第五小学第十七周升旗仪式主持稿范文.docx
《第五小学第十七周升旗仪式主持稿范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第五小学第十七周升旗仪式主持稿范文.docx(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第五小学第十七周升旗仪式主持稿 2012—2013学年六年级 甲:尊敬的老师们乙:亲爱的同学们合:大家早上好。甲:我是主持人。乙:我是主持人。 甲:时光如梭,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。乙:在一个学期的学习中,我们有许多同学用他们的努力、勤奋和汗水,赢得了进步,赢得了班集体的荣誉。 甲。同学们,临近考试,请你放下包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。 乙。请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧。 合。同学们,你们准备好了吗。 甲:全体立正,升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼。(国歌奏完)。乙:礼毕。唱队歌。(播放队歌) 甲。下面请听国旗下的讲话,题目是《做好准备,迎接期末考试》掌声有请。 乙。下面请辅导员戴教师宣布上周常规检查情况。有请戴老师。 甲:恭喜上周获得流动红旗的班级。下面请校长讲话,有请冯校长。乙:谢谢冯校长的讲话。 甲。最后,预祝全体学生此次期末考试圆满成功。。 时光如梭,我们的一个学期即将结束了。我们就要迎来本学期的期末考试。针对目前紧张而有序的复习,我想和同学们谈几点复习建议。 首先,我们要珍惜时间。请同学们抓紧点滴时间,暂时少玩一玩,回家后少看一会儿电视,把其他与学习无关的事情放一放,全力以赴的投入到总复习中去。 其次,我们要全面复习。一个学期中,我们学习的知识很多,同学们要在老师的指导下,静下心来,找准自己的薄弱点,抓住每门功课的关键点,每个单元、章节的重点和难点,有目的地进行归纳、整理、训练。 另外,我想对六年级的同班同学说说,六年前,我们还一无所知,带着纯真的笑脸和渴望,投入到我们川塘小学的怀抱。今天,真心希望这一次考试,能为你的小学生活再添上浓墨重彩的一笔。 最后,让我们祝福自己。考出好成绩。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。 祖国您好。国旗您好。 我们的校训是。学会尊重升国旗、奏国歌、全体少先队员敬队礼。全体礼毕,唱国歌,同学们,临近期末,相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。我想,我们的紧张,来源于父母那殷切的期盼来源于老师那谆谆的话语有了这份紧张,我们便能产生强大的动力;我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥。 同学们,梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。当我们付出辛勤的汗水,必将获得丰富的回报,希望同学们在考试期间遵守纪律,认真复习,力争考出最好成绩。用优异的成绩向老师、家长交出我们满意的答卷。 第二篇:第十周升旗仪式主持稿双江小学2011年下期第十周升旗仪式主持稿 (出场,敬队礼) 甲:尊敬的各位老师 乙:亲爱的同学们 合。大家早上好。 甲。我是主持人李青青。 乙。我是主持人侯文武。 甲。学习是一种责任。 乙。学习是一种享受。 甲:学习是一个人成长的必然选择 乙:学习是一个人成才的必然途径 甲: 为了一个共同的目的——学习,我们又相聚在这里。 乙。XX县区双江小学2011年下期第十周升旗仪式现在开始。本周光荣的升旗队 员是来自五年级一班的文明礼仪之星。 甲:升国旗,奏国歌,全体师生向国旗敬礼。(面向国旗)礼毕。乙:请全体师生随音乐齐唱国歌,有请黄颖怡指挥。(主持人退场)甲:国旗下演讲,掌声有请郭怡。(甲出场)乙:有请上周值周教师老师总结工作。(乙出场)甲:请本周行政值周讲话,掌声有请。(甲出场) 甲:同学们,学习不是用来填满时间,而是用来充实心灵。[一起出场]乙:投入到快乐的学习中来吧,让我们活到老学到老。 甲:让身心沐浴于书香 乙:让灵魂接受知识的洗礼 甲:从今天开始,我们要: 甲乙(合)。爱学习,会学习,我的学习我做主。 甲。今天的升旗仪式到此结束,谢谢大家。请体育老师组织解散。 第三篇:第十七周升旗仪式主持词第十周升旗仪式主持词 时间:2010年12月20日星期一升旗中队:五一中队主持人:杨钟能杨燕男:敬爱的老师,女:亲爱的同学们合:大家早上好。 女。本周的升旗仪式由我们五(1)中队来主持。我们五(1)中队是一个充满爱的集体,老师爱我们,我们爱老师、爱集体、爱学习,我们相信拥有爱就拥有一切。我是五(1)中队的学习委员杨燕。 男。我是五(1)中队的副班长杨钟能。能成为本次升旗仪式的主持人,我们感到十分荣幸。老君寨小学第17周升旗仪式 合。现在开始。 女:全体立正、稍息。升旗仪式进行第一项:旗手出旗。(出旗完毕) 男:下面,我向大家介绍一下担任本次升旗任务的升旗手和护旗手女:升旗手:五(1)班班长张安燕同学和学习委员刘锡文同学。男:护旗手:五(1)班劳动委员杨光才同学和小队长高承毅同学。 女。他们勤学好问、遵守纪律、积极上进、乐于助人,学习成绩在班里一直名列前茅,在班级里,他们是我班同学学习的榜样。 男。对于老师布置的任务,他们总是积极主动地完成,他们是老师的小助手。他们还经常得到老师和同学的表扬。他们不愧为升旗手和护旗手。 女。全体立正,奏唱国歌,升国旗。 男:(国歌响起)全体唱国歌,向国旗敬礼。女:面对着鲜艳的五星红旗,我们心潮起伏,热血沸腾。 男:当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候,当全国人民为申奥成功欢欣鼓舞的时候, 女。我们不会忘记,在中国近代历史上,曾经有过一个百年的噩梦。那是一段中华民族受尽屈辱的历史,也是一段中华儿女奋力抗争的历史。 男。上星期,我们五(1)中队按照语文第七单元口语交际的要求,开展了以“不忘国耻,振兴中华”为主题的班级演讲比赛,同学们的精彩演讲深深震撼着我们的心灵。 女。接下来,就请我班本次演讲比赛的优胜者杨柳同学为我们进行国旗下演讲,她演讲的题目就是《不忘国耻振兴中华》。 (演讲完毕) 男: 为了重整河山,多少志士仁人、革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神打败了帝国主义侵略者。 女。沧海桑田,风雨坎坷,伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命。我们不甘心落后于前人,要继承和发扬先行者留给我们的不怕困难的精神。 合。“不忘国耻,振兴中华。”让这句话永远记在我们的心里,激励我们奋发图强。 男:下面请上周值周教师作值周情况总结。女:接下来请本周值周教师作安排。男:请大队部公布上周流动红旗评比结果。 女。最后,我代表五一中队祝愿老师和同学们在新的一周里,工作顺利,学习进步,万事如意。 男:老君寨小学第十七周升旗仪式合:到此结束。 女。请各班同学按秩序回教室。 第四篇:第七周升旗仪式主持词XX县区汉丰六小 第十一周升旗仪式主持词 尊敬的各位老师,亲爱的 同学们: 大家早上好。 在这春暖花开,万物复苏的时节,我们沐浴着金色的晨曦,踏着校园悦耳的铃声,迎来了汉丰六校第十一周升旗仪式。我是五(1)班的付悦,本周升旗仪式由我们五(1)班主持。我们五(1)班是一个团结奋进的班级,是一个温馨和谐的大家庭,我们朝气蓬勃,积极进取,不怕困难,勇往直前,我们时刻牢记:我能行,我最棒。 下面,我宣布。汉丰六校第十一周升旗仪式正式开始。 (一)全体立正,向后转,面向升旗台。——出旗,奏乐。 (二)升国旗,唱国歌,敬礼。——(礼毕。) (三)升校旗,唱校歌,敬礼。——(礼毕。) (四)请同学们举起右手,让我们一起在国旗下宣誓: 我自觉遵守校规校纪,爱国明理、诚信乐群、勤学好问、坚韧自信,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民,无论在何时何地,在何种情况下,都用诚实的心灵,自觉的行动,作一个合格的小学生。(宣誓完毕。) 全体向后转,面向主席台。 (五)接下来,有请桑佳同学作国旗下的讲话。 (六)请上周值周老师总结上周工作。 (七)请本周值周老师布置本周工作。 (八)请大家欣赏五(1)班给同学们带来的才艺展示。 (八)结束语: 亲爱的同学们,春天是一个美好的季节,对于热爱生活的人来说,每一天都是人生新的开始;每一天都可以成为通向成功的起跑线。让我们在新的一周里,时刻告诉自己:相信自己,一定会做得更好。 我宣布。汉丰六校第十一周升旗仪式结束。请各班校有序退场。 第五篇:第七周升旗仪式主持词第七周升旗仪式主持词 【整队】 """""" 主持人。敬爱的老师们。亲爱的同学们。 主持人。大家上午好。 主持人:春天,万物复苏,盎然春意。春天,是最令人向往的季节。人们总不会忘记,祭扫烈士墓,缅怀革命先烈,看烈士事迹,学烈士精神,踏上红色之旅。看到了吗,聆听了吗,感受到了吗。革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易。我宣布城关六小《缅怀先烈,继承传统》主题升国旗仪式现在开始。主持人:下面就由我来担任本次升旗仪式的主持人。我是少先队大队委马佳丽。担任今天升旗仪式的是五(2)中队护旗队,担任升旗手的是来自我们五(2)中队的同学。护旗手是,我们的五(2)中队,是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭,在班主任孙灵芝老师的带领下,我们的五(2)中队的同学们朝气蓬勃,勇往直前,我们坚信:没有最好,只有更好,我们相信:我们能行。我们的班级理念是:放飞梦想、张扬个性、善于创新、健康成长。下面我宣布升旗仪式现在开始。 第一项:出旗;【出旗曲】 第二项。升国旗,奏国歌;少先队员行队礼,全体师生行注目礼。【敬礼……】 ………….……..礼毕旗手退场 第三项。请欣赏有五(2)中队为我们准备的国旗下主题队会。.......... 主持人:队员们,齐说我们的校训是:厚德博学高效进取我们的校风是:文明勤奋求实创新我们的学风是:乐学多思探索求知我们是祖国的未来。我们是祖国的希望。继承和发扬中华民族的优良传统,要靠我们建设社会主义文明祖国,也要靠我们。让我们从现在做起,从小事做起,争做安全文明小使者。主持人:同学们,新的一周已经开始了,就请同学们站在鲜艳的五星红旗下一起跟我说:: 少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。 遵守规则向右靠,看见纸屑勤弯腰。 爱护环境莫忘了,团结友爱校风好。 主持人:请全体少先队员们(举起右拳)跟我一起呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗”全体高呼:“时刻准备着。”【请放下右手】 主持人。同学们,先烈们的故事,我们记在心里,我知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。先烈的爱国精神让我们动容,更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志,为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天。我宣布,《缅怀先烈、继承传统》主题升国旗仪式现在开始。到此结束。 请各中队两边有序带回教室。 第10页 共10页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第五 小学 第十七 升旗仪式 主持 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文