七年级上册第一课:珍惜新起点.doc
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凤阳县城北中学教学案 九年级思想品德 2009—2010学年度 第一课:珍惜新起点 课型:复习 主备:张玉平 审核: 使用时间:第 周 集体备课人员:张玉平 许慧 吴星 钮玉泉 胡士对 殷开玲 朱学友 学习目标: 1、知识目标:了解自己学习环境的变化;认识个人和集体的关系,了解建立共同目标和团结协作的重要性。 2、能力目标:逐步提高生活适应能力,增强自我管理、自我调适、自我控制的能力;提高交往能力,能够在新的集体中建立新的友谊;培养观察能力、分析比较能力、语言表达能力和收集、整理、提炼有效信息的能力。 3、情感、态度与价值观目标:热爱新的学习环境,对新学校和新班级产生一定的归属感,培养主人翁意识;调整心态,对初中生活充满兴趣,满怀信心地迎接初中生活;自觉融入新的集体,发挥个人特长,与同伴团结合作,创建优秀的班集体。 学习重点:积极面对新的学习环境,并对新集体开始产生归属感与主人翁意识;班集体的共同目标是每个同学前进的动力。 学习难点:如何通过积极交往在同学中建立友谊;集体主义精神的培养。 一、知识网络梳理 二、知识巩固 填空题 步入初中,是人生道路上一个新起点,要走好今后的路,就要珍惜这个新起点。在一个新的班级中,我们都希望和新同学( ) ( ),生活在一个( )的集体中。 创建一个新集体,需要我们( )( )( )。 当我们有了( )以后,我们就有了团结奋斗的不懈动力。 彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的( )。 俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”只有( ),( ),我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。 三、知识点精练 1、“好的开始是成功的一半”,这句话给我们的启示是( ) A.只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题 B.进入一个良好的班集体就表示成功了一半 C.进入新学校,认识新同学,以后的学习就成功了一半 D.我们应该珍惜七年级这个新的起点,为以后的成功打下坚实的基础 2、下列成语故事中,表明学习态度刻苦的是( ) ①悬梁刺股 ②凿壁偷光 ③守株待兔 ④叶公好龙 A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 3、孔子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎。”鲁迅也认为:“人生得一知己足矣。”这两句话告诉我们的道理是( ) A.有了友情,心理问题可可以解决了 B.人生只要有一个朋友就足够了 C.友情是十分珍贵的,所以应该珍惜友情 D.古人非常重视友情 4、下列做法有利于创建良好班集体的是( ) A.班干为拉选票请同学吃麦当劳 B.将本班清洁区的垃圾倒在别班的清洁区里 C.为提高学习成绩,不参加任何课文活动 D.同学之间团结协作、共同进步 5、一个良好的班集体应该具备的基本条件包括( ) ①有共同的目标 ②全班同学各尽所能,发挥所长,奉献集体 ③全班同学团结协作,互助前行 ④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 四、综合练习 Ⅰ简答题 1、进入新的环境,你有什么样的感觉? 2、与新朋友结伴成长的意义。 3、怎样适应新生活? 4、创建新集体为什么必须要有一个共同的奋斗目标? 5、良好的班集体需要哪些必备条件? Ⅱ情景分析题(当你处在下列场合时,应当怎样做?把你的做法写在横线上)。 1.同班同学王红数学题做不出来时,________________________________ 2.学校要举行“集体在我心中”的演讲比赛,规定每班两位同学参加演讲,而自己班里只有一名同学报名参加时,__________________________ 3.班级订的报纸杂乱地散落在讲台上时,____________________________ 4.早晨,你走进教室,发现课桌椅排列得很不整齐,讲台上灰尘很厚时, 5.同学邹建华生病在家,已有好几天没来上课时,____________________ 6.当你看见一个同学在课桌上乱写乱画时, Ⅲ辨别分析 有人说,集体的事情与我们每一个人关系不大,你认为如何? Ⅳ分析说明题 七年级(4)班被评为全校的先进班级,全班同学欢欣鼓舞,只有李春同学表现得无动于衷。同学们向班主任反映:李春平时不爱跟同学们来往,也从不参加集体活动。他还常说:“我不靠同学的帮助照样也以把学习搞好,班上的事有班主任和班干部管就可以了,用不着我去操心,何况我又没什么特长。”班主任了解这些情况后,与李春进行了一次长谈,终于使他明白了道理。 你认为班主任对李春说了些什么,才使他明白道理的呢? Ⅴ实践与探究 1、俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话告诉我们,接近好人容易使人变好,接近坏人容易使人变坏。对青少年犯错误情况调杳表明,因为不慎交友而犯错误的人数,男生占男生总数的83%,女生占女生总数的73%。这表明正确选择友伴是十分重要的。你喜欢与什么样的人做朋友,不喜欢与什么样的人做朋友?请分别说明理由。 2、良好的班集体有助于每一个学生的身心健康和学习进步,请你完成以下调查内容: (1)你心目中的班集体是什么样的呢? 同学关系: 师生关系: 学习风气: 班级氛围: 个人的奉献: 班干部队伍: (2)请你根据以上几个方面在建立优秀班集体中的重要性进行排序,并简要说明排序理由 排序理由: 教(学)后记 千里之行,始于足下。 4- 配套讲稿:
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