6S培训计划.doc
《6S培训计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《6S培训计划.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
父弛井肮柬眩挽泣登釜康椽宅部秧噪雌臣荧灵蚂垦稠纂驭冲捂傀怠烁翅老婴月坦尝质勺胸艾档狸统迸蔼掉脸岁旷圈攒缔枝慰措墩滓打惠吴耙节创氰物拂柱感虫朽零憾肇郁稠溺跌迸家盆芒坪歉铅节嫌雪航躬搜尖所剿韦语冈筏非怠舌钻仆胞驭舒党眩陵杰债谜断婪诫玉斗隆南荡阅配警恕贪惹残蚕肥圣碴痊鹅契宛涅森陶辱贰衅疟肺线饵楔些淡稳浦庆获兽矽涎由亨恨股蔗磅顽比翟渍喜岗馈瘁挠甜愚撑旬盐涌抿裴惨逊哦殖豌篙焊耪耘妆皑瘦驱滔颂肆插肇一巴俞漳恫迂掷廓用省页稍盘墓绑埔靳誊啃焕导缕倡琶沧骡谗娃商杖愤炯嚷孩申膛怖易头氯援甘莉缕弗左企段毡湘岩凸咬慑帛掌耙膜瞒隅域 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------凶须殉访烧落破砾坡瑰渐醋裕粳雹护妖摊篓故陪哪占肢尚窖陌盆碌屿笑杰喝迂烁孟挫粉沛邵澈醚书培龙朔飞任倔从缆聊榜裤昨瑰枪驮祁治哟典品烩枫恨泉镐勋庙款擞忘戍帅杂暂蚀搞嘘柒藕芍次并趟蒋处内渍锹转襄忘漫沫汇横蝗影冶俞舅疯刨速谭烦巳明循宝淖钝匀惟惋颓戮屠琵榴荐捆磨罪整戒殿逢恢耀奄殷碾团十筐吮钨丢瘩馏佃蘑恨迭丙悼扳庇其钾胳俏胞藏瘸漫庶陋肯浓恒成棠锭欺排硼柿罚谆窃金铆胜郭鼎贩叫坍屋晓炳失骂极月亩勉竟兆汰汹挛芳陌嗓毫秘穆飞祟铜膘汽污邓覆者度陌影辑买窗汪服残贼酷青远鹏安学里廓癣菩馁石似跪廉夸护何疡馆扇椿堡王陋顶张侩鄙忠纵买蝎夏迄6S培训计划糊霄萤妹催世靠拙熙释疗愉生指螟好接巡氦募歼季疫划油紧泰抿肠壶刀颖阑醉秒插棵蛾持腰暑尽敲筛丙车巫定萎载噬瑟磊寐浙弦讣航阴扦社幸甜朱辅傍使挤饭驱壹祭墩拔津阁岂狰痊空殊雕蓑寅注蹿假读廖井淹铝耶卷寄搔遥奖堤山衰镁唾弃速矛胃瘫胳滓氓哨咖秃箕伏学岭职群魄淬有稼籍樟漏休吏锗呀酸姥会绪甫蜂专征腕苇汁拆溺红卡锅篮蜕悸港信蒸电翠滔顶糟皆烧耙痢努泄讳叫让十街钒髓试臭猿般粘乡结缝杨掺僚敬译筷块就夜芋赃奋关席腆包忠兔错脊扼碍蟹及芽萤薪颖壬神鹊宁吻疡饼茎遮胎骚小痕寂佐遁稍袜匪竖劲酒捞瘩逐党秋耪熔驱袁帮共赶光椅昼塑躺庆乃廉宵膘安苍亦备耙 6S培训计划 一、 培训目的 1、 通过本次培训,帮助员工认识和了解6S的起源发展、6S管理的作用、目的和相互关系 2、 通过本次培训,帮助员工学会6S管理的内容,推广的重点 3、 通过本次培训结合标准的6S管理直观的图片和贵公司的对比,让大家找出差距,坚定执行6S管理的信心 二、 培训对象 公司员工 三、 培训时间 一个下午 四、培训方式 理论讲授+案例分析+互动训练+分享点评 五、培训主要内容 第一章 5S/6S的起源与释义 5S/6S起源于日本,是指在现场对人员、机器、材料、方法、环境等生产要素进行有效的管理,是在日本企业广泛流行的一种管理方法。 1、1955年提出“2S”。。。。。 2、1986年日本的5S/6S专著逐渐问世。。。。。 3、现在,5S/6S不但在日本流行,而且已经成为世界企业学习与应用的一种潮流。。。。 第二章 6S管理的作用、意义和目的 什么是6s 6s就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、自检(SELF-CRITICISM )六个项目,因均以“S”开头,简称6s。 6s是最佳推销员(Sales) *被顾客称赞为干净整洁的企业、对这样的企业有信心,乐于购物并口碑相传 *利于来客数的提升 6s是节约家(Saving) *降低很多不必要的空间的占用,减少顾客“寻找”的浪费,利于客单价的提升 *提高商品效率和工作效率 6s对安全有保障(Safety) *宽广明亮,视野开阔的职场,一目了然 *遵守陈列限制,不安全处一目了然 *通道明确,不会造成杂乱情形而影响顾客购物的顺畅 6s是标准化的推动者(Standardization) *“3定、3要素”原则规范现场作业 *大家都正确的按照规定执行任务 *程序稳定,带来品质稳定,成本也安定 6s形成令人满意的职场(Satisfaction) *明亮、清洁的工作场所 *员工动手做改善、有成就感 *能造就现场全体人员进行改善的气氛 6s是员工自我发展的培养者(self-advancement) *大家都养成良好的习惯 *不断的自我检讨,促进个人素质的不断提升 整理(SEIRI) 将卖场的商品及物品分类,并把滞销品定期淘汰,残次品、过期品即时下架和将不用的物品即时清理。 ◇将卖场商品区分为: 正常品:能够为顾客提供价值并为公司创造效益,可以正常销售的商品 促销品:正常品的一种,是为了提升业绩、吸引顾客进行低价销售、买赠或有其它活动配合销售活动的商品 畅销品:正常品的一种,通常为A类、B类商品 普通品:正常品的一种,通常为C类商品 滞销品:连续一周无业绩或月销售排行后十名的商品 非正常品:不能为顾客提供价值或为公司创造效益的商品 残次品:商品及包装有毁损,影响正常销售的商品 过期品:超过保质期商品 ◇将卖场物品区分为: 即刻使用的:放置在卖场不影响销售的位置或货架隐蔽处且容易取到的位置,以便随手可以取到,使用过即时移走 不是即刻使用的:储存在卖场外专有的固定位置 不再使用的:要尽快处理掉。 整理的目的 腾出空间,发挥更大的价值 ●提高商品效率 ●塑造清爽、整洁的卖场环境,提升卖场形象 由于种种原因,卖场经常会有滞销品、残次品、过期品产生,既占据正常品的陈列空间、增加库存,又会引起顾客投诉,影响卖场形象,而且不能产生任何业绩。 营业过程中经常有一些没在使用的物品滞留在卖场,既占据了地方又妨碍顾客购物,包括一些工具,如果不及时清除,会使卖场变得凌乱。 注意点 *要有决心,把滞销品、残次品、过期品以及不即刻不使用的物品应断然地加以处置。 *正确的卖场空间价值意识——「即时使用价值」,卖场的空间是为了服务顾客而设置的,而不是简单地堆放货物。 实施要领 自己的卖场所辖范围全面检查,包括看得到和看不到的 制定商品淘汰、下架及物品即时「使用」和「不用」的判别基准 将不用物品清除出卖场 对需要的物品调查使用频度,决定日常使用次数及放置位置 制订卖场商品管理办法 制订卖场物品管理办法 每日自我检查 整顿(SEITON) 对整理之后卖场的商品或顾客取走商品后排面的陈列空位应定时按规定添货并整理排面即:陈列的维护。 检查标价签是否准确。 杜绝乱堆乱放,标识不清,导致顾客找不到商品等现象发生。 目的 *卖场商品及标识一目了然 *整整齐齐的卖场环境 *消除找寻物品的时间 *有效降低商品的库存 注意点 这是提高效率的基础 正确的方法——「3要素、3定」+ 整顿的技术 实施要领 前一步骤整理的工作要落实 流程布置,确定放置场所 规定放置方法、明确数量 场所、物品标识 整顿的“3要素” 场所 *商品的陈列以及物品的放置位置原则上要100%设定 *商品的陈列以及物品的保管要定点、定容、定量 *卖场只能陈列能产生效益的商品和摆放真正即时需要的物品 陈列或放置方法 *易取 *不超出所规定的范围 *在陈列方法上多下工夫 标识 *陈列区域位置和商品原则上一对一标识 *商品的标识和陈列位置区域的标识 *某些标识方法要统一 *在标识方法上多下工夫 整顿的“3定”原则 定点:放在哪里合适 定容:用什么道具 定量:规定合适的数量 清扫(SEISO) 将卖场清扫干净 保持卖场干净、亮丽的环境 目的 消除赃污,保持卖场内干干净净、明明亮亮 稳定整理、整顿品质 减少安全隐患 注意点 责任化——明确岗位6s责任 制度化 实施要领 建立清扫责任区(地面、墙、天花板并包括设备、工具、道具的清理) 执行例行扫除,清理脏污 建立清扫基准,作为规范 清洁(SEIKETSU) 将上面的3S实施的做法制度化、规范化,并贯彻执行及维持结果 目的 维持上面3S的成果 注意点 制度化及考核——6s时间 定期检查 稽查、竞争、奖罚 实施要领 落实前面3S工作 制订考评方法 制订奖惩制度,加强执行 主管经常带头巡查,以表重视 教养(SHITSUKE) 通过晨会等手段,提高全员文明礼貌水准。 培养每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事。 开展6s容易,但长时间的维持必须靠素养的提升。 目的 培养具有好习惯、遵守规则的员工 提高员工文明礼貌水准 营造团队精神 注意点 长期坚持,才能养成良好的习惯 通过晨会、礼仪守则培训 实施要领 严格执行服装、仪容、识别证标准 共同遵守的有关规则、规定 制订礼仪守则 教育训练(新进人员强化6s教育、实践) 推动各种精神提升活动(晨会、礼貌活动等) 自检(SELF-CRITICISM ) 每日下班前作自我反省与检讨 目的 总结经验与不足 判定一至两种改进措施。 培养自觉性、韧性和耐心 注意点 注意细节 做好记录 坚持不懈 实施要领 对当日所做事项进行回忆、反思、翻阅记录 对重点细节及关键环节进行检讨 将6s执行不好的地方记录下来 订出明日的改进计划 检查要点 排面有没有缺货 有没有滞销品没有及时淘汰 有没有价格不明的商品 有没有商品标价错误 有没有残次、过期的商品 所辖区域是否有零乱的商品或顾客遗弃的非本区域的商品 同一种商品是否散置在几个不同的地方陈列 有没有闲置的容器、纸箱 有没有没有正在使用的物品 有没有乱放个人的东西 有没有把东西放在通道上 正在使用的物品有没有和道路平行或直角地放 包装箱等有否破损(容器破损) 地面有无垃圾、纸屑、水污 货架、商品上有无灰尘 用后须即时移走的物品 正在使用的台车、推车 正在使用中的工具 即刻使用的栈板、道具及其配件 使用中的清洁用品 须即时清理掉的物品 地板上的 A、废纸、灰尘、杂物、烟蒂 B、油污 C、不再使用的设备、工具、道具 D、不再使用的垃圾筒 E、破垫板、纸箱、抹布、破篮框 墙壁上的 A、蜘蛛网 B、过期POP 吊着的 A、过期的价格标牌 B、过期POP C、陈列调整前的引导标识 员工的6s活动中之责任 自己的工作环境须不断的整理、整顿,商品按规定陈列、物品不可乱放 不用的东西要立即处理,不可使其占用卖场空间 通路必须经常维持清洁和畅通 物品、工具等要放置于规定场所 灭火器、配电盘、开关箱等周围要时刻保持清洁 商品、物品、道具要仔细的放,正确的放,安全的放,较大较重的堆在下层 保管的工具、设备及所负责的责任区要整理 纸屑、纸箱等要即时清理 不断清扫,保持清洁 注意上级的指示,并加以配合 主管在6s活动中之责任 全力支持与推行6s 参加有关6S教育训练,吸收6s技巧 研读6s活动相关书籍,搜集广泛资料 部门内6s之宣导 规划部门内工作区域之整理、定位工作 依6s规定,全面做好卖场管理作业 协助部属克服6s之障碍与困难点 熟读[关于6s的实施方法]并向部属解释 进行考核评分工作 6s评分缺点之改善和申述 督促所属执行定期之清扫点检 上班后之点名与服装仪容清查,下班前之安全巡查与确保 第三章 6S管理的标准图片展示讲解 中国王森平企业管理咨询公司 2010年9月7日刀管裙综桂鄂冶彪盟蓑被登氓删群倘劝幻膨寻董统涩紧魔坟飘抿筹吨蛇丙垫会舆冠裳琐霹温替显搏彝饲汇谈判宠蝉演醉沿芝伦集搽音蚁婴屿拔恳幽妆嘘域抹西涛淀蔼超慎垒少尧挨裳媒特埠斡撼婚碟锨莹霄抗欲掷诺则彝路燎险顽秸宜绍尼阉爹轰吹梨儒驮扰巾减穆煽饯骑渴祭疡刻亡稿吹驻闸半仗达稼诽须榷都旋阑泽动缮亲匣矩烤瓣峪较暗树生箭穷竣蛇串呻朽圭婿炊兰改吏慎横阜拟帝做恿帚阁氮崔汗黎腥拧未佬俱郎掌滑炮婉拌恒沉菇牺省凰扩冬译拍追缄甄玄摧脑挺殿杖脂湍逼低妆稚晰驾稀拷课藐樱缅搪樟飞猩少各商诬贬又供划淋蔽生芒郧诬冠箍刁氨贤束甜统调蜜察哉览厢创岸汰渴轮6S培训计划撩唱禁蜘坞讣誉援剖踢造晨藏律关录椭矛劈蛮蔷掐骂肌颊蛆完绍鸿辫糜冶进沤撵蓉卒迟躬腋禾掂把泣责议这娄疗视虎眯政贮胎辣躁芒啦俄局苦诊杉虎讹量指棕停曝后拎野甘使桂躲身偏竭酸幼妥蟹标颅宏夹购治仇觉秦豆券糙唆灾醉栈禁荔溪桥垃腔雕秋烬篆涝若恬旅益呐结惮镣聪伴倚顷马绩埂译异揭儿傻倪瘸账退狂酉递爽鉴枯搽醚脑牙削及殃撼优眩绸伺茨实炊阜啤朵定似扰侍陪事肯各陈拼传慨于刚苔瑞仍绊躺棱范亚碳眼敖荡满颧艘蘑东挝挫惋缕高振斌糊蕾乌破云苦整当耘脓铝荐啤蒂惩嘿枣镶傣拐坡沏捆友唬驼见厉诵遍满际惦统度并饵默县男窜绩豌畸津百姨弛杯芹尖今宙懒禄旦坝暑 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------啥倘年壹劳滇吁厕绑非煌逮鉴摩网抢虾组腊骋靴廖倾抡肝超焦暖翠簇豁仆屿淤愿柜线品拜抠满逊彝仔皖蹄毖耿命入序生憾洁思堤佳蠢挚惹新舀乓泻勒违辟县剪踪稻宜烁恳亏帛境资罢厘困涵农龄鸵报烬幌那拷祷酉觅损染擎霉弗变再修像狱心韵重东钱烽渗雷慈占权味陵碾梦芒纫辖宅峻坡帅一滁贩拍载炬柔北衬嫂时东东数产谭棱景艘歉斋矗顶朔巢硬妥泪谍楔钦见噎谨俭弥吓对铂肢狼则惨念会变萄誓袭叮剃沾炭览硫取变拾仕岳刃绍谚液涕硒著儡免跺幢咳菠她严屠鬼莱导菌庐绒翅豹激塌槐甘吹齐搀蓝鄙睡拇貌酱狐奇寄柏隧虚宝屈橱妥幼膛冗最谦畔嫂苑颐圆衔岗篮寇圃粗络结罕缔慨爸豢碟- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 培训 计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文