创建文明校园活动座谈会发言稿范文.docx
《创建文明校园活动座谈会发言稿范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《创建文明校园活动座谈会发言稿范文.docx(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
创建文明校园活动座谈会发言稿 文明单位创建座谈会发言稿 近年来,在学院系精神文明创建工作领导小组的指导下,以“一创双优”活动为契机,巩固“省级文明单位”争创“国家文明单位”,为了进一步加强我系社会主义精神文明建设,提高全系师生的思想道德素质和科学文化素质,促进学系的改革发展,我系深入开展文明单位创建活动。我们深入贯彻落实科学发展观,坚持党的基本路线和教育方针,坚持社会主义办学方向,紧紧围绕我校““千亩校园、万人大学、专科起步、本科发展”奋斗目标和“争创一流大学”的发展战略,切实加强思想道德和文化建设,全面提高全系校师生员工的思想道德素质与科学文化素质,营造健康高雅的育人环境,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人,团结和动员全系师生员工为把学校建设成为具有濮阳特色的一流大学而奋斗。 我系在文明单位创建中坚持遵循文明单位建设的内在规律,坚持以思想建设为核心,以教育科学为基础,以道德建设为重点,以文化建设为条件,以环境建设为背景,利用多种形式,整体推进、全面加强我系文明单位建设。 2、坚持重在建设,以人为本的方针,把提高人的素质作为工作的出发点和落脚点。坚持从实际出发,从广大师生员工普遍关心的问题抓起,从具体事情做起,达到坚持硬件建设与软件建设的统一的要求。 3、突出“六个结合,一个促进”。与领导班子建设相结合,与干部队伍建设相结合,与思政工作相结合,与以教学工作为中心相结合,与校园建设相结合,与校风校纪建设相结合;促进学校健康发展战略。 (三)奋斗目标 1、总体目标 在全校师生员工牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和坚持党的基本路线不动摇的坚定信念,实现以思想道德修养、科学教育水平、民主法制观念为主要内容的师生文明素质的显著提高;实现以积极健康、丰富多彩、服务师生为主要要求的文化生活质量的显著提高;实现以校园风气、工作秩序和生活环境为基本内容的校园文明程度的显著提高;牢固确立为学校上规模、上层次而艰苦创业、团结进取的共同意志,形成良好的校风,创造健康、高雅、科学、文明的育人环境,使学校文明单位建设走在社会前列。 2、具体目标 ①师生员工树立建设有中国特色的社会主义的共同理想,树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念,认真贯彻党的教育方针,把远大理想与本职工作和学习结合起来,开拓进取,艰苦创业,为学校的改革和发展而努力奋斗。 ②师生员工表现出较高的道德素质。一是有良好的社会公德素质,做到在公共场所无损害花草树木,无随地吐痰、乱扔杂物,无在公共设施上乱写乱画,无酗酒闹事、打架斗殴、聚众赌博等不文明现象;做到遵纪守法,诚实守信,助人为乐,见义勇为。二是教职工有良好的职业道德,有符合其职业道德要求的职业形象,即各级领导干部有良好的干部形象,勤政、廉洁、团结、进取;教师有良好的师德形象,教书育人,治学严谨,为人师表;各服务单位实行文明服务,不断提高服务质量和服务水平。三是倡导家庭美德、敬老爱幼,家庭和睦。 ③校园内文明交往,形成良好的人际关系。师生员工在人际交往中使用文明用语,在接待校外人员时,态度热情,大方得体,办事认真;师生员工团结友爱、互相尊重、互相帮助、 互相支持、互相谅解。 ④校园文化格调高雅,繁荣活跃。校园内有浓厚学术气氛;群众性文体活动生动活泼,健康高雅,各文化活动场所文明有序,各项活动无低级庸俗内容。 ⑤校园整洁美观、幽雅清静,有文明清新的校容校貌。努力做到:公共场所卫生好,地面清洁、草坪、水池内无杂物;各建筑设施协调统一,无违章建筑,无乱设摊点,无乱堆杂物;无噪音,无污染;依法治校,有良好的治安及教学秩序。 ⑥经过5年的努力,力争获得省级文明单位称号。 二、文明单位建设的主要内容和任务 (一)领导班子建设 1、加强政治理论学习,努力提高政治素质和理论修养,坚定政治方向和理想信念。校党委要坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想,把武装思想放在首位,切实加强领导班子和领导干部的思想政治建设,使我校的各级领导班子能够按照“三个代表”的要求,坚持正确的政治方向、政治立场、政治观点,遵守政治纪律,具有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。 2、全面贯彻民主集中制原则,增强领导班子的凝聚力和战斗力。校党委要把坚持和贯彻民主集中制作为工作的根本原则,建立健全议事规则和办事程序,严肃党的组织纪律;切实加强领导干部的党性修养,严格要求领导干部不断增强自我约束意识,用党性原则规范领导干部的思想行为,自觉维护领导班子的团结和整体形象;认真落实党委领导下的校长负责制,切实发挥党委的政治核心和领导核心作用。 3、解放思想,更新观念,改进作风,真抓实干。要在全校各级领导班子中树立团结拼搏、开拓创新、负重前进、争创一流的观念;树立勇于实践、大胆探索、深化改革、全面开放的观念;树立两个文明一起抓,抓住机遇,勇创佳绩的观念。切实转变工作作风,注重调查研究,反对形式主义,树立群众观点,增强公仆意识,密切同群众的联系。 4、从严治党,加强对领导班子和领导干部的管理,加强廉政建设,深入进行党风廉政教育,严格廉政监督。通过不懈的努力,全面提高领导干部的素质,把我校各级领导班子建设成为政治上坚强、具有较高理论水平、善于做思想政治工作、熟悉学校工作规律、结构合理、团结协作、勤政廉洁、联系群众的领导集体。 (二)思想政治工作 1、切实加强邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习、研究和宣传工作。把学习邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想作为精神文明建设的首要任务。要紧紧抓住解放思想、实事求是这个精髓,按照领导带头,一级抓一级的原则,分层次、有重点的深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想。校级领导干部要继续坚持理论中心组学习制度,对中层干部进行定期培训,在全面系统地理解和掌握邓小平理论和“三个代表”科学体系的基础上,重点学习和领会邓小平关于精神文明建设的理论和教育思想。要坚持定期对党员干部和师生骨干集中轮训制度。要坚持和完善全校政治理论学习制度;精心安排学习内容,认真改进学习方式;严格考勤考核,提高理论学习的实效。 2、抓好理想、信念教育,引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观。要通过举办形势讲座、形势报告会及开展实践活动等多种形式,深入进行党的路线、方针、政策教育,帮助和引导师广大师生员工进一步增强贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性;要通过多种途径,对师生重点开展世界观、人生观、价值观教育,引导师师生正确认识人生的价值,不断增强抵制拜金主义、享乐主义和个人主义等腐朽思想侵蚀的能力。 3、加强对“两课”教学的领导,充分发挥“两课”的主渠道作用。在积极改善“两课”教学条件、加强“两课”学科建设和教师队伍建设的同时,着力提高“两课”的教学水平和实效性。进一步加大“两课”教学内容和方法的改革力度,以邓小平理论为指导,紧密结合 改革开放、建立社会主义市场经济体制的新形势,以及学生思想实际,调整充实有关内容,积极做好邓小平理论和“三个代表”重要思想“进教材、进课堂、进头脑”工作,充分发挥其在学生思想政治教育的主渠道作用。 (三)思想道德建设 1、思想道德教育倡导以为人民服务为核心,同时对各类型各层次提出不同要求。学生应以社会公德教育为主,教师应以师德教育为主,职工应以敬业爱岗教育为主。通过系列教育,在师生员工中形成办事交往讲原则,工作学习讲奉献,人际交往讲发展,言行举止讲规范,生活消费讲检朴"的优良风尚。全校师生员工都要讲究社会公德,大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守校纪校规,在全校形成追求真、善、美,抵制假、恶、丑的良好社会风尚。公共活动场所要进一步制定、完善有关管理制度,把自律与他律结合起来,提高大家遵守社会主义公德的自觉性。特别是青年学生,要把思想提高和行为养成结合起来,使之内心世界与外在形象和谐地统一起来。 2、突出抓好教职工的职业道德教育,不断提高教书育人,管理育人和服务育人的质量。通过思想教育、制度建设、政策导向、科学管理,强化教职工的职业光荣感和责任感,要以师德建设为中心,以青年教师为重点,大力弘扬敬业奉献精神。要建立健全“三育人”工作规范考评制度及激励和约束机制,把“三育人”的实绩作为教师、干部、职工年度考核内容,考核结果要作为评优、晋升、奖惩的依据。引导和激励广大教师、干部和职工在各自的工作岗位上为育人工作贡献力量。 3、积极开展"五好文明家庭"评比活动,进一步加强家庭美德教育。提倡尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德,倡导文明、健康、科学、向上的生活方式,制止封建迷信、打牌赌博、奢侈浪费的歪风邪气。 通过思想道德建设特别是职业道德建设,使我校的广大干部真正做到端正工作作风,勤于工作,勇于奉献,做好管理育人、服务育人工作;教师真正做到端正教风,为人师表,忠诚党的教育事业,做好教书育人工作;学生真正做到端正学风,刻苦学习,努力钻研科学文化知识,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 (四)加强社会主义民主法制教育 认真贯彻实施我校“四五”法制宣传教育规划。要把中层以上干部、青年教工和学生作为普法工作的重点,以课堂教育、法制宣传活动为基本途径,以邓小平同志关于社会主义民主法制建设的理论、市场经济法制法规和宪法、教育法、高等教育法、教师法、劳动法为主要内容,增强师生的社会主义法律意识和民主法制观念。 (五)加强校风建设 1、校风是师生共同形成的校园精神氛围,是学校的核心和灵魂。它表现在教师教书育人的教风、学生勤奋学习的学风和干部克己奉公的作风上,是熏陶学生健康成长的重要文化环境。校风是根本、教风是基础、学风是核心、考风是关键。精神文明建设要以此为切入点,把学风、教风、作风建设放在突出重要的位置,促进我校优良校风的形成。 2、加强学校制度建设,严格校风校纪。规章制度是学校各项工作的保证,必须严格校风、校纪,建立健全学校各项管理规章制度,努力做到以法治校。学校已经出台了有关教学、科研、学风管理、行政管理和后勤管理等一系列量化考核方案,对提高管理水平,维护校规校纪起到了重要作用。今后要进一步修改、完善。以严格管理、从严治校,促进学校教育质量和管理水平的不断提高。 3、以育人为核心,抓好校风建设。一是抓干部作风。首先要抓服务态度和质量。建立综合考评制度,解决管理服务中的工作态度问题,提高管理水平和服务质量。二是抓教风。从教学环节入手,抓教学质量的提高。经常研究、检查、指导教学工作,对于教师的教学态 度、教学内容、教学方法、教学效果、教书育人等环节进行检查评估,提高教师的责任感。三是抓学风。针对学生中现存的问题,改革学籍管理,严格考试纪律,加大奖惩力度,激励学生努力学习,掌握本领,全面发展。 (六)加强校园文化建设 1、重视校园文化设施的建设,要充分发挥现有各种文化设施的作用,并逐年增加校园文化设施建设的投入。加强校园宣传舆论阵地和文化活动设施的建设。 2、要加强宣传和文化舆论阵地的管理,确保宣传舆论导向正确性,抑制不良文化现象侵蚀,提高校园文化品位。坚持“一手抓繁荣,一手抓管理”,规范校园文化秩序,杜绝不健康的文化娱乐活动,防止“黄、赌、毒”等丑恶现象侵蚀校园文化,保证校园文化沿着繁荣、健康、有序的轨道发展。 3、卓有成效地开展群众性的文明创建活动。鼓励教师开辟第二课堂,举办各种学术讲座,注重人文科学教育,浓厚校园科技文化气氛。学生管理部门要加强学生的管理与指导,引导学生开展各类喜闻乐见的活动,经常举行陶冶情操,活跃生活的文体活动。图书馆、阅览室、计算机中心、语音室、体育活动设施及有关活动场所要对教工和学生开放,要引导校园文化向积极健康的方向发展。 (八)加快校园环境建设 1、要根据校园总体规划,制定体现我校办学特色的《校园环境建设规划》,发动和组织广大师生员工参加义务劳动,切实加快校园、教室、宿舍、生活区及办公场所的绿化、净化、美化和文化建设。 2、要加快绿化建设。重点抓好办公楼、教学楼、学生宿舍楼、等区域的绿化工作。 3、要建立卫生责任制,要重新划分卫生责任区段(包括楼区、室内卫生),要定期组织全校师生员工进行卫生大扫除活动,定期组织检查评比,努力净化校园环境。 4、要加强校园的美化工作,要重点做好主要区域文化环境氛围的构思与营造工作。在校园内修建和设置具有较高品味,要在校(室)内张贴和挂置名人字像和各系、部、处、室等各类标牌。对教学楼、办公楼定期进行粉刷和油漆。 5、切实加强校园及周边环境的治理工作,维护校园治安秩序,优化育人环境。各部门要严格按照《黑龙江广播电视大学安全工作责任状》的要求,做好安全工作,建立健全安全工作制度,完善安全设施,努力营造良好的育人环境。 三、实现目标的主要措施 (一)建立党委统一领导,党政主要领导亲自抓,各方面分工负责的领导体制。成立校级文明单位领导小组,常设机构在党委办公室。各级党组织要把文明单位建设摆上重要议事日程。校党委、校行政要把文明单位建设工作作为全局性工作的重要组成部分,要建立文明单位建设例会制度,每学期至少要召开一次会议,专题研究文明单位建设工作。各级党政主要领导对文明单位建设负全责,建立定期研究和督办制度,切实做到抓改革发展与抓文明单位建设一起规划,一起部署,一起检查,形成教学、科研、思想道德和文化环境建设协调发展的局面。 (二)建立文明单位建设目标管理体系和运行机制 文明单位建设重在建设,贵在落实。学校要建立科学完备的目标管理责任制,把文明单位建设的各项任务分解量化,按照“守土有责、有职有为”的要求,分清责任,抓好落实。文明单位建设要与部门工作目标责任制相结合,作为评价一个部门、一个单位工作成绩和干部政绩的基本依据,作为奖惩使用干部的重要条件。要在全校设立文明单位建设奖励基金,用以表彰奖励在文明单位建设中做出突出成绩的先进单位和先进个人,逐步形成奖励先进,鞭策后进的激励机制。 (三)确保文明单位建设的投入 文明单位建设要纳入学校建设发展的总体规划,要根据学校文明建设立项经费,并列入年度预算,力争做到文明单位建设的活动经费逐年有所增长,在资金投入、设施建设、人员配备等方面给予必要的保障。各单位也要根据经费和创收情况拿出一定比例资金,用于本单位的文明单位建设工作。 (四)深入持久地开展群众性文明单位创建活动 广泛深入开展文明系列创建活动。以创省级文明文明单位为目标,在广大师生员工中继续深入开展争当“文明教师、文明学生”,争创“文明处室、文明班级、文明宿舍、文明家庭”等文明系列创建活动。要认真制订各级各类人员的行为规范和系列创建活动的实施方案及评选标准,狠抓检查落实,保障和推动文明单位建设的健康发展。要加强文明单位的选拔、评选工作,实行动态管理,努力提高文明单位的质量和水平,形成一批成绩显著的精神文明建设先进典型。 第12页 共12页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创建 文明 校园 活动 座谈会 发言稿 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文