中心建设组考察实施方案报告.docx
《中心建设组考察实施方案报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中心建设组考察实施方案报告.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
中心建设组考察方案报告 为提高服务中心筹建工作水平确保行政服务中心成功运行根据主管领导意见中心建设推进组决定考察学习先进地市行政服务中心成熟经验具体考察方案如下: 一、考察目 结合考察学习经验针对我市实际情况提出我市行政服务中心流程再造、硬件装修、软件开发功能设计方案和规章制度、物业管理、经营办法供领导决策时参考 二、考察地点 * 三、考察时间 (一)集中考察阶段\ 考察组人员集中对鞍山、天津两地进行考察\着重考察行政服务中心整体功能 (二)分组考察阶段\ 考察组人员考察完天津后针对小组所负责考察事项分别对*、*、*三地进行考察重点考察装修、办事流程、中心运行、绩效监察等事项;对南宁进行考察具体对前置条件、审批时限等事项进行考察同时为迎接省对我市三个自有专业大厅考察做准备 四、考察人员组成及职责 考察人员:* (一)软件开发组 1、成员:* 2、职责:集中电子政务受理窗口应用系统软件;统一综合电子政务信息交换平台件;电子监察绩效系统软件 (二)功能区划组 1、成员:* 2、职责:具体考察服务中心功能区块划分窗口设置、窗口布局、触摸屏数量、触摸屏摆放、服务台、投诉台等事项 (三)流程再造组 1、成员:* 2、职责:负责各单位许可(审批)事项流程与大厅流程衔接核定许可(审批)时限前置条件、联合审批流程、中心以及与之相配套各项工作 (四)规章制度组 1、成员:* 2、职责:考察进入大厅人员组织关系、奖惩、党支部建立等一系列深层次制度建设事项以及对行政服务中心时监察、提示监察、默认程序监察、问责监察等制度 (五)物业经营组 1、成员:* 2、职责:考察大厅物业、后勤管理等事项 五、日程安排及考察形式 (一)日程安排 * (二)考察形式 1、实地考察了解对各地中心服务情况并对现场进行录像留取中心影音资料; 2、按事先拟定座谈提纲分组同当地主管中心领导及工作人员座谈; 3、同服务中心管理机构及与中心有关单位索取必要资料; 六、考察经费 8500元/人共九人合计7.65万元 中心建设推进组赴鞍山等地考察提纲 为保证考察效果根据各小组考察职责及内容制定考察提纲具体内容如下: 一、软件开发组考察提纲 (一)电子政务受理窗口应用系统 1、可以同时在一个中心(有形行政服务中心和虚拟互联网中心)集中提供行政业务受理、查询、追踪和中介服务实现“一站式”便民服务; 2、中心内部建设一个综合电子政务信息交换平台如何联接各个单位已有或将来可能有业务办理系统提供高效串联式“一条龙”和并联式便民服务 (二)电子绩效监察系统 可以对进驻中心单位、窗口人员办理行为实施全过程、动态监督实施监督功能 (三)软件各项指标 1、设计原则、体系结构、各窗口操作模块; 2、操作系统、运行数据指标、要求微机功能配置、否采用统一微机、软件设计单位设计能力、软件安全性能、软件终端管理、软件接口、采用数据传输方式等一系软件功能指标 二、功能区划组考察提纲 1、各地行政服务中心功能区块划分原则; 2、功能区窗口数量; 3、服务设施摆放; 4、功能区块装修; 5、窗口高度前场后店设置; 6、办公区域采光 7、残疾人办理事项硬件设计 8、中心大厅各功能区域触摸屏摆放、高度、大小、形状; 9、服务台位置、形状、大小、尺寸、颜色、宣传手册内容、人员数量、意见薄、设置标语口号; 10、投诉台位置、形状、大小、尺寸、颜色及人员数量、投诉管理; 11、滚动买设置及内容以及滚动时间、数量、滚动内容、大小、购买价格 12、中心意见留言版位置 三、流程再造组 1、流程再造原则、方法; 2、各地行政服务中心行政审批办理程序; 3、行政(许可)审批数量及事项; 4、行政(许可)审批前置条件; 5、行政(许可)审批时限; 6、行政(许可)审批联审联办许可(审批)事项接件、办理、负责等一系具体项目; 7、行政(许可)审批大厅管理与各单位、各部门内部衔接机制; 四、规章制度组 1、《*市人民政府行政服务中心工作职能》、《*市人民政府行政服务中心管理办法》、《*市人民政府行政服务中心行政审批项目办件规则》、《*市人民政府行政服务中心行政审批事项管理服务规范》、《*市人民政府行政服务中心行政许可绩效电子监察办法》、《*市人民政府行政服务中心行政许可项目联审、联办办法》、《*市人民政府行政服务中心窗口目标绩效考核办法》、《*市人民政府行政服务中心窗口工作人员绩效考核办法》、《*市人民政府行政服务中心公共资源交易管理办法》等一系列列制度 2、进入大厅人员组织关系、民主生活、以及进入大厅之后出色服务人员在原单位提拔使用等奖罚制度 3、考察行政服务中心机构、人员编制职责、级别、管理模式 五、物业经营组 1、中心物业管理经营模式采用什么机制; 2、中心物业岗位数量、岗位职责; 3、如何通过中心物业有偿使用经营创收补贴中心大厅装修、采暖、水、电等一系费用; 4、进入中心中介机构收取费用; 5、对于进入中心中介机构管理 第6页 共6页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中心 建设 考察 实施方案 报告
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文