七年级数学上册1.1正数和负数课件(1)人教版演示教学.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1.1 具有相反意义的量,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,古代猎人打了一只老鹰，用数如何表示一只老鹰有了,整数,二人分一只西瓜，用数如何表示半只西瓜有了,分数,货币购物，用数如何表示2元3角4分有了,小数,。,仔细观察周围的生活,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,例1、深秋，北京白天的气温零上10,c，晚上气温零下5,c，若零上10,c，用10,c表示，那么零下5,c 如何表示？（如下图）,例2、在银行存款或取款，如何区分存入的钱数和取出的钱数呢？,存取日期,操作员,支出,存入,余额,05/02/03,87008,1000,8000,05/06/23,26005,500,7500,05/08/12,12658,360,7140,05/12/19,75032,800,7940,06/01/03,15403,960,8900,06/03/27,59302,1400,7500,除了在存折上写“存入”一栏和“支出”一栏，还有其他的办法吗？,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,存取日期,操作员,支出,（）,存入,（）,余额,05/02/03,87008,+1000.00,8000.00,05/06/23,26005,-500.00,7500.00,05/08/12,12658,-360.00,7140.00,05/12/19,75032,+800.00,7940.00,06/01/03,15403,+960.00,8900.00,06/03/27,59302,-1400.00,7500.00,如果，我们把“存入”和“支出”合写在“存入,（）,支出,（）,”一栏中，也可以啊！,在这个新的表中，,存入1000元记作1000.00元，,支出500元记作500.00元,道理是一样的,从此，我们的数学课本中就出现了,负数,的概念,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,抽象是一种思想,生活中有很多相对的概念,例如：温度的零上和零下,储蓄的存入和支出,表盘的顺转和逆转,你能举出实际生活中具有相反意义的量的例子吗？怎样分别表示他们呢？,例3，,我国有一座世界最高峰珠穆朗玛峰，高度比海平面高8848米，在新疆境内，还有一个吐鲁番盆地，高度比海平面底155米，若海平面的高度为零度，则它们的高度分别如何表示？,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,在上面的三个例子中，为了便于区分这些意义相反的量，数学上就规定：,在具有相反意义的一对量中，把其中的一种量用正数（positive number）表示；而另一种量用负数（negative number）表示，它是在正数前面加上“,”（读作负）号。,有的时候在正数前面“”号，以强调它是正数。例如，正数5写作 5，但通常把“,+,”,省略不写,0既不是正数，也不是负数。,从抽象中总结,让我们从以下的几个例子中更好的理解负数的概念,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,加10分,扣10分,得0分,第1题,第2题,第3题,第4题,第5题,第一队,第二队,第三队,第四队,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,第1题,第2题,第3题,第4题,第5题,合计,第一队,+10,-10,+10,+10,-10,+10,第二队,-10,+10,0,+10,+10,+20,第三队,+10,+10,-10,-10,0,0,第四队,+10,-10,+10,-10,-10,-10,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,全国主要城市天气预报,城市,天气,高温,低温,城市,天气,高温,低温,哈尔滨,小雨,15,6,长春,多云,18,10,沈阳,小雨,19,7,天津,小雨,12,8,西宁,小雪,5,-4,银川,小雪,0,-3,兰州,小雪,3,-3,西安,小雨,16,7,议一议,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,财富全球强中的主要零售企业,排名,公司,年收入,利润,雇员人数/人,2,沃尔玛,166809.0,5377.0,1140000,46,麦德龙,46663.6,295.1,171440,66,家乐福,39855.7,805.6,297290,111,特斯科,30351.9,1088.4,134896,153,大荣,25320.1,-195.2,47953,184,佳士客,22451.3,-25.2,34375,单位：百万美元,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,2、我们可以把学过的数归归类：,（1）正整数（即不为0的自然数）、零和负整数统称为,整 数（interger）,(2)正分数和负分数统称为,分数（fraction）,(3)整数和分数统称为,有理数（rationail number）,所有整数合在一起组成,整数集,所有有理数合在一起组成,有理数集,1、正、负数的概念,像+5，+1.2，+等大于零的数，叫做正数。它们都比零大。,像-5，-1.5，-等在正数前面加上“-”号的数叫做负数，它们都比零小。,“0”既不是正数，也不是负数。“0”具有中性特征,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,例1,(1)在知识竞赛中,如果用+10分表示加10分,那么扣20分怎样表示?,解,:(1)扣20分记作-20分,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,(2)某人转动转盘,如果用+5圈表示沿逆时针方向转了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示?,(2)沿顺时针方向转12圈记作-12圈,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,(3)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0.02克记作+0.02克,那么-0.03克表示什么?,(3)-0.03克表示乒乓球的质量低于标准质量0.03克.,(3)-0.03克表示乒乓球的质量低于标准质量0.03克.,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,3、有理数的分类(,复习,),负分数,整数,分数,有理数,1，2，3,0,1，2，3,正,整数,零,负整数,正分数,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,判断题：,1、如果50元表示支出50元，那么200元,表示收入200元。（）,2、如果10表示提前10分钟到校，那么5,表示迟到5分钟到校。（）,20,-8,0,-1,课堂练习,：,（）如果零上5,C记作+5,C，那么零下3,C记作什么?,（）东、西为两个相反方向，如果-米表示一个,物体向西运动米，那么+米表示什么？物体,原地不动记为什么？,（）某仓库运进面粉,吨，那么运出,.,吨应记作什么？,（）把下列各数填入相应的图形中内,6.3，20，8，8，0，1，3.4，,-6.3,8%,3.4,20,3.4,8%,整数,分数,正有理数,非正有理数,-6.3,-8,-1,0,（-3,C）,（+表示物体向东运动2米，不动记为0米）,(-,3.8,吨 ）,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,小结：,本节课通过实例引进了负数、有理数的概念，学习了负数的表示方法，并会对有理数进行正确的归类.,布置作业：,Evaluation only.,Created with Aspose.Slides for.NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.,Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.,