中职语文评估与检测下册第五单元B卷.doc
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《语文(基础模块下册)》第五单元评估与检测 B卷 一、单项选择题(1-10题,每小题3分,共30分) 1.下列词语中加点字读音全部正确的一项是 ( ) A.盛筵(yàn) 商贾(jiǎ) 晕(yùn)车 泥淖(nào) B.重创(chuāng) 框(kuàng)架 量(liáng)杯 狙(jū)击手 C.蜷(juān)缩 跬步(guǐ) 泥(ní)古 粗糙(zào) D.炽(zhì)热 硕果累累(léi) 挑衅(bàn) 全歼(qiān) 2.下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A.百费待兴 迫不急待 脉膊跳动 B.偃旗息鼓 拾金不味 灵宵宝殿 C.彩票对奖 不记其数 礼上往来 D.沧海一粟 永葆生机 文过饰非 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①听爸爸说,那个陶器是祖上 下来的,至今已经两百多年了。 ②广告是一种宣传方式,商业广告的目的是 。 ③城里的大酒店越来越多,一流厨师供不应求;为了争抢大厨师,不少店家打起了挖对方 的主意。 A.留传 营利 墙脚 B.流传 营利 墙角 C.留传 盈利 墙角 D.流传 盈利 墙脚 4.下列各项中,加点的虚词使用正确的一项是 A.世上有掌握规律的人,却不可能有事无巨细都未卜先知的人。 B.才能的大小,在很大程度上是由于社会实践的多少决定的。 C.他的话方音很重,何况又说得快,我几乎没有听懂。 D.在唐诗中,究竟是喜欢杜甫,或者李白,我还真说不出来。 5.下列各句中,没有语病的一句是 ( ) A.教育局长请几个学校的中层干部参加了座谈会。 B.在全校师生的共同努力下,我校赢得了“湖北省高考优秀考点”。 C.无锡那边我还有认识的人,虽然许久不通音信,托他们打听点事情总还可以的。 D.他是许多为国捐躯的烈士中唯一活下来的一个。 6.下列句中标点符号使用正确的一项是 ( ) A.唐代是诗人辈出的时代:李白、杜甫、白居易……等大诗人的大量涌现,是其他任何一个朝代不能相比的。 B.我曾登临泰山,凝望过齐鲁大地;我曾到过壶口,倾听了黄河的雷鸣。 C.这次春游是去西山呢?还是去东湖? D.这次作文课请同学们以《中国艺术节》为题写一篇作文。 7.对下列句子所运用修辞方法的分析,正确的一项是( ) ①他们不会高声朗笑,不会拼死搏击,不会孤身野旅,不会背水一战。 ②专家也是人嘛,难道人就永远不会犯错误? ③据媒体报道的“好友门”事件,由于近日来饱受与好友亚当·韦里蒂“过从甚密”、频繁带其参与国防部事务的指责,英国国防大臣福克斯丢了乌纱帽。 A.①排比 ②设问 ③比喻 B.①排比 ②反问 ③借代 C.①对比 ②反问 ③借代 D.①对比 ②设问 ③比喻 8.下列有关文学常识的表述,有误的一项是( )。 A.《史记》是我国汉朝司马迁创作的第一部纪传体通史,“二十四史”均采用纪传体写成。 B.鲁迅是中国文化革命的主将,被称为“民族魂”,他创作出版了小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等。 C.《雨巷》通过象征性的意象、意境,给人一种朦胧而又幽深的美感,为作者戴望舒赢得了“泥土诗人”的美誉。 D.在我国文学史上“风”“骚”并立,《诗经》是现实主义风格的源头,《离骚》是浪漫主义风格的源头。 阅读下面一段文字,完成9-10题。 邹忌讽齐王纳谏(节选) 于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 9.下面句中加点字的解释不正确的一项是 A.臣之妻私臣 私:偏爱 B.皆以美于徐公 美:形容词作动词,意动用法“认为……美” C.王之蔽甚矣 蔽:(受到的)蒙蔽 D.面刺寡人之过者 过:动词,经过 10.下列句中,与“皆以美于徐公。”句中的“于”字用法相同的一句是 A.四境之内,莫不有求于王。 B.此所谓战胜于朝廷。 C.能谤讥于市朝 D.冰,水为之,而寒于水。(荀子《劝学》) 二、综合题(本大题共7小题,共30分) 11.把文言文中带线的句子翻译成现代汉语。(4分) 令初下,群臣进谏,门庭若市。 12.请将下面的句子改写成被动句。(只改变句式,不能改变原意)(4分) 我把你送给我的书签弄丢了。 13.仿照划线句子,另写两个句子,使其语意连贯,句式相同。(4分) 例句:书是益友,当你痛苦时,书给你抚慰; , ; , ;当你消沉时,书使你振作。 14.下面是一则广播稿,有三处需要修改,请说明修改原因和修改意见。(6分) 各位家长: 你们好!今天是我校第三个质量月的日子①,感谢大家在百忙中光临。为了使今天的活动能够顺利进行,大家务必②先到接待处(1号楼101室)③签名。9点钟准时在大操场举行学生专业技能比赛,欢迎前往观看。 修改原因 修改意见 ① ② ③ 阅读下面文段,完成15-17题 不给自己任何借口 ①她是个不幸的孩子,19岁那年,正当步入人生花季和芭蕾舞台生涯巅峰之际,却意外地发觉自己双眼模糊,后被诊断为视网膜脱落。 ②经过家人的劝说,她接受了手术,可结果是她仍然无法恢复正常视力。医生建议她卧床一年,叮嘱她不能练习抬腿绷脚尖,不能扭头,同时需要控制脸部表情,才能达到调养效果。 ③她心急如焚,跳芭蕾舞的人都知道:芭蕾一天不练自己知道,两天不练同行知晓,三天不练观众明白。她明白一年不练,在芭蕾艺术里等待她的是一条死亡之路。 ④她苦苦哀求,丈夫只得辞去工作,陪伴在她身边。每天,她让丈夫的手指替代脚尖,在自己的胳膊上表演古典芭蕾剧目。一天又一天,一月又一月,虽然不曾舞蹈,但她内心的那份感觉却真实地存在。 ⑤一年以后,她重新登上舞台,一下子就找到了久违的自己。她手持纱巾,翩翩起舞,尽情出演了《吉赛尔》《天鹕湖》《胡桃夹子》《海盗》《卡门》等经典芭蕾舞剧。凭着精湛的舞技,她获得了鲜花和掌声,受到人们的好评。 ⑥表演事业蒸蒸日上,可她的视力却一天天衰弱。不久,她仅有的一只眼睛视力也模糊了,丈夫劝她放弃芭蕾,可倔强的她又选择了双人舞。因为在双人舞舞段中,一般规则是由男演员来引导女演员。在舞台上,她的舞伴都是精确定位,引导着她婀娜多姿的舞步,而台下的观众根本不会觉察到舞台上的她视力有问题。 ⑦功夫不负有心人,她用自己的坚持和激情燃烧了半个世纪。她呕心沥血打造出的古巴国家芭蕾舞团,成为世界十大顶尖芭蕾舞团之一。她就是赫赫有名的阿隆索。2010年7月9日,这位著名古典舞演员摘取了西班牙巴勃罗艺术大奖。 ⑧当媒体曝光她双目失明的事实时,她再度成了人们心目中的奇人,每当记者好奇地追问“为什么双目失明还能取得如此佳绩”时,阿隆索总会淡淡一笑:“不给自己任何借口,将借口踩在脚下,翩翩起舞,也就一路走到了今天……” ⑨不给自己任何借口!一个人如果能秉持这种信念,就能斩断后路,不断超越自己,收获属于自己的成功。 (《读者》2011年5月) 15.请用简洁的语言概括文章的主要内容。 16.细读第①段,并展开联想和想象,写出阿隆索被诊断为视网膜脱落时的心理活动。(3分) 17.请联系实际,说说第⑧段中划线句子给你的启示。(4分) 三、写作题(30分) 18.生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。感恩父母,你将不再辜负父母的期望;感恩社会,你会轻轻扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩,收获别样的人生! 请仔细回味你生活中一件件你认为值得感恩的事情,撷取其中感受最深的一幕,以“感恩父(母)爱”为题,写一篇不少于350字的作文。 《语文(基础模块下册)》第五单元评估与检测 B卷参考答案 一、单项选择题(1-10题,每小题3分,共30分) 1.B A.盛筵(yán) 商贾(gǔ);C.蜷(quán)缩 跬步(kuǐ) 泥(nì)古 粗糙(cāo);D.炽(chì)热 挑衅(xìn) 全歼(jiān)。 2.D A.百废待兴 迫不及待 脉搏跳动;B.拾金不昧 灵霄宝殿;C.彩票兑奖 不计其数 礼尚往来。 3.A 留传:常用语指具体物质的传承。流传:指传说、故事、精神等通过口头或文字传承。营利:指“谋求利润”。盈利:同“赢利”,这说明“盈利”是“赢利”的异形词。《现代汉语词典》对“赢利”的解释是“①企业单位的利润。②获得利润。”“营利”与“盈利”既有区别,又有联系,营利这一主观行为可能产生盈利、亏损和持平三种客观结果。《现代汉语规范词典》的解释更加明确:“营利”是“主观谋求利润”,“盈利”是“客观上得到利润”,“赢利”“现在一般写作‘盈利’”。墙角:指两堵墙相接而形成的角。墙脚:墙根,比喻基础。再者“挖墙脚”是固定搭配。 4.A B.“由……决定”是表示条件因素的固定词组用法,“由”多用于标示原因。C.“何况”表递进关系,摆出的情况往往与上句有反差较大的对比关系,此处应用“况且”,“况且”之前,往往是主要原因,之后是次要原因,更适用。D.选择文句的结构一般为“是……,还是……”,此处应该用“还是”。 5.C A.“几个学校的中层干部”有歧义,应该改为“学校的几个中层干部”。B.宾语中心语残缺,在句末加“的荣誉称号”。D.前后矛盾,应改为“为国奉献的英雄中唯一活下来的一个”。 6.B A.冒号改为逗号,省略号和“等”不能同时使用,删去一个。C.选择疑问句保留后一个问号。D.书名号不当,应该改为引号:“中国艺术节”。 7.B A项,排比;B项,反问;C项,借代,“乌纱帽”代指“官职”。 8.戴望舒赢得了“雨巷诗人”的美誉。 阅读下面一段文字,完成9-10题。 9.D 过:名词,过错,失误。 10.D A.于:介词,表示动作的对象,可译为“对”“向”。B.于:介词,表示地点方位,可译为“在”。C.于:介词,表示地点方位,可译为“在”。D.于:和例句用法一样,介词,表示比较,可译为“比”。 二、综合题(本大题共7小题,共30分) 11.命令刚刚下达的时候,大臣们都来进谏,朝廷里像市场一样(热闹)。 12.你送我的书签被我弄丢了。 13.示例:当你迷惑时,书给你解惑;当你迷茫时,书给你指路;当你颓靡时,书使你清醒 14.(6分)答案 修改原因 修改意见 ①句子成分残缺;“质量月”与“日子”矛盾 改成“开展第三个质量月活动的日子” ②语言不礼貌 去掉“务必”,“大家”前加“请” ③广播稿不宜用括号作解说 去掉括号,将句子改为“到1号楼101室接待处签名” 阅读下面文段,完成15-17题 15.因视网膜脱落而双目失明的芭蕾舞演员阿隆索凭借坚持与激情收获了属于自己的成功。 16.例:难道要我放弃跳舞吗?不,我决不放弃!(符合语境即可)。 17.联系生活实际,围绕“一个人要勇敢面对困难,战胜困难”答题即可。 三、写作题(30分) 18.略 第五单元测评题B卷第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
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