苏教版三年级下册语文全套复习资料.docx

教版三年级下册语文全套复习资料2021-07-22 花漾物语
转藏(323)苏教版三年级语文下册第一单元达标测试卷
班级姓名得分 一、看拼音写词语。110分）二、多音字组词。［6分）
似（） 系（） 行〔）都1 ） 折〔）曲〔）
三、你知道以下简称指的是哪些省、市、自治区吗？ （10分）
蒙〔）冀1 ［苏（ 晋〔）渝〔〕闽〔 四、在括号内填上适宜的字。
㈠回〔）转 ㈠出〔 云（）雾［）〔）（）曲折（）1 ）㈠
请选择其中一个词语照句： 五、选词填空。（8分）
）京（）鲁（）
）黔（〕鄂〔）（10 分）
）没假设（）假设1 ）欲仙（〕1〕棋布
（）起伏

创造创造1、是谁〔）了这人间奇迹？
奇怪奇妙2、在万花筒里，我们会看到一个1）的世界。
飘荡漂浮3、经过试验，大家发现这个新产品使用〔）非常好。
4、你不听劝告，一意孤行，产生严重（）你自己负责六、填空并连线。（8分）
春潮带雨晚来急，
飞六直下三千尺，
窗含西岭千秋雪，
清明时节雨纷纷，
七、修改以下病句。（8分）

六、填空并连线。（8分）
春潮带雨晚来急，
飞六直下三千尺，
窗含西岭千秋雪，
清明时节雨纷纷，
七、修改以下病句。（8分）
o ?绝句？李白
。？滁州西涧？杜牧
。？清明？韦应物
。？望庐山瀑布？ 杜莆
1、乌云和大雨从天空中倾泻下来。
2、我们有世界上没有的万里长城。
3、少年儿童担负着建立祖国。
4、车子开到一个南京市宾馆门口停了下来。
八、按课文内容填空。〔12分）风过了，我 。静静地。蜻蜓飞过来，告诉我 。小鱼
再脚下游过，告诉我……九、阅读短文，完成练习。119分）
秋天，香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。这些红叶的外形都 不一样，有的长圆，有的扁圆，还有的像五角星。颜色也不一样，青的 嫩青，黄的鲜红，有的已经是褐色，姿态万千，绚丽多彩，就像千万只 五彩斑斓的蝴蝶。在蓝天的映衬下，显得更加惹人喜爱了。凉爽的秋风 吹过，叶子发出阵阵柔和的“沙沙〃声。树林轻轻摇晃，好似在向人们 招手、点头：“欢送，欢送。〃游人们仰头疑视着山上 不禁赞叹道 多 美呀香山的红叶1、给短文的最后一句话加标点。（2分〕
2、短文共有 句话。第2句写红叶的 ，第3句写红叶的 。
〔3分）3、从短文中找出以下词语的近义词。（4分）
凉快 1） 疑望 （）赞扬 （）五彩缤纷（）
4、这些红叶的外形有的 ，有的 ，还有的 ；颜色有、、、 o5、用“〃画出文中比喻
句。（3分）十、习作。（10分）题目：我得到了表扬
提示：从你懂事到现在，你肯定得到过很多表扬，哪一次表扬给你印象 最深？请你用250字左右把它清楚地写下来，内容要写具体，注意写出 自己当时的真实感受苏教版三年级语文下册第五单元达标测试卷
班级姓名得分一、给下面带点字注音。（5分）
汲〔）水 疙（）瘩（）干（） 匆（〕忙咽〔）〔）沫 钻（〕石难（〕看松散（）
二、看拼音，写词语。〔10分） 三、比一比，在组词。［6分）四、填字成词。（8分）
迅〔

护［

镜〔

枯〔

讯〔

庐〔

境〔

估〔
)
汛〔

房〔

竟〔

故〔
)
〔〕（〕之舟（）1 ）不息（）〔〕如一 （）1） 不移
〔〕辱〔［重〔）沙（）石〔）〔）反顾志在（）【） 五、在括号内填入意思相反的词。［6分）1我平时用钱是〔），从不1〕。
2、学校变化太大了，〔）平房教室变成了〔）的教学楼。
3、做科学实验不要怕（），坚持到底，总会（）o六、读句子完成填空。［5分）
1、像柳絮般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英种子一般的雪，在风中 飞舞。
这一句话把比做 、、。
2、街道两旁新栽的树木，像卫队似的排列着。
这一句话用来比 。
3、红霞似的风叶格外令人喜爱。
这句话把比做 ；用 来比 。
七、学写比喻句。（6分）例：三股清泉从泉底往上冒 三股清泉从泉底往上冒，如同三堆白雪。
1、秋天到了，一片片黄叶从树上飘落下来。
2、下雪了，田野上铺了一层层厚的积雪。
八、我知道。19分）
端午节是指农历
,我们家乡的习俗是。
元宵节是指农历
,我们家乡的习俗是。
中秋节是指农历
,我们家乡的习俗是。
九、根据课文内容填空。（17分）1、因为小骆驼的脚掌 ，能 ；眼皮上长着，能 ；背上
还有，能
,所以他应该 。
2、水罐能变成
,而后变成，最后变成，是因为小姑娘
3、水上飞机是
,他的用处很大，能 。
十、阅读短文，完成练习。〔18分）小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色 玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋， 大人在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋 天，一大串一大串的葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着 几棵高大的白杨，它们像巨人一样守着小院。院子南面是一片碧绿的小 菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个 漂票亮亮，惹人喜爱。
1、填空。（9分〕这段话是按 顺序写的。先写小院西面是 ，北面有个 ，院子 东面种着 ，南面是 。其中写得最多、最详细的是 ，这段 话中的第 句到第 句，都是写这里的风光的。
2、读句子，想想带点词的意思，给适宜的说法打y〃。a分）一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。这句话写了：
（1）葡萄长得很多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊涂。（）
（2）葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。
13）葡萄成熟了，很得意。
3、写出下面词语的反义词。［2分）高大——〔）热闹——〔）
4、照样子，写词语。（2分）绿油油
漂漂亮亮5、用"——〃画出上文中的比喻句。门分）
6、给最后一句话加上标点。〔2分）7、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿，总的名称是〔）类。［1分）
H^一■、作文：
你一定过过十分有意思的端午节吧？这一天，人们都干些什么？吃些什 么？你们那儿有什么风俗？想一想，以?端午节?为题，选个角度写一篇 300字左右的作文。
苏教版三年级语文下册第六单元达标测试卷班级姓名得分
一、看拼音，写词语。（10分）二、比一比，再组词。（10分）
复()钩1) 未1)贫［）忽］） 夏（：）沟〔） 沫〔）
三、用“静〃字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。（6分）1、早晨，同学们纷纷来到学校，1）的校园顿时热闹起来。
2、在（〕的山谷里，响起了悠扬的笛声。
3、做事必须〔），才能做到急中生智。
四、给下面一段话加上标点符号。［8分）商人问 老人家 你看见一只骆驼了吗
老人说你问的那只骆驼是不是左脚有点跛是的
是不是左边驮着蜜右边驮着米不错
是不是缺了一颗牙齿对极了你看见它望哪儿去了商人说
老人答复到外不知道五、照样子扩写、缩写句子。［8分）
例：鱼儿惊慌。
池里的鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。
〔1〕小姑娘累。
⑵藏民感谢。
例：戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。
老爷爷看报纸。
［1）得意的孩子们在入神地听着。
12）爷爷坚决的话语也一直回响在他的身边。
六、按事情开展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里 标上序号。（10分）
〔）小船顺着水流向前漂去。
〔）看着一只只小船漂远了，我们心里在说；“小纸船，希望你漂到 大海去。〃
〔）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。
〔）我们拍着手，沿着小溪追着小船。
〔）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。
七、填空。（7分）保护环境，。树木成阴，。
绿了大地，。功在当代，。
山上树木光， 。治山治水不栽树，。
植树造林镇风沙，。
八、阅读下面文章，然后答复以下问题。（14分）放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里 不由的暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！
第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚 地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心 里就别提有多快乐了。
这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一 眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚皮，像 是发了脾气，一鼓一鼓的。
回到家里，我用一根细绳栓住青蛙的后腿，把它防在装清水的木盆里。
青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将〃。
我正玩得快乐，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！〃
我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃 掉。损失多大呀……〃没等舅舅说完，。
1、要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当？用“<〃把它选 出来。（2分）
（1）小青蛙 （2） “游泳健将〃（3）青蛙是益虫[4）我和小青蛙
2、用“——"画出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么？ 14分）
3、跟青蛙玩得正快乐时，舅舅教育我。我听了他的话以后，我会怎样 做呢？请你根据故事的开展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后 面的横线上。[3分）4、写出短文中三个四字词语。（3分）
5、读了这篇文章，你想对小捉作者说些什么？ [2分）九、习作。（17分）
过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精巧的小礼物，小明想送妈妈一束康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口......
这以后发生了什么故事呢？请你把它写下来。
苏教版三年级语文下册第七单元达标测试卷班级姓名得分
一、请写出本单元学过四字词语。［8分）二、用“V画出以下带点字不正确的读音。（4分）
外壳〔）披散（） 海参㈠ 好1 ）客匕（）首醇（） 沉浸啾〔［啾
三、填表。（7分）带点的字
音序音节
部首除部首外几画
字典中的解释选择
瑞雪初降
⑴桔祥；⑵姓。
稀有金属
（1）事物出现的少；
（2）事物字间距离远；
［3）含水多。
四、选词填空。（5分）再在
〔［见1〕场 （）三 现〔）辩辫辨瓣
〔）论1 〕另I」花（）（）子峰蜂锋
（8分）
〔〕利 蜜〔）（）谷五、将以下词语按一定顺序排列，并说明排列理由。
1、桃花荷花迎春花腊梅花桂花理由：
2、果树植树树梨树理由：
六、在括号内填上适宜的词。［8分）翱翔的（）宁静的（）
〔）的世界 （）的季节七、修改病句。18分）
1、轮船在无边无际，一眼望不到边的大海上航行。
2、这场大雨继续下了一整夜。
3、我们经过努力，终于征服了困难，取得了成功。
4、大家积极体育活动。
八、把以下排错乱的句子整里成通顺的一段话。［5分）3、一匹四蹄生风的白马，还没等你看清楚，它又变成了（）在北冰
洋的一座冰山。
挥舞挥动4、浪花仿佛是欢送的人群在〔）着花束。
六、修改病句。（8分）1、植树节那天，兴致勃勃地参加了植物活动。
2、我们要勤俭节约的好习惯。
3、汽车在辽阔的公路上奔驰着。
4、他一个人把教室清扫得整整齐齐。
七、把不完整的句子补充完整，写在横线上并加上标点。19分）1、连绵起伏
2、闻到一股荷花的清香3、远处的轮船随着波浪
八、整理句子，标上序号。［5分）
〔）鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌中徐徐升起了。
1 ）早晨，阳光灿烂，蓝天上飘着朵朵白云。
〔）我目不转晴地注视着迎风飘扬的五星红旗。
〔〕我们在操场上排好整齐的队伍，举行升旗仪式。
（）国旗啊，国旗！你是国家的骄傲，我们要努力学习，长大为你争 光。
〔）玉兰花含羞地说：“不，比我更美的应该是太阳、雨点和土壤。〃
〔）在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。
［）“因为是它们给了我色彩、芳香和营养。〃
（）百灵鸟飞到公园里，落在她身旁：“啊，你是最美的，玉兰姑娘。〃
〔）百灵鸟说：“我看见了更美的是你的心灵，谦虚又善良！〃九、阅读短文，完成练习。［23分）
早晨，我漫步在山涧小路上，寻觅春姑娘的踪迹，淙淙的溪水欢笑着从 我的脚边流过，像玩耍的小孩似的互相追逐着，扑打者。山风带着花香, 带着泥土的气息，扑面而来，我贪婪地享受着温柔的美，清新的美。突 然，我眼睛一亮，眼前出现一朵鹅黄色的花，样子像个小喇叭，枝头的 花蕾含苞欲放。啊！迎春花！它像一个小喇叭，多么鲜艳夺目！渐渐地, 鸟儿发出了呼唤，群鸟唤醒了沉睡一冬的大地，带来春的希望。
1、解释文中带点的词。〔2分〕贪婪：
含苞欲放：
2、写出以下词语的近义词。［4分）寻觅——〔）追逐——1 ） 渐渐——（）鲜艳夺目—— （ ）
3、“淙淙的溪水欢笑着从我的脚边流过〃这句话运用了什么修辞方法？ 请选择正确的答案。12分）4、这段话描写了春天的哪些景物？这些景物的特点是什么？ ［2分） 我们来到“金沙滩〃。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍 打着礁石，发出“啪啪'的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波 光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿 俯冲大海，活像银白的小飞机。渔船生起了彩色丰帆，如同比碧空中 的点点星星。蓝天、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅绚丽的画 卷。
海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真 舒服！阳光照在沙滩上，像是扑上了一层耀眼的碎金。我像这金沙滩的 名字大概就是这样的来的吧！
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不 一会就捡了满满的一袋。我欣喜假设狂，对着大海喊：“谢谢你送给了 我这么好的礼物！〃1、在短文中找出适宜的词语填在括号里。（3分）
〔）的大海 （〕的贝壳2、根据意思写出文中的词语。（3分）
[1）色彩鲜艳繁多。〔）
12）形容快乐到了极点。1）
〔3〕没有边际，看不清楚。〔）3、文中画线的句子把比做 。（2分〕
4、造句。（2分〕如同
5、问题。（3分）“金沙滩〃这个名称是怎样来的？
十、习作。（14分）你最喜欢什么动物或植物，好好想想它的特点，然后连贯起来写个片断。
苏教版三年级语文下册第八单元达标测试卷班级姓名得分
一、看拼音，写词语。［9分）二、加偏旁组词。（9分〕
三、填字成词。（8分）坐观〔）〔）蠢蠢〔）〔）雷〔［风〔）按〔〕不 动
〔）风〔）浪（）（）而动轻〔）妄〔）〔）只过急
四、照样子，给以下成语填上适当的反义词。［6分）例：将（信）将（疑）
七〔）八1 ） 顶〔［立（）（〕惊（）怪同［）共1） 争〔）恐（） 出（）入〔）
五、写出句子带电词的近反义词。［6分01、这条枝条长的粗壮。
反义词：
2、你为什么不直接用自己的脚去试试鞋子呢？
反义词: 3、这样争论下去，时间白白浪费了。
反义词：
4、王大伯是远近闻名的种桃能手。
近义词：
5、不是他们笨，而是他们没有抓住时机。
近义词：
6、几位叔叔挥舞着剪刀剪枝条呢！
近义词：
六、在以下联词中选择适当的填在句子的括号里。（6分）宁可……也不只有……才……不管……都……
1、我们〔）到哪里，（）要遵守规定。
2、〔）倒过海边的人，〔）能真正感受到大海的魅〔）力。
3、非典时期，医护人员〔）自己冒着被感染的危险，（）放弃 对每一个病人的治疗。
七、把下面的句子整理成一段通顺的话。［6分）
1 ）后来，假设贝尔终于创造了硝化甘油炸药。
〔）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
〔）假设贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
〔）面对屡次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
〔）这个消息很快就轰动了整个瑞典。
〔）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
八、按课文内容填空。［10分）?攫苗助长?这那么寓言主要讲了

?攫苗助长?这那么寓言主要讲了
,从中告诉我
们。
?郑人买履?这那么寓言主要讲了，从中告诉我们。
读了?剪枝的学问？，我知道了剪枝中蕴涵许多学问：。
九、阅读短文，完成练习。（8分）小猫跳水
从前有两只小猫，一只叫小黑，一只叫小白，他们俩是兄妹。有一天， 天气格外好，兄妹俩决定出去玩。走啊走，小白和小黑来到一座桥上， 小黑往河里一看，快乐地说说着她就要往河里跳。小白忙说
天上的小鸟飞过，几几喳喳地叫个不停，好似也在劝小黑可小黑就是听不进去，说
话刚说完，她就“扑通〃 一声，跳下了河。这下可好，只见她在水里拼 命挣扎，大喊桥上的小白急的哭了起来。正在这时，鸭大哥听见了喊声，匆匆赶来， 跳下河叼住小黑的尾巴，用力把小黑拖到了岸上。
事后，小黑连声对鸭大哥说。然后，她又对小白说1、请你认真地读这篇不完整的童话故事，然后开动脑筋，想想该在横 线补充什么内容，才能使这个故事既完整有吸引人，想好后写出来，注 意也要把标点写正确。〔14分）
2、读了这个故事，你明白了什么道理？ [4分）十、有些小朋友睡觉前爱吃零食，还不愿刷牙。你一定知道这样做的害
处。请编个童话故事，使这些小朋友改掉这种坏习惯。
三年级语文下册期中测试卷班级 姓名 成绩
一、看拼音，写词语。
za zu a kd ao d 16 ao xT 6 qi bu
T an e du fan yi tan wa an zi bai tai 二、比一比，再组词。
哀（）阻［） du （） ao衰［）祖］） dou 1） ao ［ 三、找出没有错别字的一组，在有错别字的，用“一〃画出来，把正确 的写在括号里。
1、状观驾驶流连忘返（2、萃柳变幼飘飘悠悠 （
3、治疗姿势曲折蜿蜒 （）4、篇章糊涂拍岸叫绝1
四、写出以下词语的近义词和反义词。
曲折（）（〕 简单（［1） 出现（）（） 哀伤］）（）五、选择恰当的关联词语填充。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……1、（）明天下雨，我们小队的活动1）延期举行。
2、（）今天下雨，（）我们班没有一个同学迟到。
3、〔）今天下雨，（）我们不去放风筝了。
六、照样子改写句子。
例：爸爸捡到了这只白鸽。
这只白鸽是爸爸捡到的。
1、王红画了这幅美丽的画。
2、小明的爸爸写了“香港回归〃四个大字。
七、按要求写成语。
1、表现少年王勃很有才气的：
2、包含“有〃字的：
八、在原句上修改病句。
1、王强同学乐于助人，是我们学习的。
2、李旭东为大家讲了很多一个又一个的故事。
3、李方详细地检查了作业。
九、先给以下词语搭配一个词语，再用搭配好的词组写一句话。
创造（）增添〔）
十、根据课文内容填空。
1、默写?望庐山瀑布?。
2、刚开的白荷花，；全开的白荷花，;将要开的花骨朵儿，。
如果把眼前的这一池荷花看做画，那画家的本领可真了不起。
3、这时，王勃正站在窗前，凝望着江上 ：远处，天连着水，水连 着天，。一只野鸭正披着，在天边轻轻地飘荡……这一情景让王勃不禁吟诵道： “ 〃
，O4、风光秀丽的庐山有，有幽谷，，有溪流，那的云雾更
给它增添了几分。
十一、阅读短文，完成练习。
小草马路边，河岸上，不起眼地小草使大自然充满生机。
春天，一阵微风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们 一边跳舞，一遍随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得炽热、人们来到 草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈祥的母亲把人们抱在怀里，让 劳累的人们消除炎热带来的疲劳。它们从不计较人们给予什么，宁愿为 人们作出奉献。秋天，一阵凉风吹来，它一下子变得面黄肌瘦。寒风把 冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从 土里钻出来。真是“ ，。〃我爱小草，爱它强大的生命力和黄光的胸怀。
1、在文中横线上正确地填上一句诗。
2、从文中找出“严寒〃地两个反义词。
3、短文是围绕来写的。
4、哪句话说明小草胸怀宽广？画上“——〃线。
十二、请你接着下面的一段话往下写，注意人物的语言、动作、表情、 心理活动等。重点写好人物之间的对话。
玻（bo）璃（If）打碎以后中午，校园里静悄悄的。小明到校后，一个人在教室门前踢足球。“啪〃 的医一声，球飞到了玻璃窗上，一下子打碎了两块玻璃。小明吓得坐在 教室里不敢动。这时，同学们陆续来到了学校，大家议论纷纷，小明的 心里矛盾极了。
苏教版三年级语文下册期终测试卷班级姓名得分
一、看拼音，写词语。〔10分）二、用横线画出带点字的正确读音。（4分〕
出色1 ） 灾难（） 提〔）防瑞雪初降〔）绊到（）蕴藏〔）似〔〕乎挨〔）挨挤挤
三、写出带有以下偏旁的字，并在下面括号里组词。（12分0寸
心过
四、比一比，再组词。［4分）疗〔）裂〔）蹈（）阔（）
序〔）袭〔）陷（）闹（）五、用部首查字法查字典，填表。［6分）
要查的字部首 除去部首余几画
组词字典中的解释
应选义项窃
窃窃私语窃取
〔1〕 偷；〔2）偷偷地；
（3〕谦指自己〔意见〕服
服气校服
（1）衣服；［2）担任；［3）服从；［4）吃药；（5）适应六、按要求改句子。116分）
1、修改病句。
（1）我们必须讲卫生的习惯。
［2）这部电影对我产生了兴趣。
2、扩句。
11）风筝飞上了蓝天。
［2）红军消灭了敌人。
3、把句子补充完整。
九、读了?庐山云雾??美丽的南沙群岛?这两篇课文，相信其中的迷人景 象和丰富的资源深深吸引了你，请你选择其中的一个语段默写下来。［5 分）十、阅读短文，完成练习。（19分）
绿竹林是美丽的。夜晚胶（）洁的明月映照竹林，撒下一地月光、竹 影。清晨，阳光亲切地扶摸着竹林，那一棵棵晶莹透亮的水珠，仿佛是 一只只美丽的眼睛。绿竹林在晨光的沐。浴。下茁。壮1）成长。 中午，是绿竹林最热闹的时候，得意的金龟子开场演唱它那动人的歌曲; 蟋〔［蟀〔）竖起翅膀，弹起了琴；蚂蚁身着油黑发亮的礼服翩〔）翩 〔）起舞...... 绿竹林也跟着节奏，轻轻摇摆，不时发出“沙沙〃的响声，这一切构U成了一首美妙的?竹林交响曲？。
1、联系上下文，写出以下词语的近义词。（2分）仿佛——〔）摇摆——〔）
成长——〔）动人——〔）2、这段话围绕哪一句话写的？请在相关的句子画上横线。（2分）
3、短文围绕着绿竹林，分别描写了什么？
4、将你喜欢的语句抄写在下面的横线上。（2分）5、阅读了短文，请你以“是美丽的〃为总起句写一段话。要求内容具 体，标点正确，书写端正。（提示：横线上可以填写“园林、街道、校 园、小镇……〃）（10分）
苏教版三年级语文下册第二单元达标测试卷 班级姓名得分
〔1〕电脑不仅可以写字、画画,
⑵春天一到,4、改写句子。
〔1〕万丈朝霞把她的脸照的红红的。[该为“被〃字句）
12〕大片大片的雪花飘落下来。（该为比喻句）七、按课文内容填空，再练一练。120分〕
1、“诸葛亮〃，
是他的姓，我还知道
这几个
复姓。班上新转来一个同学，他姓“盖〃，读作“
〃，自然教师姓

“任〃，读作“O我姓 ，名

O我姓 ，名
14分）
2、练习对对子。
（3分）
3、本学期,

3、本学期,
我们学了不少写人的课文，请填上适宜的词语说说他们各
自的特点。

自的特点。
[4分）
的桑兰

的桑兰
的王勃
的李广
的朱德
4、默写?绝句？。

4、默写?绝句？。
（4分）
5、按原文填空。
（5分）
五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘
,她们的衣襟上
辫上
,她们飘到哪里,
。小小子呢，衣裤的口袋里

手里 。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，、的，可真有口福呢。
八、阅读短文，完成练习。［18分）鱼目混珠
古时候，有个名叫满愿的人，收藏着一棵极为罕见的大珍珠。许多人 好奇地想（）一下这颗珍珠的摸样，可是满愿从来不肯让人看。
每当人们对满愿表示羡慕时满愿的邻居寿量总是轻蔑1）的对人们 说有颗珍珠算什么我也有而且比满愿那颗还要好可是，他也像满 愿一样，从来不肯让别人看他的珍珠。
人们虽然从来也没见过他们珍藏的珠宝，但对此都（〕。于是,大家对两位珍珠的主人羡慕不已。
后来，他俩突然同时患〔）病。医生看过他们的病后，告诉他们说，他 们的得是一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了， 救病心切，都把自己 （）的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了 珍珠，当然不肯放过这个放过这个 〔）的时机，纷纷赶来观看。 只见满愿那颗珍珠晶莹圆润，十分迷人。而寿量那颗呢，原来不过一颗 稍大些的鱼眼睛！
1、再文中括号内写出标有拼音的词语。［4分）2、给画“ 〃的句子加上标点。（3分）
3、根据解释在文中找出适宜的词。［4分0
11）觉得新奇而感兴趣。1）
〔2〕非常稀少，难得遇见。〔）
[3）丝毫也不疑心。（）
[4）认为有价值而妥善收藏。（）4、填空。（4分〕
故事中 和两人的“珍珠〃，一颗是的真珍珠，另一颗只是的鱼眼睛。
5、在正确的解释后打“V。（3分）?鱼目混珠?这那么成语告诉我们：
[1）雨目及珍珠很像，不容易区别。
〔2〕不能把当成珍珠去骗人。
[3）拿鱼目当成珍珠，比喻以次充好，以假乱真。
九、习作1 1 0分）六月一日是小朋友自己的节日，这一天你过的怎样？请用日记的形式写
下你的“六一〃见闻。
苏教版三年级下期期末测试题姓名 班级 成绩
一、看拼音，写汉字。（15%）gu ding xun su an i u an yu gou
bu a dong i ya 1 en o jin pi h jinguan an an ran yu ao T wu e e si yu
二、比一比，组一组。（9%）资〔〕幻〔）漂1）蹈〔〕浮（ ）
姿〔）幼〔）飘（）滔1）俘（ ）nan () san () H ()

nan () san () H ()
an (钻 难 散 提
an 1) nan () san 1) di ()三、按要求写词语。9%
描写海洋的词语：
形如“有有〃的成语：
描写人物很有才华的成语：
唐代诗人李白被后人称为“诗仙〃。对于他在诗歌方面的成就，可以用许多成语来形容，你能写出几个？
四、造句6%询问……
谈笑风生……流连忘返……
五、学做小诗人。9%①、当你看到了远处天连着水，水连着天，水天一色。一群野鸭正披着
落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞的天边轻轻地飘荡，你就会吟诵：
“ 孤鹫 ，。〃 2%②、看到庐山瀑布这美景，我就想到了“，〃 2%
③、每当清明时节，你就会用“，。〃来表达你对已故亲人或朋友的思念。2%
④、窗含西岭千秋雪，。1%⑤、世人假设被明日累，。1%
⑥、请你写一句和时间有关系的名言：1%六、按课文内容填空。19%
1、通过这一学期的学习，我们从课文中学到了许许多多的道理，比方：？ 携苗助长？告诉我们；？狼和鹿？告诫人们；？“你必须把这条鱼放掉！〃 ？教育我
们。3%2、荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个。白荷花
在这些大圆盘之间 。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都开了，露出 。有的还是
5%
3、小骆驼感到自豪的原因是
漠中起着很大的作用，人们称它为“
顽强精神的成语、、
4、五月，洋槐开花了。槐乡的
有的槐花，远看像
看如维吾尔族姑娘。6%
5、被誉为“第二波斯湾〃的是
是 ，红军队伍被藏胞们成为“
七、阅读短文，答复以下问题。

开了，露出 。有的还是
5%
3、小骆驼感到自豪的原因是
漠中起着很大的作用，人们称它为“
顽强精神的成语、、
4、五月，洋槐开花了。槐乡的
有的槐花，远看像
看如维吾尔族姑娘。6%
5、被誉为“第二波斯湾〃的是
是 ，红军队伍被藏胞们成为“
七、阅读短文，答复以下问题。
,看起来得马上要破裂似的。
、o骆驼在沙
〃。请你写出四个赞美骆驼
、o 6%
,似 ，一片 。
有的槐花 地挂满枝头，近
,被称为“蓝天信使〃的
〃，李广被称为“ 〃。
「13%)

〔一)掩(yanJ 耳盗(dao)铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛fda),想把它偷ftou) 走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰fpe),就会丁零丁零地响起 来，就会被人觉察。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？ 〃
他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人 觉察了。
1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃〃的意思？用“ 〃画出来。U分）
2、选择正确的答案，在括号里面“V。（2分）?掩耳盗铃?这那么寓言告诉我们：
[1）偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。（）
〔2〕自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。〔〕
[3）放在外面的东西一定要防止人偷窃。1 ）

、看拼音，写词语。〔8分〕
、比一比，在组词。〔5分〕 届〔〕询〔［捡（）盼（）恐（）） 份〔）惹〔）
三、照样子写出表示颜色的词语。（8分〕 雪白血红红通通黄澄澄
四、在括号内填上适宜的字组成词语。（8分）自（）自（） 自〔［自〔）千〔［万〔）千
（〕万〔） 有〔〕有㈠ 有〔〕有（） 有㈠可1） 有〔〕可〔）五、把不是同一类的词语用横线画出来。〔4分〕
1、游泳 举重
跳水 射击 田径
2、信鸽 苍鹰
松鼠 喜鹊 海鸥
3、海螺 海马
海藻 海牛 海虾
4、纽约 伦敦
柏林 北京 华盛顿
六、在括号内填上适宜的词语。［10分）
〔）的桑兰（）的白鸽七、加上适宜的词语，把句子写的更具体。（8分〕
1、 1 ）的海鸥在（）天空中1）飞翔。
2、〔〕的小姑娘1〕询问（〕情况。
3、像〔）的露珠在小草上来回滚动。
4、他一听到这消息，兴奋得〔）o八、默写两手你课外积累的古诗。〔不会写的字可以写拼音代替）（10 分）
九、阅读短文，完成练习。（14分）小草偷偷地从土里来，嫩嫩的，绿绿的，园子里，田野里，瞧去，一大 片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几 回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像 火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满 是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千百的蜜蜂翁翁地闹着，大小的蝴蝶飞来 飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，散在草丛里像眼睛，像星星， 还眨呀眨的。
1、这两个自然段描写了季的风光，具体写了和 的景象。（3分）
2、“偷偷地〃的意思是指。［2分）3、“一大片一大片满是的〃联系上下文，给加点字选择适宜的注
释 。［2分）4、“红的像火，粉的像霞，白的像雪〃这句话中用了 和 两种手
5、作者把野话比做和 。（2分）6、写出三个你学过的描写春天美景的成语或词语。（3分）
H'、习作。（15 分）你能用语言给自己画一幅自画像吗？别忘了除了写外貌，还可以写写自
己的性格、爱好等。
苏教版三年级语文下册第三单元达标测试卷 班级姓名得分 一、看拼音，写词语。［10分）二、给以下的姓注上拼音。18分）
查〔） 任〔） 盛［） 单1）华〔） 仇（） 解（） 盖〔） 三、下面的三个字，不管家一笔还是减一笔都能成为一个新字，请你写
出这些新字。13分）止：加一笔是（） 大：加一笔是（） 玉：加一笔是1 ） 减一比是1 ） 减一比是1 ）
四、把以下词语不充完整。［8分）风华（）（）
文思（）（）
五、照样子填空。
1警觉）的目光
【深情）地歌唱

风华（）（）
文思（）（）
五、照样子填空。
1警觉）的目光
【深情）地歌唱
才思1 ） 1 ）
手不1 ）〔〕
〔9分）
（）的名著
1）地擦洗
出类（）【）
笔扫（）（）
（）的云霞
1）地飘荡
后生1 ）（）
力透（）（）
远望（群山）

远望（群山）
疑望［） 仰望〔）
）地飞翔 探望〔）
六、按要求改写句子。［8分）1、王勃写的?滕王阁序?成了千古传诵的名文。［缩写句子）
2、我去看望王伯伯。（扩写句子）3、藏民还在山里，怎么受的了呢？（改成意思不变带句号的句子）
4、写出一句珍惜时间的名人名言。
七、把以下句子整理成一段通顺的话。（5分）
〔）弟弟拿了个“问〃字，光是问别人却不读书。
〔〕以前，有个老人很有学问，他的书房里挂着一块匾，上面写着“学 问〃两个字。
〔）哥哥拿了个“学〃字，从早到晚，只读书，不提问。
〔）结果，过了很长时间，两个人的知识都不见长进。
〔）老人死后，两个儿子把这快匾一分为二。
八、按课文内容填空。〔14分）1、“菩萨兵〃是藏民们称呼带着的 战士，之所以这样称呼是
因为2、远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披 着，灿烂的霞……这种迷人的秋景可以用
“，〃诗句来描述。
九、阅读短文，完成练习。125分）上课铃响以后
“丁零零……〃清脆的上课铃响了，同学们一窝蜂地拥向教室。我们班 足球队的男子们正七手八脚地忙着捡球，还恋恋不舍地望着草坪。瞧， 小胖墩许广满头是汗，他双手抱着足球，“咕咚咕咚〃地猛跑，没料到 脚下一滑，“呱唧〃 一声，一下子摔到在地上，手中的足球一下子滚出 老远。小队长王旭亚一边拉他一边逗趣地说：“我们的足球英雄真厉害, 球踢得好，摔跤也摔得漂亮，’呱唧，一声，又响又干脆。〃话音未落， 逗的大家哈哈大笑。淘气筋的女同学也停顿了比赛，像一群快乐的小鸟 一样飞进了教室。大局部同学早已端端正正地坐在位置上，有的复习课 文，有的预习新课，教室里只听到“哗啦哗啦〃的翻书声。班主任王教 师微笑着走向讲台他右手拿着教具左手托着粉笔盒环视了一下同学们满意地点点头声 音响亮地说道上课
1、用“ 〃画出短文中表示声音的词。11分）2、按要求写词语。［4分）
七手八脚〔含有数字的成语）：
端端正正〔式）：
3、给短文空白处加上标点。（3分）4、先用“〜〜〃画出文中一句比喻句，然后照样子写一句。（3分〕
5、写出上列段的主要内容。［4分）6、读了上面的?上课铃响以后?这篇短文，你一定觉得挺有趣的吧，这 篇短文写得多生动呀！那么你们在下课十分钟里是怎样活动的呢？请你 回忆一下，然后选择一项活动写个片断，要写得有趣些。（10分） 苏教版三年级语文下册第四单元达标测试卷
班级姓名得分一、看拼音，写词语。〔10分） 二、画去以下带点字不正确的读音。（3分）
仿佛（） 似（〕乎 钻〔）石 数〔）不尽 湖泊］） 挨（）挨挤挤三、填表。（6分）
要查的字音序
部首除部首余几画
在正确解释的序号上打，7〃热气袭人
〔1〕照样做；〔2〕姓；（3）侵袭。
降临
⑴靠近，对着；⑵来到，到达;⑶将要。
戴珠宝
〔1〕把东西放在身体某一局部；［2）拥护，尊敬。
四、填字成词。（8分）不㈠其〔）〔）口〔〕心 嘘㈠问〔）
保〔［安〔）㈠1 ） 一心 （）花〔〕草五、选词填空。（6分）
如果 果然1、（）你有急事，可以走。
2、看他脸色发白，我上前一问，他〔）是生病了。
后果 效果