对照党章党规找差距专题研讨会上的发言提纲材料.docx
《对照党章党规找差距专题研讨会上的发言提纲材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《对照党章党规找差距专题研讨会上的发言提纲材料.docx(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
对照党章党规找差距专题研讨会上的发言提纲 一、对照党章“五个是否”存在的问题 1.是否坚持党的宗旨性质,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。 一是宗旨意识有所淡化。随着经济社会发展,面对各方面的利益诱惑和思想碰撞,逐渐忘记了“我是谁、依靠谁、为了谁”,没有时时事事,首先把广大群众的利益摆在心中最高位置,推动工作自觉不自觉把更多的精力放在了完成上级交办的任务上,对群众期盼解决的问题重视不够,出现了不少长期滞留的问题。 2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用方面。 在平常的工作中我认真负责,对于接到手里的任务都会按时保质的完成,但是未能发挥好自己模范带头的作用。因为觉得自己的岗位并不是在人之上,不敢去带头去做,不敢提出自己的看法和意见,没有起到带头引领的作用。 3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。 平时的工作自己虽然可以独立完成,但是遇到大事情的时候,自己往往是担心自己干不好,因此而产生一种逃避的心理。因此存在一种畏难的情绪,怕自己担当不起大任,也不敢去主动担起大任。 4.是否严格遵守党的组织制度、严守党的政治纪律和政治规矩方面。 在大的原则方面,自己一贯要求严格,但在一些具体工作方面要求有所放松。例如,在自我管理方面出现松懈,对自己要求不严,工作尽头不足,有安于现状的思想。 5.是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作方面。 一是走访基层存在“就近原则”,对较为偏远的基层单位一般较少深入走访调研,对基层工作和基层干部存在问题批评较多,实质性措施较少。二是在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在,下基层检查工作偏重于检查台帐、会议记录、个人笔记,对于开展每项工作,比较注重宣传效应,经常是强调信息稿件、简报的多,具体有没有落实、效果怎么样过问的少,一定程度上造成了重形式、轻内容的导向,增加了基层的负担,影响了工作实效。 二、对照准则“八个是否”存在的问题 1.是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信仰方面。 一是对马克思主义的立场观点方法停留在名词解释、理论层面,缺乏以此来分析和解决实际问题的主动意识和实践能力。二是理想信念不够坚定,有时因为日常工作繁忙放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造,存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观认识,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性,导致理想信念不够坚定等现象。 2.是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场方面。 政治敏锐性不强。对党面临的“四大考验”和“四大危险”的尖锐性和严峻性认识不深刻,对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏锐性,对不良社会思潮和不当过激言论警惕性不高,对少数党员干部传谣、信谣、造谣教育惩治不力。 3.是否坚决拥护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”方面。 4.是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”方面。 虽然能较好落实中央八项规定精神,但领导带头、以上率下的作用还没有充分发挥;对“四风”隐身变形、花样翻新等问题,抵触不够,批评不够,反击不够,特别是在公务接待方面,有时碍于情面,有被动陪餐和超标准接待现象。 5.是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政方面。 坚持民主集中制不够充分,虽然能够坚持执行议事规则,注重发挥集体智慧,但有时也因会议安排议题较多、时间较紧,或是较多文件一次性上会,没有预留出足够的时间给同志们深入研究,客观上造成了一些决策事项议得不深不透。有的纪律观念不够强,不太喜欢参加组织安排的活动,不太虚心接受组织的教育和群众监督。 6.是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面。 存在的主要问题是在干部调整中,有照顾平衡、论资排辈、迁就的现象,组织原则坚持得不够。干部使用上不够科学,创新举措少,有时只注重乡镇,不考虑全面、不注重统筹兼顾。 7.是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则准确行使权力方面。 一是没有从思想深处认识到党的组织生活的重要意义,一些时候准备不够充分,标准不高,有完成上级任务的“过关”思想和“走过场”现象存在。每年仅在民主生活会时开展批评和自我批评,没有做到批评和自我批评经常化。 二是批评与自我批评不到位。在民主生活会或组织生活会上,有时缺乏当面批评的勇气,顾面子、讲人情。如,面对别人的缺点和问题,总是以提醒代替批评,缺少了批评的力度,存在“只栽花不挑刺”的好人主义现象,党内政治生活的政治性、原则性、战斗性还有待提升。 8.是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争方面。 三、对照条例“五个是否”方面 1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定方面。一是虽然在重大原则问题上没有公开发表过任何与党中央不一致的言论,但是对某些不当言论的错误原理没有做过深入分析和思考,对其可能会造成的负面影响了解不够。二是在落实党中央和上级决策部署时,对能够立竿见影的工作比较重视,对需要长期坚持的基础性工作关注不够。 2.是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面:一是个人在公务用车、办公用房上,能够严格执行规定,工资关系已随工作调动转入xx。二是对自己的家属及身边工作人员从严要求,从严管理,未发生违纪违规行为。三是没有收到巡察反馈涉及个人事项的问题,也没有受到组织约谈函询。 3.是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题方面:结合当前正在开展的扫黑除恶专项斗争,我全面认真梳理了亲友关系,没有发现有亲友参与涉及黑恶势力现象,自身没有为黑恶势力充当保护伞,不存在损害群众利益等问题。 4.是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面:一是主动学习的意识不强。学习态度不端正,学风不实,存在实用主义思想,与工作关系密切的学的多,与工作关系不大的学的少,存在以干挤学、以干代学的现象。理论学习不够深入,特别是对《准则》《条例》没有全面、系统学习,没有逐条逐项深学细读,在学习中还存在“急用现学”的现象。二是咬紧盯死的劲头不足。抓落实有时前紧后松、不深不细。对重点工作任务开始部署安排得非常严格,但过后有的没有及时跟进调度,有的没有采取有效的推进措施,最终在落实上打了折扣。三是深入一线调研不够。联系基层不紧密,深入基层一线了解实际不够,主动熟悉了解的意识不强,对基层实际困难掌握不多,有时影响了工作针对性。 5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题方面:经对照检视,本人生活作风良好,始终秉承积极向上的生活态度,始终保持积极健康的业余爱好,生活习惯良好有序,无不良嗜好。注意节俭,吃穿有节,消费有度,不奢靡,不消沉,不堕落。 四、产生问题的原因分析 深入剖析反思自己产生问题的根本原因,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,具体表现在以下四个方面: 一是理论学习有所懈怠。随着工作阅历的增长,潜意识里就有了“吃老本”的思想,不由自主地放松了理论知识的积累,学习的劲头没有以前足了,精学细研变得少了,常常是急学现用、浅尝辄止、零敲碎打,导致对自身存在的问题看得不清,严重危害性认识得不深,政治敏锐性不够强。 二是党性锻炼有所放松。随着时间的推移,加之党内一些消极腐败现象的影响,自己有时对社会上存在的一些坏风气缺乏足够警醒,没有用好批评和自我批评这一锐利武器,不知不觉淡化了理想信念,弱化了作为一名党员领导干部为党的事业奋斗终身的政治责任,从而导致自身偶尔出现了一些不良习气。 三是群众观念有所淡化。自己在机关呆得时间长了、下基层机会少了,与干部接触多了、同群众接触少了,自觉不自觉地在感情上与群众的距离有所疏远,设身处地为群众着想的不够,对老百姓的疾苦、需求了解得越来越不具体,尤其是对一些贫困群众利益诉求问题、脱贫攻坚深层次问题,了解得不深入、解决得不到位,这充分说明自己宗旨意识还不够牢固。 四是律己标准有所下降。对于一些人情往来、不正之风,往往习以为常,思想上总是对自己原谅的多、苛责的少,做得过分了怕伤别人面子,怕别人说自己不近人情、不通世故,有时把大问题看成小问题,把小问题看成没问题,这都说明自我要求不够严格,执行《准则》《条例》等规定还有不到位的地方。 五、整改措施 针对本次民主生活会查摆出来的问题,我将努力从以下几个方面抓好整改。 一是坚守信仰,对党忠诚。自觉参加县委理论中心组学习,精研细读党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想,做到学深悟透。持续锤炼党性,利用好民主生活会、谈话交心等机会,认真听取大家的意见和建议,带头抵制社会上各种错误思潮和思想的侵蚀,不做“两面人”。自觉增强政治敏锐性和鉴别力,在大是大非面前始终保持头脑清醒,更加坚定地同以***同志为核心的党中央保持高度一致,更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处。 二是统揽全局,科学决策。牢记县委“统揽全局,协调各方”的使命,坚持从全局和长远考虑问题,把主要精力放在抓方向、议大事、做决策、管全局上,认真贯彻执行党的民主集中制,不断改进领导方法,创新决策方式,充分发挥县人大、县政府、县政协班子作用,统筹安排好纪检、政法、宣传、组织、统战、武装、群团等各方面工作,切实调动各方面工作积极性,凝聚起追赶超越的强大合力。 三是勇于担责,引领发展。进一步研判发展形势,理清发展思路,深入推进x规划布局,着力打造xxx。特别要紧盯脱贫攻坚工作目标,实施乡村振兴战略,积极谋划致富产业,坚决打好脱贫攻坚战。树立鲜明的选人用人导向,用足用活“三项机制”,不断激发干部干事创业活力。深入推进改革开放,加强信访维稳和安全生产,全力保障全x社会大局和谐稳定。 四是修身养德,关注民生。树立崇高道德追求,认真践行社会主义核心价值观,保持健康的工作方式和生活情趣。扎实开展“**”主题教育,着力打造一支作风硬、能力强、敢担当的攻坚“铁军”。坚持以人民为中心的发展思想,着力完善社会保障体系,认真解决好群众反映的突出问题,努力让人民群众的日子越过越好,切实增强群众的幸福感和获得感。 五是心存敬畏,严守规矩。坚持党性原则,自觉遵守廉洁自律准则,严格遵守中央八项规定,把“三严三实”和“五个过硬”要求贯穿于全部工作生活中,始终做到敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪。自觉接受监督和约束,公正用权、依法用权、廉洁用权,拒腐蚀、永不沾,以严于律己的实际行动影响他人、带动他人,努力做一个堂堂正正的共产党人。 以上对照检查,可能还不全面、不彻底,原因找的不一定准确,措施也可能还不到位。在后面的批评发言中,请大家放心对我提出批评,我一定虚心接受大家的意见和建议,在今后的工作中认真整改补课,努力修身正己,全面提升素质和能力,把x各方面的事情抓得更实,干的更好。 第9页 共9页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 对照 党章 党规 差距 专题研讨 会上 发言 提纲 材料
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文