青年座谈会职工发言稿范文5篇.docx
《青年座谈会职工发言稿范文5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青年座谈会职工发言稿范文5篇.docx(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
青年座谈会职工发言稿5篇 发言稿一尊敬的各位领导、 同志们: 上午好。我叫xxx,是xx届省委选调生,城关镇副科级领导干部,现在在组织部创先争优活动办公室工作。今天,xx的青年才俊济济一堂,开怀畅谈,共同进步,刘书记拨冗参加,充分体现了县委对青年干部成长的高度重视,能够有机会在如此隆重而特别的青年干部座谈会上发言,我深感荣幸。我的发言题目是《珍惜机遇无悔青春》。 三年前,我从国家211工程院校毕业后,怀着对故乡热土的满腔挚爱,在同学和亲友不解和疑惑中,义无反顾地回到xx这个生我养我的地方。白驹过隙,三年只在弹指一挥间,我从一个书生意气的选调生到埋头拉车的基层干部,心灵的浮躁和虚妄已化成不懈追求的坚定。 回顾三年来的经历,我感触颇多,下面仅仅结合自己的工作实践和所思所想,粗略整理,提炼出个人认为有价值的几点体会与大家作一交流,希望能有所共勉。 一是求真务实,将责任担在肩上。求真务实,脚踏实地是我们青年干部的本色,是我们党的优良传统,也是做好工作的客观要求。当前,大家普遍认为乡镇工作是有限权力、无限责任,有些同志存在怕矛盾、怕问题,在工作中能推则推。但作为一名青年干部,我们要脚踏实地、任劳任怨,不敷衍、不推诿,敢于直面工作中的矛盾和问题,要有承担责任的魄力、迎难而上的勇气,要有年青人的朝气和锐气,只争朝夕,立说立行,说干就干,雷厉风行,立竿见影。努力做到事不避难、义不逃责、心不偏私、言不失信。唯有如此,才能乐于奉献、勇于拼搏;才能志存高远,严于律己;才敢于面对自我,善于修正。 二是目光远大,将得失放在身后。俗话说要做事先做人。作为一名青年干部,我们目光要远大,眼界要放宽。眼界决定境界,站得高才能看得远,看得远才能做得好。在日常工作中,要放下个人得失,立足大局谋事;要善于登高望远、审时度势,找准方向,抓住着力点;要有海纳百川的胸襟,善于容人、容事的气魄;要有清醒的认识,把事业看得重一些,把个人得失看得轻一些;把提高自身素质看重一些,把职务的升降看得轻一些。以一种只管登山不问高的精神,高调做事,低调做人,以平和的心态对待进退,以豁达的胸怀处理得失。 三是开拓进取,将创新牢记心间。作为在基层工作的年轻人,我们应该成为最富有朝气,最富有创造性,最富有开拓性的群体。我们经常听前辈们教导,做工作、干事情不仅要埋头拉车,更要抬头看路。所谓抬头看路就是用新的思路研究问题、新的办法解决问题,也就是创新。我们都知道,没有创新,就没有亮点,工作就不会取得突破。所以,要想干事创业,就必须做一名有激情、有活力的青年干部,做一个敢于尝试、善于探索的青年干部,要有一股知难而进、永不懈怠地锐气,始终保持奋发向上的精神状态,不能墨守成规。要主动去结合工作实际,在实践中不断拓宽新思路,实施新举措,开辟新途径。 四是严以律己,将自省牢记心间。年轻是一种活力,但年轻也说明一个人的经历还不是那么多,经验也不是那么丰富,因此在工作和生活中难免会遇到这样那样的困难和挫折、苦闷和困惑,那该如对待这些呢。我认为,要时刻把自省牢记心间。作为一名青年干部,我们要经常开展批评与自我批评,检查自己的言行,做到防微杜渐;要牢记两个务必,守得住清苦,耐得住寂寞,挡得住诱惑,顶得住压力;要把常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心当作管住自己、管好自己的座右铭,堂堂正正做人,老老实实做事,清清白白做官;要坚持自省自励自重。自省可以明是非,知得失。懂得自省,是大智;敢于自省,则是大勇。 五是夯实基础,将学xxx行到底。万丈高楼平地起,打铁还需自身硬。责任也好,热情也好,创新也好,如果没有坚实的基础作支撑,无疑是无源之水、无本之木。作为一名青年干部,我们要坚持学习,苦练内功,增强本领,提高素质。从城关镇到宣传部,从宣传部到组织部,各种不同岗位的磨练使我体会最深的一句话是:不断学习是立身之本。每接触一个新的岗位,都需要加强学习才能适应新的工作。特别是20xx年3月至5月份,参加XX市委组织部举办的第34期中青班培训后,老师那渊博的知识、精深的理论功底和犀利的社会洞察力,使我更深切感受到学习的重要性。与他们相比,我们理论修养不够,研究问题不深,考虑工作不细,所以我们要夯实理论功底。把学习作为一种生活习惯、一种生存需要、一种事业根基、一种政治责任,精通业务知识,不断丰富知识面,把自己培养成工作的多面手。 今天,我们在座的每一位年轻人,都将热血澎湃,一条奋进的路,在我们面前铺开。让我们带着县委的殷切期望,扎根基层,投身实践,努力在建五宝,争百强,三化协调发展奔小康中奉献青春,贡献才智,建功立业,书写精彩人生。 发言稿二尊敬的各位领导、各位同事: 大家上午好。 很荣幸今天能够在这里和大家互相交流,同时非常感谢局领导对我们青年员工的关心和重视,现借这个机会向各位领导及同事分享一下我在学习和工作中的感受和体会以及自身与企业发展的一些建议。 先说学习,学习已经成为我们生活中最为关键的一点。当今社会发展迅速,职场竞争激烈,优秀人才比比皆是,一旦我们停止学习,将会一直落后于他人。补充知识,为自己充电,是我们每个人必须要做的事情。 关于自身与企业共同成长和发展我认为企业成长决定个人成长,一个企业的发展依赖于员工的发展,员工的发展是企业的根源,只有员工素质提高了企业才能有市场竞争力,然而青年员工又是企业的希望,因此我们青年员工应该干一行,爱一行,专一行踏踏实实的学习实践经验,充实自己,同时要对企业忠诚,并有责任感。 在20xx年的工作中,我将一如既往的坚持特别能吃苦、特别能战斗的长传精神,立足岗位,做好自己的本职工作,加强对外沟通能力、团队协作能力,同时提高业务技能水平。 谢谢大家。 发言稿三尊敬的各位领导、各位同事: 大家上午好。 在这硕果飘香的金秋十月,很荣幸有机会参加这次青年员工座谈会,我是来自xxxxx公司的xxxxxx。同时也非常感谢公司领导对我们青年员工的关心和重视。 自从xxxx年9月进入xxxxxx公司至今已将近一年多的时间,现在回想起来,让我收获颇丰,获益良多。xxxxx年10月,我和我的同事一起到xxxxx住站学习,那时我们仅有6人,包括2位老师傅和我们4位新人,我们不仅要随时关注两个输气站的建设情况,而且还不定期开展巡线工作,以便及时向公司反馈最新的建设信息。到xxxxx输气站的时候,站场刚刚场平完,那时我们就一个念头,作为xxxxx支线首批护卫队人员,我们要xxxxxxx的精神,不怕苦不怕累,紧盯施工方施工,不让其在施工过程中留下任何隐患,确保施工质量和设备完好安装。我们每天用相机拍下站场及支线的变化过程,至今为止也有一万多张的照片,详细记录了xxxxxxxx支线建设的全部过程。 xxxx年5月8日xxxxx支线正式投产,经历了将近一年的艰苦创业,终于迎来了初步见成果的日子。尽管在这过程中我们遇到过很多困难,如人员缺乏、吃住、饮水等问题,但是大家一想到肩负xxxxx的责任,公司对我们寄予的厚望,公司领导对我们的关爱,我们立刻精神饱满、动力十足。 目前,xxxxxxxx支线运行已逐步进入正轨,在综合运行上我们一 直谨记以下三点。一是时刻谨记安全第一的原则。管道运行是一个高风险行业,我们作为护卫队,自己要时刻心存安全,自己才安全,同事才能安全,公司才能获得更好的安全平稳发展。二是集约降本求增效。我们站队全员集思广益,贴标签和互提醒,大家一起做好节约用水、用电、用气,争取在为公司节能降耗上作出应有的贡献。三是规范操作保平稳安全。操作设备前我们只有规定动作,没有自选动作,并且事前我们认真填写、审核操作票,杜绝盲目操作。 xxxxxx输气站在科学管理上还积极响应公司创建科学管理站队的号召,积极开展贯彻科学管理的各项工作,详细梳理各类表格和规定,严格按照标准执行,并学习示范站队的方式方法。目前已取得的工作成果有:站内员工统一佩戴胸牌、完成生产区阀门编号喷漆标识、给各个房间编号并悬挂门牌,在站区门口xxxxxxxx。正在开展的重点工作是对站区进行绿化工作,争取把xxxxxx输气站建设成环境宜人、标准化、规范化、科学化的站区而不断努力,随时恭候公司领导的检阅。 目前xxxxx公司的优势是新员工较多,作为新员工,相比老员工我们最缺乏的就是工作经验,因此,我们应该利用年轻人接受新生事物快、工作激情高的特点,把压力化为动力,充分发挥主观能动性,勤思考、勤学习,勤实践,积极向老员工虚心请教,同时我们要时刻谨记领导会上的讲话,努力xxxxxx,树立良好的安全生产和生活作风,争取尽早为公司发展尽职尽责。 这一年多里,让我看到公司的迅速发展、壮大,投产站场、人员的逐渐增多,让我深深地感到骄傲和自豪。在公司大家一起并肩作战,同事之间团结友爱、互帮互助、工作氛围融洽。公司在管理方面也是处处渗透着以人为本的理念,公司还经常组织我们听名师讲座,如参加法律知识、财务知识、xxxxxx等培训;还不定期的举行文艺表演、演讲比赛及技能竞赛活动,为增进员工之间的沟通、提高团队凝聚力和战斗力搭建了一个又一个很好的平台,希望这样的培训和联谊活动能继续开展下去,帮助我们青年员工迅速成长。 回首过去的一年,公司陪伴我走过了人生很重要的一个阶段,我虽然努力做好自己的工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对新的工作岗位还不够熟悉等等,针对这些问题,我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己尽快适应工作要求。在此我向公司的各位领导和各位同事表示最衷心的感谢。有你们的协助,才能使我在工作中得心应手,也因有你们的帮助,才能使我更好更快更多的了解公司。 我的发言结束。谢谢大家。 发言稿四20xx年xx省xx局首次将出国留学纳入到大力培养xx科技人才的重大战略中,并选派青年业务骨干参加xx科技英才计划项目。得到这个消息后我就积极报名,并在局内的严格筛选中脱颖而出。在接下来的1年多时间里,英语学习和理论学习成为我工作和生活中不可或缺的重要部分。 工作多年后,英语听说能力都会有不同程度的下降。为了在短时间内提升英语听说能力,不管在工作中、在家里、还是在上下班的路上,我都会戴一个蓝牙耳机,坚持泛听和精听相结合,并坚持每天早上朗读和背诵英语短文。经过半年的自学和两个月的英语培训,最终顺利通过了国家公派留学英语考试,并取得了105分的优异成绩。 导师的选择是影响留学成果的重要因素。研究方向是否与自己的科研工作相关是选择导师的重要参考。通过英语测试后,我便开始积极选择老师、联系导师。美国莱斯大学钮凤林教授在接收函数研究方面具有国际影响力,其利用接收函数研究地壳各向异性的方法处于国际领先水平。在与钮凤林教授多次沟通后,最后取得了钮凤林教授的认可,并顺利通过了莱斯大学的视频面试,最后成果拿到了莱斯大学和钮老师的留学邀请信。 做好前期充分的准备工作可以让留学变得更加顺利。拿到留学邀请信后,我便开始前期的准备工作,主要是理论学习和方法学习。通过阅读文献和数据进一步巩固了理论知识,了解了接收函数研究的最新动态。同时在与钮凤林老师的沟通后,进一步了解了该方法在使用过程中的注意事项,需要准备哪些数据等。 留学期间,我抓住所有可以学习的机会。参加研究生课程不但可以提高英语听力,还可以学习更多的基础知识。通过xx学概论和数字信号处理两门课的学习,我进一步巩固了理论知识,之前一些不明白的理论有了清晰的理解。对后期数据处理工作有重要作用。同时我也了解了美国大学研究生课程的特点,上课模式以及老师对学生的要求。 组会也是研究生课程的重要部分,是提升研究生的文献阅读能力和扩展知识面的重要方式。参加组会不但可以扩展科研思路、了解目前国际最新的研究动态,同时还可以锻炼口语。通过参加组会让我清楚地认识到自己研究工作的局限性和不足;让我感受到科研团队的力量和重要性;也让我对今后的科研工作有了新的目标和追求。 参加导师的科研项目是考验我的科研能力、同时提高我的科研水平的有效方法。在留学三个月,我便完成了导师布置的前期任务。我的科研能力得到导师的认可。接到了数据收集和处理的工作任务,并在暑假顺利完成了任务。虽然承担的任务不多,不难,但是在参与项目研究过程中,了解了一个大项目的设计、规划、申请和执行的过程。让我积累了大型科研项目的经验,对我今后的科研工作会有很大的帮助。 指导学弟学妹也是我留学期间中的收获之一。由于导师的时间有限,有时甚至长期回国。学长指导学弟学妹是常见现象。从事科研工作多年后,我在编程、数据处理、绘图和结果分析上比在校研究生多了一些经验。对他们的指导过程,也是自我提升的过程。我必须严格要求自己,编程需要更加规范、数据处理需要更加可靠、绘图需要更加美观、分析需要更加科学。 完成自己的科研计划是重中之重。留学期间我完成了四种方法的学习和数据处理工作。分别研究了xx及邻区地壳厚度分布、地壳各向异性和地壳及上地幔三维横波速度结构,并撰写了两篇科技论文。研究成果对更好地理解我们省xx地质构造条件有了更深的认识。对研究方法的理论学习和实践为今后的科研工作奠定基础。 出国留学是提升科研能力、开拓科研视野的重要途径,是我局加大人才培养的重大举措。感谢局党组提供的重要机会、给予的鼓励、支持和帮助。在今后的科研和工作中我会努力将留学成果应用于我局xx工作中。 发言稿五 各位老师: 大家下午好。 首先感谢学校给我这样一次发言的机会,在这里,我将敞开心扉,谈谈工作四年来生活、工作上的一点体会吧。 四年,弹指一挥间。回首往事,还记得四年前初来乍到时的惶恐与不安,还记得初为人师的欣喜和青涩,那时的我,面对着比我更小的孩子,却并不见得来的成熟和稳重。然而值得庆幸的是,四年来,在学校领导的关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,我学到了很多书本上学不到的东西,教育教学经验不断丰富,工作能力得到了一定提高。今天我把这些体会说出来希望能和大家共同探讨。我觉得作为一名青年教师,要尽快成长、不断进步,需要做好以下几点: 一、制定一个切实可行的工作目标 这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯,每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师,我在适应了自己的工作之后,为自己树立了一个工作的目标,奋斗的目标。我的奋斗目标是:让自己成为一名有目标感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师,成为一名学者型、研究型、智慧型的教师。现在,我仍然向着这个目标迈进。 二、向老教师学习,尽快提高自己的业务水平 老教师教龄长,知识渊博,教学经验丰富,讲课水平较高。对于我们青年教师,老教师不仅仅是自己的同事,更是自己在教学路上的引路人。经常与自己周围的同事交流,吸取他人成功的经验,交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足,还可以互相探讨经验,增强信心,丰富自己的教学手段和方法,在教学中达到事半功倍的效果。学校为青年教师开展的拜师傅,结对子活动为我们搭建了更直接的学习的平台,我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。因此我们平时要利用机会多听听师傅的课,多学习师傅的教学方法,多学习师傅的态度,多学习师傅的经验,只有虚心的向师傅学习,不断提高自身素质,才能使自己尽快成长起来。在此我也很感谢学校为我提供了这样的机会。 三、多读书,多学习,做个智慧型教师。 这是成长的关键。首先要深化专业知识,并拓宽知识领域。要给学生一杯水,老师自己要有一桶水,青年教师虽然具有较全面的专业知识,但也应该继续深化专业知识和拓宽自己的知识领域以及知识的联系,这就需要我们多读书,尤其要多读教育教学书籍和杂志。在专业方面,我感觉到自身的理论基础有限,一些教学方法、教育手段都停留在初级的水平上,并且对一些工作经验和总结的能力不强。因此,我努力多读一些教学方面的书报杂志,逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。 四、钻研业务、勤思考,擅积累,做个反思型教师。 这是成长的核心。教学中应不断反思。所谓反思是指我们应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构,教育教学方法,以获得持续发展,达到成长的质的飞跃。 (1)、从教法来讲。应在每一次上课或组织学生活动后,认真总结,检讨成败得失,研究出更好的教育教学方法,以求今后取得更大的进步。不积小流,无以成江河。只要长期坚持,从细微处入手,日积月累,终究会有惊人的质的飞跃。 (2)、从知识来讲。通过在教学实践中学生对教学的反馈,即时补充自身知识的不足,和学生共同成长进步。同时,更应根据社会的发展、科学的进步,更新自己的知识结构并作用于教学。 五、增进和学生的交流。 徐特立先生说。教师有两种人格,一种是经师,一种是人师。经师只教授学问,而人师不仅教学问,学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关心。因此,我们平时要多与学生交流并了解他们的思想动态,主动和他们多接触多谈心,这样他们会主动告诉我们他们所喜欢的教学方式,告诉我们他们对学习的兴趣等,就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。同时,要善于观察发现每个学生的特点,因材施教,使他们更容易接受你的教学内容。 最后,我想把这样一句话送给所有的青年老师。每个人的心中,都有一个舞台心有多大,舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的种子,就能在这里长成参天大树。 第14页 共14页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 青年 座谈会 职工 发言稿 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文