化学2016东营市中考模拟试题试卷.doc

2016年东营市中考模拟试题化学试卷
相对原子质量 H—1 S－32 C—12 O—16 Cu—64 Zn—65 Cl—35.5 Fe—56
一、选择题(本题包括9小题，每小题4分，共36分)
1．下列实验操作正确的是（　　）

A．

给液体加热
B．
倾倒液体
C．

称量固体
D．

氧气验满

2．下列物质：①空气、②硫酸、③氧气、④硝酸钠、⑤水、⑥氢氧化钠、⑦天然气、⑧生铁、⑨碳酸钙，对其分类完全正确的一组是（　　）
A． 混合物：①⑥⑦⑧ B．酸：②④ C．氧化物：③⑤ D．盐：④⑨

3．下列说法正确的是（　　）

A．
将水通过活性炭净水器，以降低水的硬度

B．
NaCl和NaNO2有咸味，都可用作食物的调味品

C．
在发酵的面团中加入小苏打以提高馒头的口感和除去酸味

D．
用炭火取暖时，在火炉旁放一杯水以防止人中毒

4．下列化学方程式书写完全正确的是（　　）

A．
2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
B．
C+2CuO═CO2↑+2Cu

C．
Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
D．
Mg+O2MgO2

5．下列叙述正确的是（　　）

A．
石油是一种化工产品

B．
大量使用化石燃料会造成大气污染，因此应该停止化石燃料的开采和利用

C．
人类需要的能量都是由化学反应产生的

D．
目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高、贮存困难
6．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（　　）

A．
任何化学反应都遵循能量守恒定律，因此任何物质发生化学反应都没有质量变化

B．
化合物是由多种元素组成的纯净物，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物

C．
离子式带电的原子或原子团，则带电的粒子都是离子

D．
碱能使酚酞试液变红，因此能使酚酞试液变红的物质一定是碱

7．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．
丁一定是化合物

B．
丙一定是这个反应的催化剂

C．
该反应可能是碳酸钙的分解

D．
参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和

8．钴（Co）的化合物在锂电池中有很好的应用，LiCoO2（钴酸锂）在酸性介质中有强氧化性，其化学方程式为：2LiCoO2+H2O2+3H2SO4═Li2SO4+2CoSO4+4H2O+O2↑，
已知锂与钠有相似的化学性质，且反应中只有钴和氧元素的化合价发生了改变，则下列说法正确的是（　　）

A．
该反应是复分解反应

B．
该反应中钴的化合价由+3价变为+2价

C．
该反应中氧的化合价降低

D．
钴酸根离子式CoO32﹣

9．下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A．向一定量稀硫酸中滴入水
B．向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸
C．一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙
D．向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液

二、填空简答题（本题包括5小题，共35分）
10. （8 分）（1）《舌尖上的中国 II》对我们山东的煎饼做了详细的报道，其中地瓜煎饼中的淀粉可给人体提供丰富的 _________（答出一种即可）。

（2）小明同学去泰山时，用瓶装了一些山上的泉水，带回实验室，在老师的指导下制取蒸馏水.请回答下列问题：
①取水后先加入明矾，其作用是________。
②在进行过滤操作时，下列做法错误的是________。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘
③向滤液中加入活性炭，利用其________性，除去水样中的色素和异味。
④消毒剂高铁酸钠（Na 2FeO 4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为________。

（3）我市阿斯德化工有限公司的主要产品有尿素CO(NH 2) 2 、磷酸氢铵[(NH4 ) 2 HPO 4]等，其中磷酸氢铵属于 （填"氮肥""磷肥"、"钾肥"、"复合肥"）。小明将尿素与熟石灰混合研磨________ (填"能"、"不能")产生氨气。
¼
（4）CNG 即压缩天然气，请写出"CNG"燃烧的化学方程式　_______

11. （5 分）2014 年 11 月 16 日寿光一食品厂发生火灾，致 18 人死亡。经分析，本次火灾是由于电线线路老化引起，且厂房顶部泡沫夹芯板属可燃材料，部分车间内因堆积大量的易燃物导致火势迅速蔓延。
（ 1）从燃烧的条件来看，厂房顶部的泡沫夹芯板是___________ 。线路老化泄漏的电火花在引发这场特大火灾中所起的作用是_______________________。
（ 2）氢氧化铝是一种新型的阻燃剂。当温度达到 380℃时，氢氧化铝开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化铝固体，则该反应的化学方程式为___________________。根据灭火的原理分析氢氧化铝能阻燃的原因为_________________。
（ 3）请你结合所学燃烧与灭火的知识，谈一谈如何防止火灾的发生__________________。
12．（3分）右图是A、B的溶解度曲线。t2℃时分别将100gA、B的饱和溶液降温至t1℃，析出固体治理A B（填“＞”、“＜”或“＝”）；把t2℃时150gA的饱和溶液稀释为20%，需加水 g。

13．（5分）请用所学的化学知识解释下列现象：
（1）NaOH在生活中可用来除去油污，是因为氢氧化钠能与　_________　反应；
（2）一氧化碳用于炼铁的原理（用化学方程式表示）　_________　；
（3）将一包放置较长时间的食品干燥剂（主要成分为氧化钙）放入烧杯中，放入足量的稀盐酸，可能发生反应的化学方程式是　__________________________　、　__________________________　、　________________________　．（写三个即可）

14．（6分）归纳是学习发的重要方法，总结出如图所示的物质之间的反应关系（图中短线连接的物质表示能相互反应），请帮助完成下列空白：
（1）在图中空白方框中可填写指示剂或　_________　（填物质类别）；
（2）利用反应⑦制取H2，对金属的要求是该金属必须位于金属活动性顺序　_________　的前面；
（3）通过分析可知酸的化学性质有　_________　条；
（4）写出一个符合反应④的化学方程式；
（5）验证反应①，可以选择下列　_________　（填序号）两种物质进行反应
A．Na2SO4 B．KNO3 C．Ba（OH）2 D．NaOH
（6）碱具有相似的化学性质是因为碱溶液中都含有　_________　（填粒子符号）．

　15．（8分）能源与环境已成为人们日益关注的问题．
（1）目前人们利用最多的能源是煤、　 　和天然气等化石燃料．
（2）充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，根据图示分析，下列说法正确的是　 　．
A．煤燃烧产生的气体更易导致酸雨
B．该天然气中不含硫元素
C．煤燃烧对环境影响较小
D．煤和天然气的燃烧都有温室气体产生
（3）人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、　 　、　 　等．
（4）2014年南京青奥会火炬使用的燃料为A物质，纯净物A在B物质中充分燃烧，发生反应：A+5B3C+4D（部分微观示意图如下所示）
物质
A
B
C
D

分子示意图
？

①在上述反应中提供氧，具有氧化性的物质为　 　．
②A物质中各元素的质量比为　 　．

　三、实验题(本题包括3小题，共18分)
16．（4分）在实验室中，下列做法正确的是 。
A．实验室剩余的药品不要随意丢弃，可拿回家继续做实验
B．实验完毕，要及时洗净器皿，整理好实验用品，擦净桌面，清理水槽
C．可将废酸液和废碱液互相混合，混合后测其pH约为7，再用水稀释后即可排放
D．用双氧水制氧气后的废液需要回收，然后集中静置、过滤、晾干，获得的二氧化锰固体可供下次实验使用
E．对某些药品，可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下药品的味道
F．打碎的玻璃仪器，要用一只专门的废物箱盛装，集满一箱后，送到废品收购站

17.（7分）实验室制取气体所需装置如图所示，请回答下列问题：
（1）仪器a的名称是　_________　；
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是　_________　，收集装置可选用　_________　（填装置序号）；
（3）用E装置可收集的气体是　_________　，制取这种气体的化学方程式是　_________　．
（4）用B装置制取气体，如何检验装置气密性　_________

18．（7分）某同学发现，上个月实验用过的氢氧化钠溶液的试剂瓶忘了盖瓶盖，对该溶液是否变质，同学们一起进行了如下探究实验．
【猜想与假设】
猜想（1）：该溶液没有变质
猜想（2）：该溶液全部变质
猜想（3）：该溶液部分变质
【方案讨论】
为了验证猜想（2）或猜想（3），甲、乙、丙三个同学分别提出如下方案：
甲：向溶液中滴加酚酞，若酚酞变红，则猜想（3）成立，否则猜想（2）成立，同学们认为此方案不行，原因是　_____________________________________　．
乙：先向溶液中滴加足量的Ba（OH）2，再滴入酚酞，根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立．同学们认为此方案也不行，原因是　_____________　．
丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2，再滴入酚酞，根据现象不同来判断猜想（2）或猜想（3）成立，同学们通过分析认为此方案可行．
【实验验证】
实验步骤
实验现象
结论及解释
①取少量待测溶液于试管中，向其中滴加足量　_________　
有气泡产生
猜想　_________　不成立
②取少量待测溶液于试管中，向其中滴加足量的BaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加酚酞
有　_________　
猜想　_________　成立
【反思与交流】敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质，所以要　_________　保存．
四、计算题（本题包括1小题，共11分）
19.某化学兴趣小组使用下图所示装置，对某种锌铜合金的成分进行测量。先取足量稀硫酸于烧杯中，再向其中加入15．0g合金样品开始计时，并将电子天平的读数记录在下表中，完成下列计算：

空烧杯
加入硫酸后
加入合金后
5分钟
加入合金后
10分钟
加入合金后
30分钟
读数（g）
21．3
169．7
184．6
184．3
184．3

（1）反应完全后产生氢气的质量是多少？
（2）锌铜合金中铜的质量是多少？
（3）反应完全后溶液中溶质的质量分数是多少？ 

参考答案
1 A．2 D．3 C．4 C．5 D 6 B． 7 D． 8 B．9. B
10．（1）B（2）①吸附水中的悬浮颗粒而沉降 ②D ③吸附 ④+6 （3）复合肥；不能（4）CH4+2O2=（点燃）CO2+2H2O
11.（5 分）（1）可燃物；使温度达到可燃物的着火点
（2）2Al(OH)3 3H 2O­ +Al2O 3 氢氧化铝分解时吸收热量，可以降低温度；氢氧化铝分解出的氧化铝，能够附着在可燃物的表面，从而使可燃物与氧气隔绝．（答案合理即可）
（3）装修时使用阻燃材料、不能随意堆积可燃物、定期检修电线线路（答案合理即可）
12. > 100
13．（1）　油脂；（2）　Fe2O3+3CO2Fe+3CO2　；
（3）　CaO+H2O=Ca（OH）2　、　CaO+2HCl═CaCl2+H2O　、　Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O　．
14. (1)氧化物；（2）氢；（3）5；（4）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（5）AC；（6）OH﹣．
15. （1）石油；（2）AD；（3）风能；氢能（答案合理即可）；（4）①氧气（或O2）；②碳、氢元素的质量比为9：2
16. BCDF
17. （1）长颈漏斗；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；C或E；（3）氢气；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
18. 【方案讨论】甲：碳酸钠溶液也能使酚酞变红
乙：因为加Ba（OH）2，引入OH﹣，不能检验是否有NaOH
【实验验证】
实验步骤
实验现象
结论及解释
①取少量待测溶液于试管中，向其中滴加足量稀盐酸
有气泡产生
猜想（1）不成立
②取少量待测溶液于试管中，向其中滴加足量的BaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加酚酞
有白色沉淀，上层清液不变红
猜想（2）成立
【反思与交流】密封
19. 解：设设合金中Zn的质量为x，生成的ZnSO4质量为y
Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑
65           161     2
x             y      0.4g 解得：x＝13 g y＝32.2 g 
（2）锌铜合金中铜的质量为：15g-13 g＝2g                   
（3）烧杯中溶液的质量为：184.3g-2g-21.3g＝161.0g       
∴ 反应完全后溶液中溶质的质量分数=32.2g/161g×100%=20%