6.2-集体生活成就我(06)网络调研问卷.doc
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1、6.2 集体生活成就我(06)网络调研问卷欢迎参加本次答题 这是一个非常有趣的问卷调查,通过这份问卷,我们会提供更好的服务。 Q1. 您的年级?(单选题) Q2. 您的性别?(单选题) Q3. 你的学号:(填写两位数字)(填空题) Q4. 你的姓名:(填空题) Q5. 小明的父母是一所小学的老师,他从小生活在父母所在的学校,养成了霸道、自私、任性的性格和态度。上初中远离父母,在新的集体生活和学习半年后,个性大变,不再霸道、自私。这说明( )(单选题) A.个人离不开集体 B.小明是一个生活能力差、学习能力强的学生 C.人是环境的动物,都是会变的 D.集体生活可以培养我们与人交往的态度和能力 Q
2、6. 芸芸转学来到一所新学校,新班级中的同学都比较遵守纪律,班风很纯正。原来一直有上课偶尔开小差毛病的芸芸,见同学们都集中注意力听讲、思考,也鞭策自己认真听讲,渐渐地,她上课不再开小差了。这反映( )(单选题) A.集体有助于我们获得自信心 B.集体的力量来源于成员的团结协作 C.集体生活可以改变每个人的所有缺点 D.集体生活可以涵养品格、完善自我 Q7. “见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”这句话启示我们在集体生活中要( )(单选题) A.排斥比自己品德高尚的人 B.看不起品德不如自己的人 C.和不同的人都能友好交往 D.从他人身上学习优点,反思自己的缺点,提高自身道德修养 Q8. 俗话说“花
3、在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。这个平台的作用有( ) 展示自己的个性 发展自己的个性 不断认识和完善自己 获得安全感(单选题) A. B. C. D. Q9. 目前,小组合作学习已在广大中小学普及开来,小组合作学习的优势在于( ) 成员之间能够分工协作,完成个人完不成的任务 学习他人的优点,有助于我们完善个性 有利于克服学习中的困难,少动脑子,少下功夫 成员之间互相帮助、互相照顾、团结友爱,感受到集体的温暖(单选题) A. B. C. D. Q10. 6第一次班会上,班主任带领大家唱众人划桨开大船:“一根筷子轻轻被折断,十根筷子牢
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