大班科学实验课教案：《油和水》.docx

大班科学实验课教案：《油和水》
大班科学试验课教案：《油和水》

　　设计意图：

　　一次在科学《沉与浮》课时，我班允正突然问我“教师，那油放到水里会怎么样？”我当时告知孩子“油放在水、、、”但是我想孩子没有操作试验不能够探究其中的神秘。于是我就《油和水》这个问题设计本节课，和孩子共同探究。

　　活动目标：

　　1、 通过操作感知油和水倾倒、搅拌后分别的现象，对科学探究活动感兴趣。

　　2、 了解生活中油、水分别的相关现象，体验科学学问在生活中的运用。

　　活动预备：

　　每人两杯水、一点蓝黑钢笔水、一杯油、一根竹签、几张油画棒画过的图画、各色颜料水若干。

　　活动过程：

　　一、 幼儿动手操作将水里倒进一点蓝黑钢笔水，水和蓝黑钢笔水会怎么样？

　　师：桌子上有一杯水和蓝黑钢笔水，请小朋友将这两样物品倒在一起看看会发生什么变化！（幼儿操作，并能在操作后叙述结果）

　　师：恩，蓝黑钢笔水和水相融在一起啦！

　　二、 幼儿猜测油和水倒在一起会消失什么现象？并记录。

　　1、 油在水的上面2、油在水的下面3、油和水相融在一起

　　三、 感知油和水相互倾倒后分别的现象

　　1、 请你试一试把油倒在水里或者把水倒在油里会消失什么现象？

　　2、 幼儿操作教师指导

　　3、 沟通你把什么倒入什么？发觉了什么？你可以把你的发觉记录在记录纸上！

　　4、 小结：不管油倒在水里还是水倒在油里，油在上面、水在下面，它们是分别的不会相融在一起。

　　四、通过操作感知油、水搅拌后分别的现象

　　1、教师引导幼儿观看搅拌时的现象和停顿后的现象，并作记录。

　　用竹签搅拌时是什么现象？停顿后是什么现象？

　　2、幼儿操作说出试验结果。

　　五、延长感知油水分别的现象在生活中的运用

　　幼儿合作涂色。并能够说说为什么颜料水不会和油画棒融在一起。

　　小结：今日我们通过试验证明油和水是分别的，不会相融在一起。生活中还有许多这样的例子，小朋友们回到家可以和爸爸妈妈一起来做做这样的试验。

　　第一次科学试验方法公开课