。你听了也许会笑我，云雾谁没有见过，不就是弥蒙一片吗？不，我所见到的庐山的云雾却是别具一格的。,5,、对读者提出疑问来引出赏玩地点,1,、古诗名句引出游玩的地方,2,、有什么理由让你去游玩呢？,3,、一个简洁的故事引你去玩,赏,4,、直接了当的写地点，再来一点特色,5,、对读者提出疑问来引出赏玩地点,中间写什么好呢？,顺序,步骤,时间顺序,空间顺序,认真观察和记忆游览景物,确定观景方法,定点观景,移步换景,抓重点景物进行详写从景物的大小、颜色、形态等外表特征及周边景物进行描写。,引用神话传说、历史名俗等（如能使用最好）,。,写法,把握情感,多种修辞,视听结合,动静结合,烘托渲染,情景交融,缘景入情,（,1,）可以运用不同的感觉器官来写景。,（,2,）可以运用多种修辞手法来写景。,（,3,）可以引用诗句把景装饰得更美。,法宝,2,最后写结尾,一、概括全文,如小学语文课文,美丽的,小兴安岭,，用,小兴安岭,是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园结尾。这个结尾概括了全文内容，给读者留下了非常鲜明的印象。,二、交代结果,如小学语文课文,黄继光,的结尾：战士们像,海涛,一样向上冲，占领了597.9高地，消灭了阵地上的全部敌人。这就交代了事情的结果，从而结束全文。,三、写出感受，总结全文，点明中心。,如小学语文课文登山，作者在记叙了,列宁,和巴果茨基一起走过了那条危险的小路后，在结尾时写道：就是因为我害怕它。我们不应该让害怕把自己压倒，得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。最后一句，写出了感受，总结了全文，点明了中心。,四、篇末点题,如小学语文课文下雪的声音，最后一句就是篇末点题:下雪的声音,春天的序曲。,五、表达感情和愿望,如课文十里长街送总理的结尾：灵车渐渐地远去了，终于消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待,周总理,回来。又如课文形形色色的植物结尾：植物世界里的故事和秘密是说不尽的，还有许多秘密正,等着你,去发现呢。,六、首尾呼应,这种结尾方法有多种形式，有的是用相同的句子呼应，如作文各就各位，预备，用各就各位，预备开头，记叙了参加体育测试，联想到学习和要为将来参加祖国建设作准备，最后又用各就各位，预备结束全文。,还有一种是开头设问，结尾回应开头的设问,如小学语文课文海底世界的开头是你可知道，大海深处是怎样的吗？结尾是海底真是景色奇异、物产丰富的世界！,春游人民公园,孙,悟空,哈哈！我看到有卖烤红薯的，有卖爆米花的，有卖棉花糖的，馋得我口水流了三千丈。我急忙跟师傅要了钱，买了我最爱吃的爆米花和棉花糖。爆米花是用玉米和奶油做的，香香的、甜甜的，我一颗一颗地放在嘴里，感觉着爆米花的美好滋味，我还给师傅吃了许多，师傅也赞不绝口地说：“这一家的爆米花真棒，简直是高原一绝！”棉花糖白白的，真像一朵白云，使人一看就生爱慕之心，有许多小朋友买了，我也买了吃，吃得棉花糖粘在了嘴上，我成了白胡子的圣诞老人了，你们说可笑不可笑？我们问了一下旁边的人，说门票3元一张，我和师傅2个人，一共6元钱，师傅只有5元零钱，剩下的是整钱，我从兜里掏出2张五毛的，我们俩凑了6元钱，师傅让我去买2张门票。卖门票的阿姨个子不高，眼睛大大的，水灵灵的，她和蔼可亲地问我,：“你买几张门票啊？”我高兴地回答说：“我买,2张门票!”我把钱给了售票员，阿姨把2张淡粉色的门票递给了我，我说：“谢谢。”我们把门票给了工作人员，我们就进去游玩了。,在人民公园里，我看见了人工湖里水很清，看见了汉白玉砌成的小桥，看到了鸽子，在人民公园里，我看见了人工湖里水很清，看见了汉白玉砌成的小桥，看到了鸽子，还去盆景展览中心参观了。,出公园的时候，我看见了很多花花绿绿的风车挂在树上，园里的工作人员把盛开着鲜花的花盆摆成了字“欢迎您再来”，真是别具匠心啊！,游乐园最好玩了，里面热闹非凡，游人有的在玩激流勇进，有的在玩疯狂老鼠，有的在勇探“十八层地狱”，有的在玩青蛙跳、碰碰车。我和师傅坐了海盗船慢慢摇了起来,海盗船很恐怖。,顺序,时间,详略,本次作文遗憾之处,详略不当，没抓住重点景物进行细致描绘，却详细写了吃棉花糖和买票的经过。,对景物的描绘不够细腻丰富，不会运用多种写法进行多角度描绘。,没有按照一定的顺序进行描写，游踪不明晰。,没融入自己情感。,考考你,!,下列材料，哪些在游记中可以详写？哪些可以略写或不写？,1、,公园,里的,游乐园热闹非凡,，有的 有的,(),2、,我赶紧买好鸽食，奔向公园里,的鸽子广场。,(),3、我看见一只小蚂蚁在搬米粒。(),4、,公,园西侧有花圃，花圃里鲜花绽放，姹紫嫣红，,真是美不胜收,。,(),5、我帮一个哭得伤心的小弟弟找到了妈妈。(),6、,我和师傅津津有味地吃丰盛的午餐。,(),春游人民公园,悟空,昨天，阳光暖融融的,。我和师傅兴致勃勃地来到了人民公园游玩。,一进公园,，首先映入眼帘的是一大片五颜六色的郁金香，生机盎然，亭亭玉立，在春风得吹拂下翩翩起舞,，如同一只只鲜活的蝴蝶。我情不自禁地喊道：“哇！郁金香真美啊！”公园里迎春花、碧桃花、丁香花竞相开放、争奇斗艳，花香沁人心脾。,（详）,顺着石子铺成的小路，我们来到,人工湖,边。一座银白色的小桥横跨在人工湖的湖面，湖水真清啊，清得可以看见湖底的水草，湖水真绿啊，绿得仿佛是一块碧玉。湖水中有许多可爱的鱼，有的鱼扭来扭去，没头没脑地,找东西吃，有的在嬉戏，有的跃出水面像是在给我们表演杂技，逗得我们哈哈大笑。,湖心小岛上垂柳依依，树下是一片草地，许多不知名的花朵点缀着草地。站在小岛上，可以看到湖面上游船悠闲自得划来划去。,（详）,游人有的在玩“激流勇进”，有的在玩“疯狂老鼠”，有的在玩“青蛙跳”“碰碰车”。我和师傅坐了“海盗船,”,，,“海盗船”越摇越快，当“海盗船”摇得飞快时,我的心怦怦直跳，我和师傅大叫：“停下来,!,快停下来啊！”“海盗船”真恐怖,.,（详）,我和师傅还去,鸽子广场,喂了鸽子、去,“江河源”,看了喷泉、去,盆景园,欣赏了姿态各异的盆景。,（略）,人民公园真是高原人民休闲娱乐的好地方啊！直到傍晚，我和师傅才依依不舍地离开了公园。,离开人工湖，我和师傅来到了,游乐园,。,“,齐天大圣，你真棒啊！,”,还记得写游记的三个秘诀吗？,老师的秘诀,秘诀一,秘诀二,秘诀三,游记要,写清楚游览的时间、地点。,秘诀之一,游记要,详略得当,主次分明。,秘诀之二,游记要,按游览顺序写。,秘诀之三,奇异的黄山,人,们都说：,“,五岳归来不看山，黄山归来不看岳。,”,我竟也有机会来到黄山，观赏黄山壮丽的景色。,我看见过冰雪覆盖的长白山，游览过红叶似火的香山，却从没有看见过这,“,云奇山异,”,的黄山。黄山可真奇啊，玲珑剔透，有的像雕纹精美的香炉，有的像层层迭迭的彩缎，有的像含苞待放的莲花,说不尽的千姿百态，奇瑰艳美，使人疑心它不是天然生成，而是人工巧匠精心制作的盆景；黄山可真高啊，连绵起伏，耸入云端，从山顶向下一看，云在脚下飘浮，人在山上好像仙人那样，能腾云驾雾，悠然而去似的；黄山可真险啊，我还从来没见过这样陡峭的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石横如断，几乎是九十度垂直的石梯，隔老远也让人心惊肉跳，似乎一失足即刻就会从崖上跌下去，摔得粉身碎骨。,我看见过马尾似的卷云，山峰似的积云，更常看见飘在天空中的浮云，却从没有看见过这像滔滔流水似的人间银河黄山云海。黄山的云可真白啊，白得就像一匹白纱缎，又犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采。黄山的云真静啊，静得让你感觉不到它在飘动，看上去会使你陶醉。黄山的云真长啊，长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都罩起来了。伏在岩石上侧耳倾听，耳朵里彷佛有一种不可捉摸的声音，极远的又是极近的，极洪大旳又是极细小的，像春蝉在咀嚼桑叶，像野马在草原上驰骋，像山泉在流动，像大海在澎湃。黄山的云多么妙啊，妙就妙在它飘渺恍惚，给人以充分想象的余地，引起美感。这真是绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间难怪从黄山归来的人都说：,“,黄山云海是个奇观,”,呢，的确是名不虚传啊！,这样的云环锁着这样的山，这样的山衬托着这样的云，再加上空中五彩缤纷彩霞，山顶郁郁葱葱的松林，山间红叶似火的枫树，山下淙淙作响的清泉，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷里，这真是,“,日照香炉生紫烟，遥看云海舞山间，奇山异树云中里，天下美景归黄山。,”,开头可交代时间、地点、人物、心情、游览地以及对此地的初步印象。,结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受，有头有尾，给人完整印象。,中间详写黄山的山和云。笔法细腻，景物鲜明，情景交融，给人美的感受,作业,用今天学到的,写游记的方法,写一篇出色的游记。,要超过齐天大圣哦！,秘诀三,按游览顺序写。,秘诀二,详略得当，主次分明。,秘诀一,交代清楚游览的时间、地点。,写游记的,3,个秘诀,