“关键在于落实”干部作风整顿活动的方案.docx

“关键在于落实”干部作风整顿活动的实施方案
实施方案
根据《开展“关键在于落实”干部作风整顿活动实施方案》的通知精神，为进一步统一思想，提高认识，加强领导，狠抓落实，切实开展好“关键在于落实、根本在于解决问题”为主题的干部作风整顿活动，我校特制定如下实施方案：
一、组织领导
为认真落实学校干部职工作风整顿活动，结合我校实际情况，经研究，决定成立“关键在于落实”干部作风整顿活动领导小组：组
长：副组长：成
员：
领导小组下设办公室，任办公室主任，协助工作。
二、指导思想
坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实市教体局党委、镇党委的干部作风整顿活动动员大会有关精神，以“关键在于落实、根本在于解决问题”为主题，深入治理“庸懒散冷”，狠抓工作落实，努力提高工作效能，在全校形成“风气更清正，干部更齐心，教师更敬业，群众更满意，校园更和谐”的目标，促进教育事业又快又好的发展。
三、基本原则
领导带头，全员参与原则；重在落实，求真务实原则；开门整顿，群众监督原则；责任追查，奖惩并举原则。
四、活动范围
学校全体教职员工及临聘人员。
五、整顿重点
干部队伍、教职员工中存在的。自私自利、缺乏奉献、安于现状、办事拖延、思想消沉、精神萎靡、不思进取；纪律松散、管理不严、效能低下；作风漂浮、责任不强、落实不力；工作平庸、混天度日、被动应付；奢侈浪费、相互攀比、形象不佳等“庸懒散冷”问题。
六、工作要求
统一思想，加强领导，查找症结，明确整顿时限，落实整顿措施，建章立制，形成长效。
七、活动步骤
作风整顿活动从2011年10月8日起，到党的十八大召开前结束，历时一年左右时间。总体分两个阶段进行，从今年10月至明年1月底为集中活动时间；明年2月至党的十八大召开前，为巩固提高、持续深化时间。其中集中学习阶段是这次作风整顿活动的重点和关键，结合我校实际，按照思想发动、查找问题、整改落实、小结提高四个阶段进行。
（一）思想发动阶段（2011年10月8日—2011年10月20日），搞好思想发动，形成浓厚氛围。
1、召开动员大会。及时传达和贯彻落实上级各部门党委关于干部作风整顿活动的工作要求，对本校干部作风整顿活动进行动员部署。
2、召开本校中心组学习会。制定工作方案，学习中央、省委、市委领导关于抓落实的重要文章、重要论述、重要讲话，研究贯彻落实的具体措施。
3、开展“关键在于落实”大讨论。组织教职工围绕活动主题开展学习讨论，教育引导广大干部、职工树立正确的事业观、工作观和政绩观，敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为。
（二）分析检查阶段（2011年10月21日—2011年11月20日），深入查找问题，明确整改方向。
1、开展集中排查活动。通过“开门整风”，采取群众评议、问卷调查、专题座谈、设立群众信箱等方式，集中排查本校在“抓落实”方面的突出问题，在推进中心和重点工作中存在的突出问题，在内部管理和干部队伍作风建设上存在的突出问题。
2、开展自查自纠活动。组织教职工对照“庸懒散冷”相关问题，深入查找自身在精神面貌、敬业状态、服务大局、服务群众、狠抓落实等方面存在的突出问题，集中进行梳理。
3、召开作风整顿专题民主生活会和组织生活会。结合领导班子年度民主生活会，根据自查自纠情况，深入剖析领导班子及领导干部个人存在的问题和原因。主要领导要带头认真开展批评与自我批评，帮助班子成员查找不足，坚决反对一
团和气。组织党员干部开好专题组织生活会，深刻剖析“庸懒散冷”、“顶门杠”问题及原因。
4、撰写剖析报告。领导班子要在召开民主生活会的基础上，认真形成分析检查报告。分析检查报告要紧密联系实际，认真总结“关键在于落实”干部作风整顿的情况，认真查找在干部作风建设方面存在的突出问题，选择典型事例，从理论和实践上进行剖析。分析检查报告要突出分析和检查两个环节，避免写成工作总结和工作报告。学校主要负责人要全程主持分析检查报告的撰写，广泛听取各方面的意见，充分讨论，反复修改完善。
（三）全面整改阶段（2011年11月21日—2012年1月20日），全面整改落实，达到满意目标。
1、制定整改方案。立足群众期盼，着眼强化责任，紧密结合查找出的突出问题，逐一完善规定、程序、办法，并征求各方面意见建议后向社会公示。
2、开展行政效能“大提升”行动。严格落实首问责任制、限时办结制和责任追究制“三项制度”，树立一批能力强、作风实、业绩好、群众认可的正面典型，狠抓一批“庸懒散冷”、“吃拿卡要”等群众意见大的反面典型，掀起“落实风暴”，大力提升工作效能。
3、开展整改成效“大评判”行动。组织党代表、人大代表、服务对象以及社会各界人士，开展民意调查，对活动成效进行满意度测评。干部个人的整改情况，在学校内部进行公开承诺和民主测评。领导班子和学校主要负责人的整改情况报局作风整顿活动领导小组办公室。
（四）小结提高阶段（2012年1月21日—2012年1月31日），着力建章立制，全面小结提高。
1、认真开展“回头看”活动。针对整改过程中出现的新情况、新问题，尤其是领导“点评”、群众测评中反映的问题，及时查漏补缺，进一步修改完善整改方案；坚持立说立行、立查立改，以推进工作的实际成效体现活动成果。
2、形成专题报告。学校要写出活动专题总结报告。
3、建立长效机制。围绕强化工作责任、工作考核、工作督查、奖优罚懒，建立健全落实到人的责任制度、科学到位的考核制度、全程跟进的督查制度，形成一套实用管用抓落实的长效机制。
八、工作方法
加强组织领导，把握正确方法，紧密结合实际，集中检查、明察暗访、受理群众举报等方式，是推进此次“关键在于落实”干部作风整顿的重要措施和方法。
组成联合检查组，对各部门推进重点工作及抓日常工作落实情况以及效能建设、廉政建设、作风建设方面的情况进行集中检查，及时通报情况，接受群众监督。
设立举报电话、举报箱和意见箱，广泛征求干部群众对各部门开展干部作风整顿工作的意见，受理群众对“庸懒散冷”干部和“庸懒散冷”行为的举报和投诉，及时反馈调查结果。
对群众反映突出的人和事，要根据其性质、危害和影响程度，分别采取诫勉谈话、通报批评、公开曝光、组织处理、纪律处分等方式进行处理。凡是对重大决策、重点工作落实不力、消极应对的；凡是被曝光、通报的；凡是在工作时间打麻将、斗地主、玩游戏、炒股票、看电影等从事与工作方面无关的；凡是在工作中有“吃、拿、卡、要”行为被查实的，年度考核一律评定为不称职，并取消当年度评优评先资格，聘用人员一律解聘。
2011年10月17日
第二篇：关于关键在于落实作风整顿的方案xx学校关于开展以“关键在于落实”为主题的
干部作风整顿活动方案
根据中共XX县区委《关于在全县开展以“关键在于落实”为主题的党员干部作风整顿活动的意见》（三委发〔2011〕23号）文件和三教党委知[2011]36号、37号文件《关于在全县教育系统开展以“关键在于落实”为主题的干部作风整顿活动的意见》的要求，学校党支部决定成立成立开展以“关键在于落实”为主题的党员干部作风整顿。为了抓好此项工作，使这次活动收到切实的效果，特制订本活动方案。
一、开展“关键在于落实”干部作风整顿活动的重要意义
抓落实，是我们党执政能力的重要体现，也是教育系统领导干部工作能力的重要检验。胡锦涛总书记在党的十七届五中全会上强调，全党同志特别是各级领导干部要发扬真抓实干精神，改进工作作风，建立健全抓工作、抓落实的责任制，切实把各项工作抓出成效。习近平同志今年在中央党校春季学期开学典礼上作了“关键在于落实”的重要讲话，深刻阐述了抓落实的重要意义，明确提出了抓落实的科学方法。省委奇葆书记在省委九届八次全会上明确提出，要建立健全抓工作、抓落实的责任机制，促使各级各部门切实负起责任。市委靖平书记在市第六次党代会上强调，要充分运用责任制这一基层工作的重大法宝，确保各项工作真正落到实处、见到实效。中央、省委、市委的精神和要求，具有很强的政治性、思想性和指导性，体现出鲜明的时代特征，为全面加强新形势下党员干部作风建设进一步指明了方向。今后五年，是教育事业参与竞争迎接挑战谋求跨越的重大发展机遇期。抓住和用好重要战略机遇期，奋力推进教育事业科学发展新跨越，关键在于党员干部作风，关键在于落实。教育系统党员干部作风整体是好的，但是随着灾后重建任务的全面完成，当前教育系统党员干部队伍中一些自满的情绪、一些松劲的思想、一些懈怠的现象有所抬头。这些现象虽然只是发生在个别单位和少数党员干部身上，但与党的宗旨格格不入，与“抢抓机遇、发展振兴”教育事业要求格格不入，若不及时加以整顿，必将严重制约我县教育事业更好更快发展。我们须充分认识开展党员干部作风整顿活动的重大意义，自觉把思想和行动统一到教育局党委要求上来，切实解决党员干部作风中存在的突出问题，大
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风政风进一步转变、党群干群关系进一步改善、行政效能进一步提升，努力实现“党员干部更精神、工作更高效、环境更清新、群众更满意”目标，为构建和谐校园提供强有力的组织保证，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
（二）基本原则重在落实，务求实效原则；领导带头，全员参与原则；开门整顿，群众监督原则；责任追查，惩戒教育原则。
（三）目标要求开展以“关键在于落实”为主题的党员干部作风整顿活动，全面加强党员干部作风建设，要大兴学习之风，树立勤奋好学形象；大兴调查研究之风，树立真抓实干形象；大兴密切联系群众之风，树立真情为民形象；大兴艰苦奋斗之风，树立清正廉洁形象；大兴批评和自我批评之风，树立团结协作形象。要克服形式主义和官僚主义，努力建设善于领导科学发展、堪当时代重任的领导班子和政治坚定、纪律严明、求真务实、狠抓落实的党员干部队伍。
三、整顿重点
重点整治“庸懒散冷满”，主要解决以下五个方面的问题：
1、思想上，解决因循守旧、自甘平庸问题。主要表现在。思想平庸，满足现状，凡事只求过得去、不求过得硬；精神懈怠，不思进取，对工作一知半解；忙于消遣娱乐、交际应酬，静不下来，沉不下去，学不进去。
2、工作上，解决责任心不强、敷衍懒惰问题。主要表现在：办事推诿扯皮、患得患失，怕冒风险、怕负责任；工作敷衍塞责，在其位不谋其政，不思进取，不求创新，四平八稳，得过且过；滥用职权、以权谋私，该作为的不作为、不该作为的乱作为。
3、纪律上，解决自律意识不强、工作散漫问题。主要表现在：对上级安排事项拖延不办，动机不纯；上班时间炒股、上网聊天、玩游戏、滞留酒店茶楼等娱乐场所参与赌博等问题。
4、作风上，解决服务意识淡薄、态度生冷硬横问题。主要表现在：官僚主义、衙门作风，对办事群众接待不热情，解读不耐心；滥用职权，行政审批人为设卡，故意刁难服务对象，不给好处不办事，给了好处乱办事。
5、能力上，解决执行力不强、骄傲自满问题。主要表现在：自我感觉良好、工作满足一般化，自强争先意识不强；不畏艰险、加快发展的干劲有所松懈，
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对一团和气。组织党员干部开好专题组织生活会，深刻剖析“庸懒散冷满”、“肠梗阻”、“吃拿卡要”、“顶门杠”问题及原因，提出整改办法，作出整改承诺。
3、全面整改阶段（2011年11月21日—2012年1月20日）（1）制定整改方案。立足群众期盼，着眼强化责任，紧密结合查找出的突出问题，逐一完善规定、程序、办法，并征求分管领导、服务对象意见建议后向社会公示。（2）进行警示教育。围绕增强党性修养抓落实，结合党员干部作风方面的突出问题，在学校内开展警示教育活动。特别是对群众反映的突出问题，要公开通报。（3）开展学校效能“大提升”行动。严格落实首问负责制、限时办结制和责任追究责任“三项制度”，树立一批能力强、作风实、业绩好、群众认可的正面典型，狠抓一批“庸懒散冷满”、“吃拿卡要”、群众意见大的反面典型，掀起“落实风暴”，大力提升工作效能。（4）严肃查处违纪行为。接受上级的明察暗访、随机检查，对党员干部“五类问题”进行检查。对群众反映突出的人和事，经查实，根据其性质和危害程度，分别采取诫勉谈话、通报批评、公开曝光、组织处理、纪律处分等方式进行处理。
4、小结提高阶段（2012年1月21日—2012年1月31日）（1）认真开展“回头看”活动。针对整改过程中出现的新情况、新问题，尤其是领导“点评”、群众测评中反映的问题，及时查漏补缺，进一步修改完善整改方案；坚持立说立行、立查立改，以推进工作的实际成效体现活动成果。（2）形成专题报告。学校支部要向教育局党委写出活动专题总结报告。（3）建立长效机制。围绕强化工作责任、工作考核、工作督查、奖优罚懒，建立健全落实到人的责任制度、科学到位的考核制度、全程跟进的督查制度，形成一套实用管用抓落实的长效机制。
五、工作方法
1、抓思想，找差距，把思想教育贯穿始终
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（3）从严查处追究责任。严肃查处落实不力、工作不扎实以及不作为、乱作为的行为。对群众反映强烈的工作不负责、履职不到位的单位和个人，发现一起，问责一起。在通过会议、工作通报等形式曝光的同时，追究相关人员责任。
五、加强领导，确保活动开展落到实处
（一）健全组织机构，落实领导责任。开展教育系统党员干部作风整顿活动，增强党员干部落实力，是全县当前和今后一个时期一项十分重要的任务。学校要建立健全作风整顿工作机构，切实加强组织领导，精心组织实施。要明确责任，学校党支部书记是党员干部作风整顿活动第一责任人，分管领导是第二责任人，以身作则，率先垂范，身体力行地抓好分管领域的作风整顿，形成人人负责、层层负责，科学合理、行之有效的责任机制。
（二）实施典型推动，确保群众满意。开展作风整顿活动，关键要取得实效，要充分征求群众意见，自觉接受群众的监督和评判。大力宣传开展作风整顿活动的重大意义及成效，宣传领导党员干部作风整顿中的先进典型，通报违纪违规党员干部，着力营造“奖优罚劣、鼓励干事”的舆论氛围；建立健全督查、考核、问责、行政审批等制度机制，用制度管人管事。
（三）联系工作实际，推动活动落实。坚持开展党员干部作风整顿活动与做好当前工作相结合，开展形式多样的主题实践活动和创先争优活动，既把活动的成效落实到促进各项工作和事业的发展上，又以各项工作和事业的发展以及作风方面存在问题的有效解决来检验和巩固活动的成效，开展形式多样的岗位练兵、提速增效等主题实践活动，“示范岗位”、“落实能手”等创先争优活动，实现活动开展与强化工作落实、完成各项目标任务、推进工作创新相结合，做到“两不误、两促进”。XX县区xxxx学校二○一一年十月
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第三篇：“关键在于落实”干部作风整顿学习心得体会“关键在于落实”干部作风整顿学习心得体会
xx
县xx镇人民政府xx
10月8日、14日、19日，市、县、镇相继召开了“关键在于落实”为主题的干部作风整顿大会，提出了深化创先争优，转变干部作风，关键在于落实，根本在于解决问题。通过各种会议资料和报刊杂志的学习，我认为关键是抓好工作落实。现在，不少事情不是没有部署，不是没有要求，主要是落实不够。落实才是尽职，落实才算本领，落实才能发展，落实就必须重视掌握好以下落实的基本要素。
1、端正指导思想抓落实。工作指导思想是抓好落实的前提和保证。指导思想端正，抓落实效果就好，各项建设就发展进步。否则，就容易使偏劲，就会产生形式主义、官僚主义、弄虚作假，影响全面建设。端正指导思想就要强化思想领先意识。凡事只有认识正确、深刻，行动才能更加自觉，工作才能更有成效。端正指导思想就要树立正确的政绩观。作为领导干部，为官一任，应该多干虽然出不了名、挂不上号，但基层需要、群众欢迎的事，多干虽然周期长、费劲大，但打基础、利长远的事，多干虽然困难大、矛盾多，但能提高建设质量和水平的事。端正指导思想就要坚持一切从实际出发。从实际出发看似简单，实际上是很难的事。有些事从
1局部看是实际，从全局中看可能就不是实际；今天看是实际，明天看可能就不是实际；从具体情况看是实际，从政策规定上看可能就不是实际。坚持从实际出发，还会受到程度不同的干扰和影响。如果没有很强的党性原则和辨别是非、排除干扰的能力，缺乏较真碰硬的精神和勇气，就很难坚持实事求是。
2、统筹兼顾抓落实。科学发展观的根本方法是统筹兼顾，只有统筹兼顾，协调推进，才能防止政出多门、打乱仗，促进工作落实。要统筹好安全与发展的关系。安全和发展是一个相互联系的统一体，发展中有安全，安全中有发展，不能只讲安全不讲发展，也不能只讲发展不讲安全。讲安全发展，就要把安全工作渗透到各项工作中去，把全面发展作为安全的重要基础和可靠保证。要统筹好重点工作和一般工作的关系。有些同志抓工作很辛苦，但效果不佳，一条重要原因就是抓不住重点，平均用力，甚至把主要精力用在一些微不足道的小事上，拣了芝麻，丢了西瓜，要学会弹钢琴。一个时期围绕一个重点来开展和带动其他工作，形成清晰的工作思路，有条不紊地抓落实，精益求精地抓落实，雷厉风行地抓落实。
3、贯彻民主集中制抓落实。贯彻民主集中制就要坚持党委集体领导。遵循集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，集体讨论决定重大问题。作为党的领导干部，很多
2事已不是个人行为，而是组织行为，必须按党性原则办事，不能个人说了算。要充分发扬民主。党内民主是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。领导同志一定要有很强的民主意识和很好的民主作风，委员要有很强的参与意识和认真负责精神，不断提高科学决策、民主决策、依法决策水平。法规制度是科学发展观在各项建设中的具体运用和体现，必须毫不含糊地贯彻执行。办事程序既是民主集中制的重要内容，也是贯彻民主集中制的重要保证，是被实践证明行之有效的好措施，决不能认为办好事就可以不按程序办，如果那样，久而久之就会失去程序保证，民主集中制就会落空。要特别注意防止违反党的路线方针政策和法律法规，党的团结是党的生命。团结出风气、出政绩、出干部。团结就是力量。不团结不仅干不好工作，还会出邪事、怪事、大事。班子里的同志经历、能力和个性都是有差别的。要学会与不同的人共事，学会在不同的岗位上干事，学会在不同环境下办事，做到正确对待自己，正确对待同志，正确对待组织，严以律己，宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，不能斤斤计较。要以党的事业为重，以大局为重，善于运用批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争，反对老好人、一团和气，在坚强的党性原则基础上求团结谋发展，团结起来干事业，同心同德抓落实。
4、重心放在基层抓落实。基层建设是一面镜子，能照
3出是真抓基层还是假抓基层。事实说明，只有把工作的重心放在基层，把检验的标准放在基层，把谋发展的平台放在基层，工作才能真正落实到基层。要深入实际调查研究。只有把事情搞清楚了，研究透了，落实起来针对性才强，效果才好。
5、提高能力素质抓落实。提高能力素质不是手段，是根本目的，是贯彻落实科学发展观的重要内容，要在加强学习中提高能力素质；在岗位实践中提高能力素质；在认真总结思考中提高能力素质。
6、盯着问题抓落实。要大力倡导发现问题是能力、揭露问题是党性、正视问题是素质、解决问题是政绩的良好风气，敢于揭短亮丑，敢于正视问题、解决问题。很多事并不在于问题的本身，而在于对待问题的态度。如果对发生的问题大事化小、小事化了、弄虚作假、隐情不报，就会使一个问题变成两个问题，使小问题变成大问题，使当前可以解决的问题变成遗留问题，不但会败坏风气，还可能埋下隐患。如果态度正确，敢于正视问题，勇于揭露矛盾，措施得力，解决得好，就能使坏事变好事，教训变财富，就能使问题变成推动各项建设前进发展的动力。
7、昂扬精神状态抓落实。抓好工作落实就要坚定理想信念。坚定对中国特色社会主义的理想信念，坚定对履行好职责使命的信念，坚定对提高自身能力素质的信念，通过艰
4苦努力，通过克服困难，通过提高能力素质，把工作做好。
二〇一一年十月十九日
第四篇：“关键在于落实”干部作风整顿学习心得体会“关键在于落实”干部作风整顿学习心得体会
杨文勇
“关键在于落实”为主题的干部作风整顿大会，提出了深化创先争优，转变干部作风，关键在于落实，根本在于解决问题。通过各种会议资料和报刊杂志的学习，我认为关键是抓好工作落实。现在，不少事情不是没有部署，不是没有要求，主要是落实不够。落实才是尽职，落实才算本领，落实才能发展，落实就必须重视掌握好以下落实的基本要素。
1、端正指导思想抓落实。工作指导思想是抓好落实的前提和保证。指导思想端正，抓落实效果就好，各项建设就发展进步。否则，就容易使偏劲，就会产生形式主义、官僚主义、弄虚作假，影响全面建设。端正指导思想就要强化思想领先意识。凡事只有认识正确、深刻，行动才能更加自觉，工作才能更有成效。端正指导思想就要树立正确的政绩观。作为领导干部，为官一任，应该多干虽然出不了名、挂不上号，但基层需要、群众欢迎的事，多干虽然周期长、费劲大，但打基础、利长远的事，多干虽然困难大、矛盾多，但能提高建设质量和水平的事。端正指导思想就要坚持一切从实际出发。从实际出发看似简单，实际上是很难的事。有些事从局部看是实际，从全局中看可能就不是实际；今天看是实际，明天看可能就不是实际；从具体情况看是实际，从政策规定上看可能就不是实际。坚持从实际出发，还会受到程度不同
1的干扰和影响。如果没有很强的党性原则和辨别是非、排除干扰的能力，缺乏较真碰硬的精神和勇气，就很难坚持实事求是。
科学发展观的根本方法是统筹兼顾，只有统筹兼顾，协调推进，促进工作落实。要统筹好安全与发展的关系。安全和发展是一个相互联系的统一体，发展中有安全，安全中有发展，不能只讲安全不讲发展，也不能只讲发展不讲安全。讲安全发展，就要把安全工作渗透到各项工作中去，把全面发展作为安全的重要基础和可靠保证。要统筹好重点工作和一般工作的关系。有些同志抓工作很辛苦，但效果不佳，一条重要原因就是抓不住重点，平均用力，甚至把主要精力用在一些微不足道的小事上，拣了芝麻，丢了西瓜，要学会弹钢琴。一个时期围绕一个重点来开展和带动其他工作，形成清晰的工作思路，有条不紊地抓落实，精益求精地抓落实，雷厉风行地抓落实。
3、贯彻民主集中制抓落实。贯彻民主集中制就要坚持党委集体领导。遵循集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，集体讨论决定重大问题。作为党的领导干部，很多事已不是个人行为，而是组织行为，必须按党性原则办事，不能个人说了算。要充分发扬民主。党内民主是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。领导同志一定要有很强的民主意识和很好的民主作风，委员要有很强的参与意
2识和认真负责精神，不断提高科学决策、民主决策、依法决策水平。法规制度是科学发展观在各项建设中的具体运用和体现，必须毫不含糊地贯彻执行。办事程序既是民主集中制的重要内容，也是贯彻民主集中制的重要保证，是被实践证明行之有效的好措施，决不能认为办好事就可以不按程序办，如果那样，久而久之就会失去程序保证，民主集中制就会落空。要特别注意防止违反党的路线方针政策和法律法规，党的团结是党的生命。团结出风气、出政绩、团结就是力量。不团结不仅干不好工作，还会出邪事、怪事、大事。班子里的同志经历、能力和个性都是有差别的。要学会与不同的人共事，学会在不同的岗位上干事，学会在不同环境下办事，做到正确对待自己，正确对待同志，正确对待组织，严以律己，宽以待人，大事讲原则，小事讲风格，不能斤斤计较。要以党的事业为重，以大局为重，善于运用批评与自我批评的武器，开展积极的思想斗争，反对老好人、一团和气，在坚强的党性原则基础上求团结谋发展，团结起来干事业，同心同德抓落实。
5、提高能力素质抓落实。提高能力素质不是手段，是根本目的，是贯彻落实科学发展观的重要内容，要在加强学习中提高能力素质；在岗位实践中提高能力素质；在认真总结思考中提高能力素质。
6、盯着问题抓落实。要大力倡导发现问题是能力、揭
3露问题是党性、正视问题是素质、如果态度正确，敢于正视问题，勇于揭露矛盾，措施得力，解决得好，就能使坏事变好事.
7、昂扬精神状态抓落实。抓好工作落实就要坚定理想信念。坚定对中国特色社会主义的理想信念，坚定对履行好职责使命的信念，坚定对提高自身能力素质的信念，通过艰苦努力，通过克服困难，通过提高能力素质，把工作做好。
二〇一一年十月九日
第五篇：“关键在于落实，根本在于解决问题”干部作风整顿活动心得体会“关键在于落实”作风整顿活动心得体会
在10月全乡机关干部作风整顿活动开展以来，我积极通过作风整顿理论以及个人在工作中的实践学习，使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作、生活作风，树立好的工作形象。通过学习，按照乡党委领导工作部署，对照机关干部作风整顿相关文件，找准各自工作中存在的差距，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。通过对照检查，我感到自己存在理论学习不深入、工作作风不扎实、缺乏开拓创新意识等问题。作为服务于群众的一名乡镇基层人员，一定要通过学习，进一步提高政治素质，强化组织纪律性，确保工作做到精益求精。
一、开展领导干部作风整顿建设活动的重要意义
加强干部作风建设关系党的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。加强领导干部作风建设，是全面落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的必然要求。我们党一贯重视领导干部作风建设，改革开放以来，党的十一届五中全会、十二届二中全会、十三届六中全会、十四届四中全会、十五届六中全会、十六届四中全会，都针对不同时期的不同情况专门对党的作风建设作出部署。党的十六届六中全会也对加强党风廉政建设和反腐败斗争提出了明确要求。当前我们正处在全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，就必须始终保持党的先进性，充分发挥先锋模范作用。在这改革发展的关键时期，如果领导干部作风不正、作风不实，不但难以成为和谐社会建设的领头人，反而会损害党和政府在人民群众中的形象，影响党群、干群关系，甚至激化社会矛盾。如果各级领导干部不能真正做到为民、务实、清廉，势必影响和谐的干群关系，影响构建社会主义和谐社会的伟大事业。
二、围绕“五个突破”，积极推进经济建设又快又好发展
通过动员部署阶段的学习，我认为作为乡镇科级领导干部，必须在思想上、政治上、组织上、作风上保持先进性和纯洁性，始终站在时代前列，切实提高执政能力，围绕“发展、为民、创新、实干”的要求去做，力求在“三用心”（用心想事、用心谋事、用心干事）上实现新突破、在“开拓创新”上实现新突破、在“服务群众”上实现新突破、在“求真务实”上实现新突破、在“清正廉洁”上实现新突破，为实现我镇经济建设又快又好发展提供强有力的保证。
一）、进一步转变工作作风，着力在“三用心上”实现新突破。加强和改进党的作风建设，核心是保持党同人民群众的血肉联系，
1、要是克服官僚主义，不盲目决策，不劳命伤财，充分听取民声民意，多为群众所想，多关心群众疾苦。
2、是不搞形式主义，不搞虚报浮夸，不加重群众负担，不侵害群众利益。要通过作风整顿，真抓实干，了解实情、体察疾苦，真正把群众当主人、当亲人，思想上尊重群众、政治上代表我镇干部作风总体上是好的，特别是近年来通过开展“三个代表”重要思想学习教育、面对新的形势和任务，对照上级的要求也存在着许多不适应的方面，与“发展、为民、创新、实干”的要求格格不入，为此，我们必须进一步加强政府自身建设、转变机关工作作风、提升政府行政效能，着力在“用心想事、用心谋事、用心干事”上有新的突破。
二）、要不断学习，着力在“开拓创新”上实现新的突破。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。一个优秀的干部不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践和总结，不断地提高自己的思想境界，才形成的，所以在任何时候我
们都必须不断地学习，不断地更新知识，才能增强自己的工作技能和实践本领。而只有通过不断地学习才能在工作中有所创新，做为一名基层工作人员，必须要锐意改革，积极进取，敢于创新，才能提出新的思路和见解，才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。
三）、强化服务意识，着力在“服务群众”上实现新的突破。强化服务意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事。不断地为农村和城市居民提供更多更好地服务。
四）着力在“求真务实”上实现新的突破。这就要求我问作为一名基层服务人员要有真务实之风，把积极进取精神和科学求实态度很好地结合起来，坚持一切从实际出发，不做表面文章，不搞花架子，办实事、求实效；既要坚持从群众最关心、要求最急迫、受益最直接和条件最成熟的问题抓起，又要着眼于事业长远发展，建立健全促进持续发展的长效机制，不断开创科学发展的新局面。
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